Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Теоретичні відомості
Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 486
|
|
1) Новое направление педиатрии:
определение неонатологии –
2) Анатомо-физиологические особенности органов и систем новорожденного ребенка:
Нервная система:
масса головного мозга по отношению к массе тела____________________
борозды, извилины_______________________________________________
мозжечок_______________________________________________________
ткань мозга_____________________________________________________
спинной мозг____________________________________________________
безусловные рефлексы новорожденных:
· рефлекс Моро (охватывания) _______________________________
_________________________________________________________
· рефлекс Бауэра (ползания)___________________________________
__________________________________________________________
· рефлекс Робинсона (хватательный)____________________________
__________________________________________________________
· рефлекс Бабкина (ладонно-ротовой)___________________________
__________________________________________________________
· защитный рефлекс__________________________________________
__________________________________________________________
вкус___________________________________________________________
обоняние_______________________________________________________
слух___________________________________________________________
зрение____________________________________________
Кожа и подкожно-жировая клетчатка:
морфологические особенности строения кожи__________________________________________________________________________________________________________________________
сальные железы_________________________________________________
потовые железы_________________________________________________
подкожно-жировой слой__________________________________________
волосы_________________________________________________________
Особенности функций кожи, требующие соблюдения строгих правил ухода за новорожденным
| Функция кожи | Характеристика |
| 1) | |
| 2) | |
| 3) | |
| 4) | |
| 5) | |
| 6) |
Костно-мышечная система:
костная ткань___________________________________________________
череп__________________________________________________________
позвоночник:__________________________________________________________ шейный лордоз___________________________________________
_________грудной кифоз____________________________________________
_________поясничный лордоз________________________________________
грудная клетка__________________________________________________
зубы___________________________________________________________
мышцы_________________________________________________________
Дыхательная система
носовые ходы___________________________________________________
глотка__________________________________________________________
голосовая щель__________________________________________________
гортань_________________________________________________________
трахея__________________________________________________________
бронхи_________________________________________________________
легкие__________________________________________________________
плевра_________________________________________________________
диафрагма______________________________________________________
функциональные особенности_____________________________________
(ЧД, тип дыхания)
Сердечно-сосудистая система
функциональные особенности_____________________________________
пульс__________________________________________________________
АД____________________________________________________________
Мочевыделительная система:
почки__________________________________________________________
мочеточники____________________________________________________
мочевой пузырь_________________________________________________
мочеиспускательный канал________________________________________
Пищеварительная система:
пищеварительный тракт__________________________________________
ротовая полость_________________________________________________
железы развиты _________________________________________________
пищевод________________________________________________________
желудок________________________________________________________
кишечник_______________________________________________________
стул___________________________________________________________
3) Шкала Апгар: заполните таблицу:
| Симптомы | 0 баллов | 1 балл | 2 балла |
4) Дайте определение:
| Внутриутробная гипоксия плода | Асфиксия новорожденного |
 |
5) Причины заболевания:
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
5) Назовите основной клинический признак асфиксии:
__________________________________________________________________
6) Перечислите степени асфиксии:
| I степень | II степень | III степень |
7) Нарушенные потребности и проблемы больного новорожденного:
| Нарушенные потребности | Нарушенные проблемы | ||
| настоящие | потенциальные | приоритетные | |
8) Составьте план сестринского ухода при асфиксии недоношенных:
Цели: краткосрочные__________________________________________________
долгосрочные:__________________________________________________
8) Осуществите реализацию проблем при данном заболевании:
| Независимые действия медицинской сестры | Взаимозависимые действия медицинской сестры | Зависимые действия медицинской сестры |
9) Перечислите общепринятые реанимационные мероприятия при асфиксии:
А - airixay- _________________________________________________________
В - breath - __________________________________________________________
C - cordial circulation - _________________________________________________
10) Профилактика асфиксии недоношенных:
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
· _______________________________________________________________
11) Заполните недостающие этапы в протоколе манипуляции:
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Лабораторна робота №1. | | | Порядок виконання роботи |