CHAPTER 3

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 533

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.П. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2007.

2.Введенская Л.А. Деловое общение. Ростов н/Д., 2008.

3. Гольдин В.Е., Сиротинина О.Б., Ягубова М.А. Русский язык и культура речи: Учебник для студентов-нефилологов. Саратов, 2008.

4. Мальханова И.А. Деловое общение. М., 2008.

5.Русский язык и культура речи / под ред. В. И. Максимова. М., 2010.

6. Русский язык и культура речи /под. ред. Н.Ю. Тяпугиной. М., 2009.

7. Сиротинина О.Б. Все, что нужно знать о русской речи. М., 2010.

8. Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка. М., 2010.

9.Чтобы Вас понимали: Культура русской речи и речевая культура человека. / Под ред. О.Б. Сиротининой. М., 2009.

Тюменский государственный университет

ДНЕВНИК

Летней педагогической практики

Студента (ки) ______________________________________________

_________________________________________________________

Курс ______________ Группа _______________________________

Специальность ____________________________________________

Лето ____________________ года

Направление в ДОЛ

КУДА: (Название ДОЛ, ДОУ, УДО, спортивные ДОЛ) ____________

_________________________________________________________

КЕМ: Отрядный вожатый, руководитель кружка, ст. вожатый, воспитатель, физрук, психолог ____________________ (подчеркнуть)

СРОК: ___________________________________________________

Руководитель практики: _____________________________________

(подпись)

Декан факультета: __________________________________________

(подпись)

Отметка о прибытии

Студент (ка) _______________________________________________

Прибыл (а) в лагерь _________________________________________

_________________________________________________________

«____» __________________________ 200 __ г.

Выбыл (а) из лагеря ________________________________________

«____» __________________________ 200 __ г.

Директор лагеря ___________________________________________

(подпись)

Сведения об отряде

Индивидуальные особенности каждого ребенка

Название отряда ______________________________________

Девиз отряда _________________________________________

____________________________________________________

Совет отряда (командиров, содружества) __________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поручения в отряде и лагере:

Ответственный за трудовые дела _________________________

Ответственный за спорт ________________________________

Другие поручения___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательные задачи

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Организационный период

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основной период

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключительный период

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План-сетка на смену

УТВЕРЖДЕН:

Руководитель смены (Старший вожатый) __________________

____________________________________________________

(подпись)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

План работы вожатого (на день)

Поощрения и награды отряда и вожатого

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальные педагогические находки

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отзыв-характеристика

Администрации лагеря о работе вожатого

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за педпрактику ____________________________________

Директор лагеря __________________________________________

(подпись)

Г.

Предложения студента

По организации летней педагогической практики

1. Администрации лагеря:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Кафедре, деканату, университету:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Примерная схема отчета о работе

1. Характеристика отряда: возраст, психологические особенности.

2. Умения и навыки детей в общественной деятельности, проявившиеся в начале смены.

3. Умения, приобретенные в ДОЛ за смену.

4. Уровень реализации поставленных целей и задач.

5. Пути выполнения задач:

n работа с активом отряда;

n общественно-полезные дела отряда;

n система постоянных и временных поручений;

n формы индивидуальной работы;

n КТД, методика общения, методика дискуссий;

n реализация педагогики сотрудничества, новых форм работы.

6. Творческий педагогический поиск: анализ педагогической программы, найденные оригинальные приемы воспитания, формы организации летнего отдыха детей и труда подростков в современных условиях.

7. Трудности в организации работы с детьми.

8. Какими знаниями, умениями обогатился студент в процессе подготовки и проведения практики.

9. Что дала практика для становления студента как педагога и психолога?

10. Что из программы университета особенно успешно было использовано в работе?