Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Особливості культургенеза різних груп східних слов’ян.
Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 754
|
|
| Дайте определение понятия «романтическая поэма». Перечислите основные структурные элементы (части) романтической поэмы», опишите их функцию .При подготовке можно воспользоваться работой Ю.В. Манна «Динамика русского романтизма» ( М., 1995.), особенно внимательно прочитайте главы «Самое полное цветение русского романтизма» (Южные поэмы Пушкина) (С. 31 – 70) http://albooking.net/book_2_glava_4_GLAVA_VTORAJA_%C2%ABSamoe_polnoe_%EF%BF%BD.html и «Над бездной адскою блуждая»(С.194 –225) http://albooking.net/book_2_glava_8_GLAVA_SHESTAJA_%C2%ABNad_bezdnojj_.html | 3 балла (см.оценочный лист) | |
| Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» История создания. Образ главного героя. Против чего «Мцыри» бунтует, что ищет в жизни? В чем смысл его побега из монастыря? Внутренний мир героя, его переживания и чувства. Образ природы в поэме: где происходит действие поэмы? Как природа соотносится с внутренним миром героя? В чем основная мысль произведения? | 5 баллов | |
| Поэма М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Почему Лермонтов обращается к образам русской истории? Как связано это с романтическими исканиями того времени? Образы Кирибеевича и купца Калашникова: какие человеческие качества иллюстрируют эти образы? Оцените поступки каждого из них. Определите отношение автора к персонажам. Образ Грозного в поэме. Подготовьте любой законченный фрагмент поэмы к выразительному чтению: Какие трудности вызывает данный текст в плане прочтения? Сформулируйте основную мысль поэмы. | балла |
Литература для подготовки
- Ломинадзе С. В. Поэтический мир Лермонтова. - М., 1985.
- Максимов Д. Е. Поэзия Лермонтова. - М.-Л., 1964.
- Манн Ю.В. Динамика русского романтизма. - М., 1995. - С. 31 – 70 ( Гл. «Самое полное цветение русского романтизма» (Южные поэмы Пушкина); 194 –225(«Над бездной адскою блуждая»).
- Эйхенбаум Б.М. Статьи о Лермонтове. - М.-Л., 1961.
- Вайль П, Генис А. Восхождение к прозе. Лермонтов. // Вайль П., Генис А. Родная речь. Уроки изящной словесности. - М., 1991. -С. 70-77.
- Коровин В.И. Творческий путь М.Ю. Лермонтова. - М., 1973.
- Ломунов К. Михаил Юрьевич Лермонтов. Очерк жизни и творчества. - М., 1989.
- Лермонтовская энциклопедия. - М., 1981 http://feb-web.ru/feb/lermenc/lre-abc/0.htm
.
Тема № 3(2 часа).
Реализм как художественный метод
тип «маленького человека» в литературе 1840-х годов:
сравнительный анализ повести Н.В. Гоголя «Шинель»
и романа Ф.М. Достоевского «Бедные люди»
Самостоятельная работа(обязательные формы):
| Составить письменную сравнительную характеристику Акакия Акакиевича Башмачкина и Макара Девушкина по плану: 1. Происхождение героев, их социальный статус. Имя персонажей и его влияние на их судьбу. 2. Портретная и речевая характеристика персонажей. 3. Служба А.А. Башмачкина и М. Девушкина: смысл их деятельности, отношение с начальством. Взгляды на общественный порядок и бунт. 4. Частная жизнь персонажей: их интересы, круг друзей, поведение в быту. Любовь в жизни персонажей, их представления о счастье. 5. Сильные и слабые стороны характера персонажей. | 5 баллов |
Самостоятельная работа (формы по выбору студента):
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Західні й східні впливи в процесі формування української культури. | | | Зародження культури Київської Русі. |