Студопедия — VII. Письменные упражнения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

VII. Письменные упражнения.






Запись плана рассказа в тетрадь (на выбор).

VIII. Домашнее задание.

Пересказывать рассказ по плану.

IX. Подведение итогов работы.

X. Индивидуальная работа.

Урок 25
Автоматизация звуков [р] — [р'] в тексте

Лексическая тема: Животные.

Цель: автоматизировать звуки [р]— [р'] в тексте, развивать фонематическое восприятие, развивать слухо-произносительные дифференцировки.

Оборудование: картинки, цветные карандаши, карточки с заданиями.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Сообщение цели урока.

III. Проверка домашнего задания.

IV. Автоматизация звуков [р][р'] в текстах.

1. Игра «Прочитай».

Дети читают тексты по карточкам.

а) Все животные, относящиеся к классу млекопитающих, являются в то же время зверями. Поэтому и маленькая мышь, и большой слон, и лошадь, и заяц—это звери. Нельзя ошибочно относить к зверям только тигра, кошку, собаку, волка, медведя и других хищников.

Хищные млекопитающие приспособлены к питанию животной пищей.

Они имеют сильные мышцы, способны к быстрым движениям, у них острые изогнутые когти. Их органы чувств, особенно глаза, уши, нюх, отлично развиты. Главнейшая особенность — очень развитый головной мозг и высокая способность к дрессировке и самодрессировке.

Значение хищников для человека выражается прежде всего в том, что большинство из них — ценные промысловые звери. Некоторые из них — ласка, горностаи, хорьки — приносят человеку пользу, истребляя вредных грызунов. Хищники разнообразны по внешности и поведению. В отряд хищников объединяется несколько семейств: псовые (собака, волк, лисица, песец), кошачьи (лев, тигр, рысь, кошка), куньи (куница, ласка, хорёк, норка, соболь), медвежьи (бурый медведь, белый медведь).

б) Зайцеобразные и грызуны во многом похожи друг на друга. Они отличаются от хищников более сложным строением пищеварительной системы. В их верхней челюсти имеются четыре резца: два маленьких помещаются позади двух крупных. Из этих зверей наиболее известны в наших лесах зайцы и белки. Заяц-беляк обитает в северных лесах и тундре. Он хорошо приспособлен к долгой зиме. Среди снегов беляка скрывает пушистая белая шуба, выросшая взамен серой летней. Его широкие лапы покрыты плотными волосами. Заяц быстро передвигается, не проваливаясь, по глубокому снегу. Обычные места обитания зайца-русака — поля и степи, поросшие кустарником и группами деревьев. Чаще он встречается в более южных открытых пространствах. Основная защита зайцев от врагов — быстрый бег. Зайцы выходят кормиться по ночам, а днём отлёживаются в укромных местах. Летом они питаются травой, зимой поедают ветки и молодую кору.

2. Игра «Перескажи».

Дети читают и самостоятельно пересказывают маленькие тексты.

Медведь

Январь

Приметы погоды, подсказанные медведем.

Отверстие берлоги на юг — надо ждать сильных морозов.

Февраль

У медведицы рождаются два-три медвежонка. Она их кормит до трёх месяцев, не принимая ни пищи, ни воды. Новорождённый медвежонок весит пятьсот граммов, первые дни жизни прибавляя в весе по два с половиной грамма ежедневно. Если бы медвежата рождались размером с телёнка, медведица не могла бы их прокормить.

Март

В последних числах месяца выходят медведи из берлоги. Они нередко нападают на лосей. Мчится медведь на широких лапах по насту, точно по асфальту. А лоси проваливаются, обдирают ноги и становятся жертвой косолапого.

Апрель

В первой половине выходят из берлог последние медведи. Сначала выходят самцы и холостые медведицы, потом — мамы с медвежатами. Питаются медведи в это время и растениями. Иногда одурманиваются сон-травой.

Июнь

Начинаются медвежьи свадьбы. В эту пору медведи свирепы и опасны для человека.

Июль

Медведь поедает дягиль, борщевик, черешки белокопытника, корни белокрыльника, осот, хвощ, грибы, малину, морошку, чернику, голубику, толокнянку, черёмуху, жимолость, недозревшие посевы овса и ячменя. Иногда добирается до пчелиных пасек и, разбивая одним ударом лапы ульи, поедает мёд. Разыскивает он и диких пчёл в дуплах деревьев. Ест насекомых, слизней, червей, улиток, мышей, полёвок, лягушек и ящериц. Любит ловить рыбу и лишь иногда охотится на животных. На человека бросается лишь раненый медведь. Опасна и медведица с медвежатами.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия