Задание. 1. Включить осциллограф. На звуковом генераторе установить значение первой из указанных частот и включить генератор.
1. Включить осциллограф. На звуковом генераторе установить значение первой из указанных частот и включить генератор. 2. Перемещая поршень в направлении от микрофона, определить два соседних положения поршня, х0 и х1, при которых достигается максимальное значение сигнала на осциллографе, с которым соединен микрофон. За положение поршня принимается координата плоскости поршня, от которой отражается волна (т.е. плоскости, обращенной к микрофону). 3. Определить скорость звука в воздухе, используя формулу
, (35)
где - частота колебаний звукового генератора, - измеренное расстояние между двумя соседними положениями поршня, при которых достигается максимальное значение сигнала на осциллографе (т.е. расстояние между соседними узлами). 4. Повторить пункты 2-3 для двух других частот. 5. Рассчитать абсолютную и относительную погрешности скорости звука. 6. Рассчитать показатель адиабаты для воздуха по формуле (11).
Таблица 1
Таблица 2
Таблица 3
Описание лабораторной установки № 5 Установка для измерения скорости звука в воздухе состоит из полого цилиндра I с перемещающимся поршнем 2 и миллиметровой линейкой 3, звукового генератора 4, динамика 5, микрофона 6, осциллографа 7.
Мембрана динамика совершает колебания с частотой, равной частоте синусоидальных колебаний генератора. Колебания мембраны возбуждают колебания воздушного столба в цилиндре с той же частотой. Возникающие колебания воспринимаются микрофоном, преобразуются в электрические сигналы, которые поступают на вход осциллографа. При перемещении поршня в цилиндре на экране осциллографа наблюдается периодическое изменение амплитуды сигнала. Расстояние между двумя ближайшими положениями поршня, при которых наблюдаются максимумы (минимумы) сигнала, равно половине длины волны и измеряется с помощью миллиметровой линейки 3. ПРИМЕЧАНИЕ паспортная погрешность генератора частоты звуковой волны: ενпр = ± 1,1%
|