Студопедия — Распределение бюджета времени по темам и видам учебной деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Распределение бюджета времени по темам и видам учебной деятельности






Учебный план аудиторного курса предполагает прослушивание студентами дневной формы обучения курса лекций в количестве 16 часов (8 занятий), участие в семинарских занятиях – 16 часов (8 занятий), написание контрольной работы и сдачу экзаменационного зачета.

Темы, указанные в общей и особенной части программы спецкурса, и не вошедшие в темы лекций и семинарских занятий изучаются студентами самостоятельно.

Темы контрольных работ выбираются по желанию студентов при пропуске по уважительным причинам лекций и практических занятий.

Изучение дисциплины «Международное морское право» базируется на знаниях студентов по дисциплинам «Теория государства и права», «Международное право», «История государства и права зарубежных стран», «История государства и права России», «Административное право», «Конституционное право».

В настоящее время, с учетом проходящих рыночных реформ и укрепления связей государств в экономической и правовой деятельности, использования морского транспорта как основного вида во внешнеэкономических перевозках знания основ международного морского права необходимо всем, изучающим юриспруденцию, мировую и национальную экономику.

Международное морское право способствует подготовке высококвалифицированных специалистов в первую очередь, для государственных структур, а также бизнес-структур, связанных с морехозяйственной деятельностью.

Изучение международного морского права помогает повышению профессиональной квалификации юристов, ориентирует в специальной литературе, развивает умение мыслить специфическими правовыми категориями, способствует установлению режима законности в деятельности органов и юридических служб хозяйствующих субъектов, общественных организаций, должностных лиц и в повседневном поведении граждан.

Изучение международного морского права имеет не только теоретическое, но и важное практическое значение. Усвоение его положений является необходимой основой для дальнейшего освоения юридических знаний.

Методика преподавания курса базируется на диалоговой форме с использованием приемов сравнительного правоведения и формально-юридического анализа нормативного правового материала.

Лекции составляют основу теоретической подготовки студентов. На лекциях раскрываются в диалектической взаимосвязи наиболее сложные вопросы учебного курса, формируется профессиональное мировоззрение обучаемых. Исключительная важность деятельности человечества в Мировом океане: по промыслу водных биологических ресурсов, для обеспечения человечества питанием; добыче минеральных ресурсов (жидких и газообразных) – для обеспечения его теплом и энергией, использованию водной среды – для перевозки пассажиров, транспортировки грузов и реализации других задач и функций государства, обусловило выделение «Международного публичного морского права» в специальный курс.

Специальный курс «Международного морское право» в современных условиях преподается во многих юридических вузах (факультетах) и вузах, осуществляющих подготовку специалистов для деятельности, связанной с использованием Мирового океана, морского дна и его недр.

Одним из методов глубокого и всестороннего усвоения программного материала по курсу является самостоятельная работа студентов, которая предполагает выработку навыков изучения первоисточников, научной и учебно-методической литературы во внеаудиторное время. Самостоятельная работапроводитсяс основной учебной литературой, а также в библиотеке с дополнительной учебной и научно-практической литературой и нормативным материалом. Дополнительная литература указана в конце комплекса или рекомендуется преподавателем данной дисциплины в ходе проведения лекционных и семинарских занятий. В процессе изучения курса студенты познакомятся с теоретическими положениями основных правовых институтов морского права, механизмами международного регулирования и практического использования различных режимов морских пространств, законодательством и иными нормативными правовыми актами по правовому регулированию и защите внутренних морских вод, территориального моря и исключительной экономической зоны Российской Федерации и некоторых зарубежных странах.

Семинарские занятия проводятся по наиболее важным и сложным темам курса и имеют целью углубить и закрепить знания, полученные на лекциях и в ходе самостоятельной работы над учебной, научной литературой и нормативными правовыми актами, а также привить навыки поиска, обобщения и изложения учебного материала, умения вести аргументированный научный диалог.

На семинарских занятиях для отработки умений на основе имеющихся теоретических знаний используются аналитико-синтетические задания, а также конкретные ситуации (case study), представляющие собой решение реальных международно-правовых казусов.

Усилению индивидуализации обучения студентов способствуют проводимые преподавателем консультации, во время которых создается возможность не только для индивидуального ознакомления с организацией самостоятельного труда, но и рекомендуются соответствующие методы работы студентов с первоисточниками, учебной и научной литературой, нормативной правовой базой.

Важной составной частью процесса усвоения учебного курса по основным положениям конституционно-правовой доктрины применительно к особенностям деятельности государств, международных организаций и их органов, а также юридической практики является контроль знаний, навыков и умений студентов.

При изучении дисциплины применяются следующие виды контроля: самостоятельная работа по отдельным темам; подготовка докладов и их обсуждение; семинарские занятия; зачет.

Промежуточные формы контроля знаний студентов: тестирование, защита контрольных работ, рефератов (эссе), аттестация по итогам работы на семинарских занятиях.

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, состоящих из вопросов и нескольких вариантов ответов по каждому из них, из которых студенту следует определить правильный(ые). Данная форма проверки степени усвоения студентами содержания учебной дисциплины используется при проведении промежуточной формы – блиц-контроля по отдельным темам учебного курса, а также в самостоятельной работе студентов.

Формой контроля по курсу является контрольная работа, реферат (эссе), объемом 9–10 страниц текста (шрифт – 14 пт, интервал – 1,5). В качестве темы контрольной работы, реферата (эссе) может быть избрана любая интересующая студента проблема по международному морскому праву по подготовленному списку. Темы контрольных работ, рефератов даны в комплексе. При подготовке эссе студент должен проанализировать действующие международные договоры и законодательство Российской Федерации, высказать свои соображения о том, какие решения представляются перспективными для Российской Федерации. Указание в контрольной работе списка используемой литературы и выходные данные – обязательно!







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия