Оценка, подпись____________________. Тема: Химиотерапевтические средстваТема: Химиотерапевтические средства Задание 1. Ответьте на вопросы: 1. В чем заключаются основные принципы химиотерапии? ________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________ 2. Почему бициллины вводят только в/м? ____________________________________________________________________ 3. Перечислите принципы классификации антибиотиков ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5. В чем заключается особенность фармакокинетики полусинтетических пенициллинов _____________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ З адание 2. Рассчитать дозу антибиотиков, заполнив таблицу:
Чем можно разводить антибиотики? Для разведения 1 млн. ЕД бензилпенициллина по способу 1:2 растворителя следует взять: а) 2,5 мл б) 5мл в) 10 мл
Задание 3. Определите препарат по описанию: А) По спектру действия близок к пенициллину, используется в случае его неэффективности при ангине, гнойном отите, инфекционных поражениях желчных путей, гнойничковых поражениях кожи. Назначается внутрь в таблетках, в виде мази наружно. Аллергия бывает редко.___________________ Б) Антибиотик группы пенициллина. Оказывает пролонгированное действие. Применяют при весенне-осенней профилактике ревматизма. Может применяться при лечении других инфекционных заболеваний._____________________ В) Антибиотик, действующий на возбудителя туберкулеза, чумы, стрептококки, стафилококки, хламидии и другие микроорганизмы. Применяют только парентерально. Побочные явления: поражение слухового нерва, аллергия._____________________________________________________ Задание 4. Сопоставьте характеристику препаратов: Препараты: ампициллин,_________________________________________ гентамицин,__________________________________________ азитромицин_________________________________________ Характеристика: 1 – спектр действия шире, чем у пенициллина 2 – спектр действия соответствует пенициллину 3 – назначается при ангине, бронхите 4 – назначается при пневмонии, цистите, смешанной инфекции 5 – не разрушается пенициллиназой 6 – можно применять в таблетках 7 – препарат резерва
Найти соответствие: Линкомицин а) основной препарат для лечения ревматизма Стрептомицин б) основной препарат для лечения кишечных инфекций Левомицетин в) основной препарат для лечения ангины Ампиокс г) основной препарат для лечения туберкулеза Бициллин д) основной препарат для лечения инфекц. поражения костей.
Задание 5. Выделите правильный ответ: 1. Возникновению устойчивости микрофлоры к антибиотику способствует: а) лечение большими дозами,б) лечение малыми дозами,в) соблюдение интервалов между введениями,г) комбинированное лечение 2. При кишечных инфекциях используются: а)эритромицин,б) оксациллин,в) канамицин, г)доксициклин, д)левомицетин,е)) тетрациклин, ж)полимиксин, з)гентамицин. 3. Указать полусинтетические препараты пенициллина: а) Бензилпенициллин,б) бициллин,в) амоксициллин, г)левомицетин, д)амоксиклав, е) флемоксин, ж)кларитромицин 4. Какие побочные действия могут наблюдаться при применении стрептомицина:а) аллергия, б)поражения почек,в) поражение слуха, г)дисбактериоз. 5. Указать антибиотики-макролиды 3поколения: а)тетрациклин, б)эритромицин, в)цефазолин, г)азитромицин, д)кларитромицин, е)ампициллин, ж)олететрин, з)джозимицин.
Задание 6. Ситуационные задачи: 1.Больному пневмонией врач назначил прпепарат. После 2дней применения больной почувствовал снижение слуха. Вопросы: К какой группе относится препарат, перечислить препараты этой группы, показания к применению, осложнения. ______________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Посетитель аптеки обратился к фармацевту с просьбой подобрать препарат взамен отсуствующего азитромицина. Фармацевт предложил сумамед. Вопросы: правильно ли он поступил? Проконсультируйте пациента, как принимать препарат относительно приема пищи. __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Работнику аптеки был задан вопрос: А) Почему в одной таблетке наряду с тетрациклином добавлен нистатин? ____________________________________________________________________ Б) Можно ли запивать тетрациклин молоком или фруктовым соком? ____________________________________________________________________
Задание 7. Выпишите рецепты в тетрадях для практических работ: 1 - препарат для лечения туберкулеза 2 - антибиотик для лечения ангины, бронхита 3 - препарат пенициллина пролонгированного действия для лечения ревматизма 4 - синтетический заменитель тетрациклина 5 - полусинтетический пенициллин в таблетках 6 - антибиотик для лечения брюшного тифа, чумы, холеры бактериостатического действия 7- антибиотик для лечения инфекций ЖКТ 8- антибиотик, эффективный при инфекциях, устойчивых к пеницилл. 9 - противогрибковый антибиотик 10 - антибиотик для лечения ангины 11- бисептол для лечения бронхита 12 -сульфаниламидный препарат, применяемый в глазной практике 13 - препарат в таблетках для изгнания аскарид и остриц 14 - средство для лечения поверхностных форм кандидомикозов 15 - полусинтетический антибиотик из группы макролидов-азалидов для лечения пневмонии
|
