Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Основи організації роботи комплексу устаткування


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 539



На основе комплексного изучения состояния здоровья отдыхающих из различных регионов страны разрабатываются технологические приемы их оздоровления, рассчитанные на традиционные (свыше 20 дней) и укороченные рекреационно-реабилитационные циклы оздоровления, включающие 3 фазы:

1 фазадо- и нозологической диагностики и выработки установки на оздоровление

Включает:

-до- и нозологическую диагностику на основе экспресс методов и компьютерных технологий;

-оценку морфо-функциональной конституции и иммунного статуса;

- выявление вариантов хронического утомления и синдромов дезадаптации организма.

Длительность: 1-2 дня при краткосрочном отдыхе (8-14 дней) и 3-5 дней при традиционном отдыхе (20 и более дней)

2 фазаметаболической разгрузки и применения оздоровительной технологии

Включает рационализацию:

– психической и физической активности (активный отдых, занятия спортом, туризмом, экскурсии, морские купания и др.);

- питания;

-использования психотерапии;

-фитотерапия;

- массаж и др.

Длительность: 7-10 дней при краткосрочном отдыхе и до 14 дней при традиционном отдыхе.

3 фаза-выработки новых установок на здоровый образ жизни и стереотипов в основной «национально-экологической» нише (семья, производство и др)

Включает обучение: -индивидуальным приемам поддержания психофизической и сексуальной активности;

- рационализации трудовой деятельности, отдыха, межличностных отношений;

-рационализации питания, режима движения;

- борьбе с вредными привычками.

Длительность: 2-5 дней при краткосрочном и традиционном отдыхе

Подобные циклы должны строится с учетом реальных изменений в организме и включать традиционные и новые лечебно-оздоровительные методы, используемые на современных курорт ах. Основным методологическим подходом остается технология ранней диагностики и лечебно-рекреационного обеспечения оздоровления, основанного на целостной оценке состояния и прогноза здоровья отдыхающих с различными вариантами синдрома хронического утомления.

 

 

Тема 10. Реабилитационный потенциал и система реабилитации на курорте.

Вопросы: 1. Понятие о реабилитации, ее цели и задачи.

Основные реабилитационные комплексы и мероприятия.

Основные принципы и подходы по оптимизации реабилитационной помощи.

Система реабилитации в условиях современного курорта.

 

Понятие о реабилитации, ее цели и задачи.

Согласно новой концепции реабилитация является вторым главным направлением восстановительной медицины. Реабилитация (лат. Habilis – «способность», re – пристава «вновь, снова») – дословно восстановление способности.

Реабилитация- это комплекс скоординировано проводимых мероприятий медицинского, физического, психологического, педагогического, социального характера, направленных на восстановление здоровья, психического статуса и трудоспособности лиц, утративших эти способности в результате заболевания. В рамках восстановительной медицины рассматривается только медицинская составляющая реабилитации.

Под медицинской реабилитацией понимают раздел восстановительной медицины, направленный на восстановительное лечение и вторичную профилактику заболеваний, увеличение функциональных резервов, компенсацию нарушенных функций и возвращение дееспособности.

Реабилитация рассматривается как вид медицинской деятельности, как определенная цель восстановительной медицины.

Цель реабилитации - восстановление различных способностей пациента, нормализация физического, психического, социального, интеллектуального, духовного и этнического здоровья, нарушенного в результате травм, заболеваний, отравлений и т.д.

Виды реабилитации: медицинская, физическая, психологическая, профессиональная, социальная, сексуальная и техническая. В последние годы получили особый статус эндоэкологическая и иммунореабилитация.

С учетом места проведения реабилитационных мероприятий различают следующие этапы реабилитации:

-больничный или госпитальный,

-амбулаторно-поликлинический,

-санаторно-курортный.

Больничный этап обычно осуществляется в госпитале, больнице, диспансере, больнице восстановительного лечении. При этом больные могут находиться в лечебных или специализированных реабилитационных отделениях.

В амбулаториях, поликлиниках, центрах реабилитации осуществляется амбулаторно-поликлинический этап реабилитации.

В целях развития реабилитационной помощи населению в России В результате различных заболеваний человек теряет трудоспособность на определённый период времени и зачастую пополняет ряды инвалидов. Наиболее часто это происходит при заболеваниях сердечно-сосудистой, центральной нервной системы органов движения, пищеварения, различного рода травм и др.

В целостной системе реабилитации пациентов важная роль принадлежит санаторно-курортному этапу реабилитации. Она может проводиться во всех курортных учреждениях, где в штате имеется врачебный персонал. Ответственным за результат реабилитации в санатории является врач-ординатор (терапевт, невропатолог, кардиолог и т.д.) или лечащий врач. При этом он выполняет функции врача-реабилитолога. В оптимизации реабилитационных мероприятий врачу-реабилитологу помогают врачи других специальностей: физиотерапевт, психотерапевт, врач лечебной физкультуры, врач функциональной диагностики, мануальный терапевт, рефлексотерапевт и другие.

Контингент лиц, прибывающих в курортные учреждения на реабилитацию:

1) пациенты после госпитального или поликлинического лечения и реабилитации (исход острого состояния заболевания или обострения хронического заболевания);

2) пациенты с хроническими заболеваниями.

Основные задачи, решаемые на санаторно-курортном этапе реабилитации:

· восстановление трудоспособности (физической и умственной), подготовка к профессиональной деятельности;

· нормализация субъективных и объективных лабораторных и функциональных показателей;

· реадаптация к климатическим, социальным, физическим и психическим воздействиям, встречающихся в повседневной жизни.

· медицинское образование (формирование здорового образа жизни);

· повышение резервных возможностей организма и его резистентности к различным экстремальным факторам (холоду, теплу, физической нагрузке, гипоксии и т.д.);

· предупреждение прогрессирования хронических заболеваний, их рецидивов и осложнений; борьба с факторами риска.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вантажопотоки, їх види та формування. | Змінна експлуатаційна продуктивність виймального і транспортного устаткування
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | <== 12 ==> | 13 | 14 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.196 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.196 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7