Н. Н. Носов. Смешное и серьезное в рассказах Носова

 

Сочетание веселого и серьезного в произведениях писателя. Особенности творческой манеры Носова в постановке и решении нравственно-этических вопросов.

Юмористические рассказы для детей («Фантазеры», «Огурцы», «Мишкина каша», «карасик», «Живая шляпа»). Своеобразие психологической характеристики героев, юмор.

Значение произведение Н. Н. Носова для развития юмористической детской книги.

Литература

1. Детская литература: учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А. Скрипкина и др.; под ред. Е. Е. Зубаревой. – М.: Высшая школа, 2005.-551с.

2. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

3. Рассадин, С. Николай Носов: Критико-биографический очерк / С. Рассадин. - М.: Детская литература, 1961. -142 с.

4. Русские писатели для детей. В 2 т. / сост. М.В. Ганичева – М.: Дрофа,2003.- т.1.- 400 с.

5. Институт русской литературы - http://www.pushkinskijdom.ru/

 

Тема №20

Юмористическая книга для детей 60-2000-х гг.

 

«Денискины рассказы» В. Ю. Драгунского («Друг детства», «Что я люблю», «Поют колеса тра-та-та» и др.): характер Дениски Кораблева, психологизм в изображении героев, сочетание комического и лирического в повествовании, палитра комического – от юмора до мягкой иронии и легкой сатиры.

Юмористические рассказы для детей («Фантазеры», «Огурцы», «Мишкина каша», «карасик», «Живая шляпа») Н. Н. Носова

Литература

1. Детская литература: учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А. Скрипкина и др.; под ред. Е. Е. Зубаревой. – М.: Высшая школа, 2005.-551с.

2. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

3. Рассадин, С. Николай Носов: Критико-биографический очерк / С. Рассадин.- М.: Детская литература, 1961. - 142с.

4. Русские писатели для детей. В 2 т. / сост. М. В. Ганичева – М.: Дрофа,2003.- т.1.- 400 с.

5. Сивоконь, С. И. Уроки детских классиков: Очерки / С. И. Сивоконь. - М.: Детская литература, 1990. – 284 с.

6. Сивоконь, С. И. Веселые ваши друзья: Очерки о юморе в советской литературе для детей / С. И. Сивоконь. - М.: Детская литература, 1980. – 268 с.

7. Институт русской литературы - http://www.pushkinskijdom.ru/

 

Тема №21 Природоведческая книга для детей 60-2000х гг.

Отрицание потребительского отношения к природе и утверждение пришвинской идеи охраны природы. Творчество Н. Сладкова, Н. Павловой, Н. Романовой, Г. Снегирева, В. Чаплиной, С. Сахарнова, Г. Скребицкого, Ю. Дмитриева, И. Акимушкина. Формирование в сознании ребенка современного экологического мышления. Влияние творчества В. Бианки на писательское становление Н. Сладкова и Г. Снегирева. Сочетание принципов научности и художественности.

Литература

1. Детская литература: учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А. Скрипкина и др.; под ред. Е. Е. Зубаревой. – М.: Высшая школа, 2005.-551с.

2 Зубарева, Е. Природа и нравственность // Детская литература Сб. стат..-М.: Детская литература,1996.- С. 109-130

3. Ивич, А. В. Природа. Дети / А. В. Ивич. - М.: Просвещение,1980. - 288с.

4. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

5. Русские писатели для детей. В 2 т. / сост. М.В. Ганичева – М.: Дрофа,2003.- т.2.- 400 с.

6. Институт русской литературы - http://www.pushkinskijdom.ru/

Тема №22

Историческая тема в детской литературе

 

Стихотворная история Москвы. Н. П. Кончаловский (1903-1988) «Наша древняя столица».

История Великой Отечественной войны в рассказах для дошкольников (Л. А. Кассиль, сборник «Твои защитники»).

Русская история в рассказах С. П. Алексеева (сборник «Сто рассказов из русской истории», «Рассказы о Суворове и русских солдатах», «Богатырские фамилии»).

Литература

1. Алексеев, С. П. Собрание сочинений: в 3- т. [Текст] / С. П. Алексеев. – М.: Детская литература, 1982.

2. Мотяшов, И. Сергей Алексеев: очерк творчества / И. Мотяшов. – М.: Детская литература, 1972. – 160 с.

3. Полозова, Т. Д. Воспитание исторического сознания / Т. Д. Полозова, Т. А. Полозова // Всем лучшим во мне я обязан книгам: книга для учителя. – М.: Просвещение, 2009. – С. 71-89.

 

Тема №24

Современная детская поэзия

Основные темы в современной детской поэзии.

Создание веселых детских учебников в современной поэзии для детей («Аля, Кляксич и буква А», «Может, Нуль не виноват?» И. Токмаковой, «Задачник» Г. Остера).

Использование элементов «заумной» поэзии в творчестве Т. Собакина, О. Григорьева и других.

Литература

1.. Корф О. "Детское стихотворение должно быть замешано на любви" // Библиополе. - 2009. - N 1. - С. 35-41.

2. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

3. Орлова И. Н. Сколько радости на свете, не измерить и не счесть! // Музыкальная палитра. - 2010. - N 4. - С. 30-32.

4. Русские писатели для детей. В 2 т. / сост. М.В. Ганичева – М.: Дрофа, 2003.-т. 1.- 448 с.

5. Собакин, Т. Игра в птиц / Т. Собакин. - М.: Дрофа, 2000. - 52с.

6. Собакин, Т. Песни бегемота / Т. Собакин. - М.: Дрофа, 2000. - 61с.

7. Токмакова И. П. Ирина Токмакова – детям: для среднего и старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2004. - N 3. - С. 86-89.

8. Институт русской литературы - http://www.pushkinskijdom.ru/