Змістовий модуль 7. Фізіологія сенсорних систем

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1109

1. Сенсорні системи, їх будова і функції.

2. Смакова сенсорна система, її будова, функції, методи дослідження.

3. Нюхова сенсорна система, її будова і функції.

4. Сомато-сенсорна система, її будова і функції.

5. Фізіологічні механізми болю.

6. Опіатна та неопіатна антиноцицептивні системи організму, їх значення.

7. Фізіологічні механізми знеболення.

8. Слухова сенсорна система, її будова і функції.

9. Функції зовнішнього і середнього вуха. Внутрішнє вухо, частотний аналіз звукових сигналів.

10. Зорова сенсорна система, її будова і функції.

11. Основні зорові функції та методи їх дослідження.

Змістовий модуль 8. Фізіологічні основи поведінки

1. Біологічні форми поведінки. Вроджені форми поведінки. Інстинкти, їх фізіологічна роль.

2. Набуті форми поведінки. Умови утворення умовних рефлексів, їх відмінності від безумовних.

3. Пам’ять, види і механізми утворення.

4. Потреби та мотивації, їх роль у формуванні поведінки.

5. Емоції, механізми формування, біологічна роль.

Змістовий модуль 9. Особливості вищої нервової діяльності людини

1. Функції нової кори головного мозку й вища нервова діяльність людини..

2. Біологічна та інформаційна теорії емоцій, їх роль у формуванні поведінки.

3. Функціональна асиметрія кори великих півкуль головного мозку, його інтегративна функція .

4. Мова, її функції , фізіологічні основи формування

5. Мислення. Розвиток абстрактного мислення в людини. Роль мозкових структур у процесі мислення.

6. Типи вищої нервової діяльності людини. Темпераменти і характер.

7. Вікові аспекти вищої нервової діяльності у людини.

Змістовий модуль 10. Фізіологічні основи трудової діяльності і спорту

1. Фізіологічні основи трудової діяльності людини.

2. Особливості фізичної і розумової праці.. Оптимальні режими праці.

3. Фізіологічні механізми втоми. Активний відпочинок і його механізми.

4. Вікові зміни працездатності людини.

5. Фізіологічні основи спорту. Принципи побудови оптимальних режимів тренувань.

6. Сон, його види, фази, електрична активність кори, фізіологічні механізми

Перелік практичних завдань до підсумкового модульного контролю.

1. Здійснювати розрахунки параметрів функцій та графічно відображувати процеси, що відбуваються у збудливих структурах.

2. Малювати схема та пояснювати будову і механізми:

- контурів біологічної регуляції, рефлекторних дуг рухових рефлексів,

- розвитку процесів збудження й гальмування в ЦНС, процесів їх сумації та координації рефлексів,

- рефлекторних дуг рухових рефлексів на всіх рівнях ЦНС та провідних шляхів, що забезпечують взаємодію різних рівнів ЦНС,

Рефлекторних дуг автономних рефлексів, що забезпечують регуляцію вісцеральних функцій, дії різних гормонів на клітини-мішені та регуляції їх секреції, контурів регуляції вісцеральних функцій за участю гормонів

3. Оцінювати стан сенсорних систем за показниками дослідження їх функцій.

4. Малювати схеми будови специфічних каналів передачі інформації в сенсорних системах та пояснювати механізми формування відповідних відчуттів та образів зовнішньої дійсності.