Студопедия — Методы и основные принципы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы и основные принципы






По существу, методы и основные принципы социологии являются теми же, что и в науке в целом. Но каждая фундаментальная наука модифицирует эти принципы, методы и технические процедуры в соот­ ветствии с природой изучаемых явлений. Например, принципы и методы химии отличаются от принципов и методов физики и биологии.

Равным образом и социология разработала свою собственную моди­фикацию принципов и методик, которые следует использовать с учетом особого характера социокультурных процессов, в особенности таких их компонентов, как значение-ценность-норма. Она оперирует такими кате­гориями, как причинность, время, пространство, но способом, сущест­венно отличающимся от естественных наук. В исследованиях социологи используют логико-математический и силлогистический дедуктивный методы; умеренно применяют интуитивное прозрение (правда, всегда верифицируя его другими методами); широко употребляют эмпиричес­кое наблюдение во всех его формах, начиная от индукции, статистичес­кого анализа и кончая клиническим наблюдением и даже эксперимен­том. В то же время они постоянно модифицируют все эти методы и технику так, чтобы можно было приспособить их к специфическому характеру надорганической вселенной2.

: о 1 9 социологии как науке см.: Sorokin P. A. Sociology as a Science. Rice S. What ecology // Social Forces. 1931. V. 10; см. также: Ogburn W., Goldenweiser A. The 1941 Clences and Tbe»1" Interrelations. Boston, 1927; Wiese L. von. Sociology. N. Y.,

£11 2 0 методе см.: Durkheim E. The Rules of Sociological Method. Chicago, 1938; Sorini C Methods in Sociology. Durham, 1933; Znaniecki F. The Method of p «°iogy. N. Y., 1934; Methods in Social Sciences / Rice S. (Ed.) N. Y, 1931; Sorokin Caul** OGlocultural Causality, Space, Time. Durham, 1943; Maclver R. M. Social Mind ■ Boston> 1942; Fields and Methods of Sociology. N. Y, 1933; Pareto V. Geist* ai?d Society. N. Y., 1935. V. 1. Ch. 1; Dilthey W. Einleitung in die Wissln Lssenschaften- Leipzig, 1883; Weber M. Gesammelte Aufsatze zur V iq^aftslehre. Tubingen, 1922; Sorokin P. A. Social and Cultural Dynamics. N. V.'j. f^ 1. Vols. 1—4; Thomas W., Znaniecki F. The Polish Peasant. N. Y., 1927. Sociolo°^ n A' A Study of History- Oxford, 1936. V. 1; Greenwood E. Experimental

РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИИ

S 1. На Древнем Востоке, в Древней Греции и Риме, в средневековой Европе и в мусульманском мире

Хотя слово "социология", введенное Огюстом Контом, имеет спя внительно недавнее происхождение, несистематизированные наблюде ния и обобщения социологического характера являются столь же древ[ ними, сколь и другие общественные науки. Они содержатся в зНа~ чительном числе древних манускриптов. Человеческое знание в далеком прошлом было еще не разделено по отраслям и отдельным научным дисциплинам, которые для нас сейчас привычны. Большинство шедевров прошлого содержали в синкретической форме элементы того, что было позднее названо религией, поэзией, философией, естествознанием и социальными науками. Частью эти труды являются совершенно социологическими по своему характеру. Многие фрагменты конфуци­анских текстов — теории пяти социальных отношений (почтительность к старшим, благотворительность и взаимность как квинтэссенция со­циальности, ритуал, церемонии, поэзия и музыка как средства со­циального контроля) — являются не политическими, не философскими по своему характеру, но определенно социологическими. То же самое верно и в отношении ряда текстов даоизма, трудов других китайских социальных философов. Таким же образом многие трактаты древ­неиндийских мыслителей, в особенности "Законы Ману", "Бригаспати", "Нарада" и "Установления Вишну", являются крупными социологи­ческими исследованиями, выделяющими повторяющиеся характеристи­ки и отношения, общие для всех или для специфических классов социокультурных явлений[99].

С еще большей уверенностью можно говорить о социологическом крене в трудах греческих, римских и средневековых ученых. Даже мысли­тели досократовского времени в Древней Греции, такие, как Солон, Парменид, Гераклит, Пиндар и Протагор, предложили много социоло­гических обобщений. "История Пелопоннесской войны" Фукидида соде­ржит разделы, представляющие специальную социологию революции, войны и политических режимов, не говоря уже о его дедукциях по поводу отношений между различными классами социокультурных явле­ний. "Государство" Платона, его "Законы"; и некоторые диалоги, такие, например, как "Политик", так же как "Политика" Аристотеля и в мень­шей степени "Никомахова Этика", являются крупными произведениями по общей и специальной социологии, что подтверждается их анализом дружбы как особого типа социальности, дифференциации и стратифика­ ции. Дальнейшее доказательство социологического содержания этих произведений можно найти в их общих теориях революции, исследова­ нии циклов в эволюции политических режимов, корреляций между типа­ ми личности, культуры и политическими укладами и т. д. В "Истории Полибия содержится социологический анализ. Работы Страбона, Вар- рона, Цицерона, Лукреция, Колумеллы, Птолемея, многих менее извест­ ных авторов, таких, как историки Дикеарх, Флор и Диодор Сицилийс­кий, риториков Цензорина, Цельза, Секста Эмпирика, поэта от наук** Марка Манилия и других авторов, столь же плодотворны в социологи­ ческом отношении. Особенно велик был вклад выдающихся римских







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия