Практична робота №2

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 398

Оценка «__________»

Дата проведения: 25.09.2013

Дисциплина: Информатика и ИКТ

Тема: «Операционная система. Назначение и состав»

Продолжительность учебного занятия: 45 мин.

Тип урока: изучение нового материала

Вид урока: комбинированный (изучение и закрепление материала)

Цель урока: изучить и закрепить материал по теме «Операционная система. Назначение и состав»

Технология:

Задачи урока:

Дидактические (образовательные):

- Ознакомить учащихся с основными понятиями по теме «Операционная система. Назначение и состав», такими как: операционная система, командный процессор, драйверы устройств;

- Ознакомить учащихся с основными функциями ОС;

- Ознакомить учащихся с утилитами (сервисными программами);

- Ознакомить учащихся с операционной системой Windows;

- Закрепить полученные знания по теме «Операционная система. Назначение и состав» с помощью практического задания (задания для самостоятельной работы Приложение №1).

Развивающие:

- Развивать интеллект (умение выделить главное, существенное, самостоятельность мышления);

- Развивать навыки самостоятельной работы (с помощью выполнения индивидуальных практических заданий).

Воспитательные:

- Воспитывать инициативу и самостоятельность в учебной деятельности;

- Воспитывать чувства бережного отношения к каждой минуте рабочего времени;

- Воспитать дисциплинированность, организованность и т.д.

Методы обучения:

1. объяснительно-иллюстративный:

- словесные (лекция, монолог, беседа);

- наглядные (демонстрация - презентация).

2. практический (задания для работы на ПК);

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная.

Средства обучения: компьютер, презентация, раздаточный материал (Приложения №1).

Этапы урока:

При выполнении практических заданий (Приложение №1) оба студента – практиканта обходя аудиторию, отвечают на возникающие вопросы студентов, либо помогают с выполнением заданий. В начале занятия студентам раздается весь необходимый материал.

1 этап: Здравствуйте! Меня зовут Мария Константиновна, и сегодня у вас занятие проведу я.

2 этап: Сегодня на занятии мы поговорим с вами о том, что такое операционная система, какие существуют основные функции ОС, а также об операционной Windows.

(Учащиеся рассаживаются за компьютеры, им раздается опорный конспект по данной теме)

3 этап:

Весь материал, который мы будем с вами рассматривать вы должны заносить в свою тетрадь с печатной основой (приложение №1).

Тема нашего сегодняшнего занятия «Операционная система. Назначение и состав».

Откройте на своём рабочем столе презентацию «Операционная система. Назначение и состав». Теперь давайте приступим к изучению нашей сегодняшней темы.

Лекционный материал представлен в Приложении № 2.

Учащиеся работаю как самостоятельно, так и со студентом-практикантом. Открыв, презентацию учащиеся должны с помощью студента-практиканта записать необходимую информацию в свои тетради с печатной основой. Дополнительную информацию со слайда для всей группы, зачитывает выбранный практикантом учащийся, например, который уже все записал, либо который нарушает дисциплину.

4 этап: Теперь закрепим ваши знания, по новой теме выполняя предложенное мной вам практическое задание, расположенной в конце вашей тетради с печатной основой (Приложение №1).

5 этап: Теперь мы оценим работу на уроке каждого студента.

Дома вам надо будет повторить весь материал, который мы вами сегодня записали и в начале следующего занятия мы проведем с вами опрос, чтобы посмотреть, как вы усвоили материал.