Інструктажі з питань охорони праці.

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 611

Тема:Введение. Цели и задачи преподавания декоративного искусства в средней общеобразовательной школе, высшей школе, системе дополнительного образования

1. Предмет «Декоративно-прикладное искусство».

2. Цели и задачи курса. Содержание программы курса.

3. Связь курса со специальными и психолого-педагогическими дисциплинами.

4. Общеобразовательные и воспитательные задачи декоративного искусства как учебного предмета.

5. Связь обучения декоративному искусству с другими предметами и развитие творческих способностей у учащихся.

Тема: Содержание занятий по декоративному искусству в школе, вузе, системе дополнительного образования. Учебно-воспитательные задачи урока, занятий.

1. Программы по декоративному искусству в общеобразовательной школе.

2. Принципы построения программ, их отличительные стороны.

3. Виды занятий по декоративному искусству, их сущность.

4. Учебно-воспитательные задачи урока.

5. Общие требования к уроку декоративного искусства (образовательные, воспитывающие, развивающие).

6. Конспект урока (структура).

Тема:Основные дидактические принципы методики обучения декоративному искусству.

1. Принцип воспитывающего обучения декоративному искусству.

2. Принцип научности, системности и последовательности в обучении декоративному искусству (законы композиции, теория перспективы, теория цветоведения на уроках декоративного искусства).

3. Принцип активности и сознательности в обучении декоративному искусству (роль логических и эмоциональных факторов в творческом процессе детей).

4. Принцип доступности и прочности в обучении декоративному искусству.

5. Принцип наглядности в обучении декоративному искусству.

Тема:Закономерности проявления творческих способностей школьников, студентов на уроках, занятиях декоративного искусства.

1. Композиционно-пространственное решение изображения.

2. Объемно-пространственное решение изображения. Линия в рисунке. Цвет в рисунке. Художественное решение ведущего элемента изображения.

3. Внеклассная работа по изобразительному искусству в школе - задачи и содержание.

Тема: Аудиовизуальная информация и культура. Аудиовизуальные технологии и технологии обучения декоративному искусству

1. Природа аудиовизуальной информации.

2. Источники аудиовизуальной информации.

3. История концепции аудиовизуальной культуры.

4. Структура аудиовизуальной культуры.

5. Функционирование аудиовизуальной культуры.

6. Фотография и фотографирование.

7. Оптическая проекция (статическая и динамическая).

8. Компьютеры и мультимедийные средства.

9. Типология аудио-, видео-, компьютерных учебных пособий.

10. Типология учебных видеозаписей.

11. Банк аудио-, видео-, компьютерных материалов.

Вопросы для самоконтроля

Тема:Введение. Цели и задачи преподавания декоративного искусства в средней общеобразовательной школе, высшей школе, системе дополнительного образования

1. Содержание занятий по декоративному искусству в школе.

2. Учебно-воспитательные задачи урока.

3. Закономерности проявления творческих способностей школьников на уроках декоративного искусства.

Тема:Содержание занятий по декоративному искусству в школе, вузе, системе дополнительного образования. Учебно-воспитательные задачи урока, занятий.

1. Анализ школьных программ по декоративному искусству.

2. Анализ вузовских программ по декоративному искусству.

Тема:Основные дидактические принципы методики обучения декоративному искусству.

1. Принцип обучения копирования образцов декоративно-прикладного искусства.

Тема:Закономерности проявления творческих способностей школьников, студентов на уроках, занятиях декоративного искусства.

1. Законы композиции и тематическое рисование на уроках декоративного искусства

2. Приемы выделения композиционного центра в детских рисунках

3. Использование закона контрастов в тематических рисунках на уроках декоративного искусства

4. Особенности воспроизведения художественного образа в рисунках дошкольников и младших школьников

5. Особенности решения художественного образа в рисунках школьников 5-7 классов

6. Формирование художественно-образного видения школьников на уроках декоративного искусства

7. Закон типизации в декоративном искусстве на уроках тематического рисования

8. Закон контрастов в декоративном искусстве и в тематических рисунках школьников

9. Закон целостности в изобразительном искусстве и в детских рисунках

Тема:Аудиовизуальная информация и культура. Аудиовизуальные технологии и технологии обучения декоративному искусству

1. Преобразователи аудиовизуальной информации.

2. Носители аудиовизуальной информации.

3. Психофизиологические основы восприятия аудиовизуальной информации человеком.

4. Звукозапись (аналоговая и цифровая).

5. Телевидение и видеозапись (аналоговая и цифровая).

6. Дидактические принципы построения аудио-, видео-, компьютерных учебных пособий.

7. Интерактивные технологии обучения.