Прочитайте текст и определите его основную идею.Le problème d’apprentissage des langues est très important actuellement. Les langues étrangères sont nécessaire dans la société et surtout aujourd’hui quand le progrès scientifique et technologique contribuent à l’avancement des connaissances humaines et la surabondance de l’information. On sait bien que les connaissances de l’humanité doublent tous les sept ans. Les langues étrangères sont obligatoires comme un moyen efficace pour l’échange de l’information entre les gens de notre planète. Qu’est-ce que cela signifie savoir parler une langue étrangère? Il est difficile de répondre à cette question. On croit que vous parlez bien quand les représentants de cette langue vous comprenent. Personne ne fait pas attention à vos fautes. Mais cela on ne peut pas le nommer “un bon français”, et vous pouvez l’utiliser seulement si vos rapports avec les représentants de la langue sont très rares et n’ont pas une grande importance. Mais si vous êtes étroitement lies avec l’étranger, et surtout dans le travail, vous avez besoin de bien parler la langue. Cela veut dire que votre prononciation doit correspondre aux standarts, vous devez parler vite et sans fautes. De plus vous devez comprendre votre interlocuteur, ce qui est parfois le plus difficile. En ce qui concerne l’orthographe, tout depend de ce dont vous avez besoin: écrire ou non. Au cas où vous en avez besoin vous devez écrire correctement. Aujourd’hui il n’y a pas de méthode universelle ou idéale pour apprendre les langues. Chaque personne le fait à sa manière. Parfois il est ennuyeux d’étudier la grammaire ou d’apprendre par coeur les mots nouveaux. Mais il est bien connu que la lecture des livres en version originale, l’écoute des informations à la radio française et les relations avec les représentants de langue française peuvent vous aider énormément. En apprenant une langue étrangère vous apprenez la culture et l’histoire des gens qui la parlent. Et évidemment il faut beaucoup travailler pour apprendre une langue étrangère. La Russie entre dans l’association mondiale et le problème d’apprentissage des langues étrangères est d’actualité surtout aujourd’hui.
1.3.2.Письменно переведите текст со словарём. 1.3.4.Выберите заголовок, наиболее соответствующий содержанию текста: 1. Le meilleur moyen d’apprendre la langue étrangère. 2. Le problème d’apprentissage des langues étrangères. 3. Que signifie savoir parler français? 4. La manière d’apprentissage des langues étrangères. 1.3.5.Ролевая игра. В вашу группу пришёл новый студент. На уроке французского вы выясняете,что он прекрасно владеет французским языком и кроме того изучает английский. Выясните как ему/ей это удалось.
БЛОК 2
●Грамматика: образование женского рода и множественного числа прилагательных. Образование степеней сравнения прилагательных. Образование и употребление прошедших времён Indicatif: Imparfait, Passé composé, Plus-que-parfait. ●Словообразование. ●Текст Les Français, qui sont-ils?
РАЗДЕЛ 2.1. Выполните по образцу, образуя форму женского рода прилагательных. Grand-grande: vert, rond, petit, noir, brun, blond, carré, prochain, mauvais Bon-bonne: ancien,parisien, gros, bas, italien, moyen, gras, mignon, aérien Cruel-cruelle: reel,naturel, habituel, maternel, officiel, actuel, annuel Net-nette: cadet, muet, coquet, violet, gentillet, maigrelet, rondelet Etranger-etrangère: léger, dernier, premier, entier, financier, fier,écolier Actif-active: sportif, naïf, collectif, créatif, impulsif, neuf, affirmatif Furieux-furieuse: sérieux, ambitieux, courageux, curieux, nerveux, paresseux
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