Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Реакція на покупку


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 537



 

Курсовой проект оформляют на стандартных листах писчей бумаги, сшитых в тетрадь с плотной обложкой. Текст излагается на одной стороне листа с полями, аккуратно и разборчиво. В тексте допускаются сокращения и буквенные обозначения, принятые в экономической литературе.

При оформлении курсового проекта на компьютере используют 1,5 интервала, шрифт текста Times New Roman, размер 14, а при оформлении таблиц - Times New Roman размер 12 и одинарный межстрочный интервал. Размеры полей (мм): верхнее, нижнее – 20, левое – 30, правое -10. Все листы, а также таблицы, диаграммы, графики, формулы, приложения должны быть пронумерованы.

В тексте делаются ссылки на приложения и литературные источники.

Титульный лист является первым листом курсового проекта, оформляется по приведенной ниже форме.

Содержание (оглавление) должно включать перечень всех имеющихся в тексте курсового проекта наименований разделов (глав) и подразделов с соответствующей нумерацией. Справа от наименований разделов и подразделов необходимо указать номера страниц.

Во введенииизлагается актуальность темы, цель и задачи выполнения курсового проекта, объект, период и методы исследования, информационная база (бухгалтерская отчетность, план производственно-финансовой деятельности, первичная документация и др.).

Объем не превышает 2 с.

Впервой (обзорной) главе «Изученность темы проекта» приводитсяобзор литературы по изучаемому вопросу с определением мнений различных авторов, указанием литературных источников - номера литературы в библиографическом списке и страницы, например [6, с.23]. Раскрываются основные методические подходы к оценке организации производства на предприятии (отрасли). Студент при этом высказывает собственную позицию в отношении мнений авторов использованной литературы.

Объем раздела – 6-8 с.

 

Во второй (аналитической) главе«Состояние производства на предприятии»приводятся краткая характеристика природных и экономических условий, анализ специализации и размеров производства, наличия и эффективности использования ресурсов. Особое внимание уделяется анализу и оценке производства выбранной в соответствии со специализацией отрасли (вида продукции), с целью выявления неиспользованных резервов и определения направлений дальнейшего повышения ее эффективности.

Анализ состояния производства проводится по данным годовой бухгалтерской отчетности сельскохозяйственного предприятия за последние 3 года.

Объем раздела – 10-15 с.

Третья (конструктивная) глава «Обоснование перспектив роста и повышения эффективности производства продукции (работ, услуг)»предусматриваетрасчеты по обоснованию перспективных объемов производства продукции, определению потребности в средствах производства, капитальных вложениях, рабочей силе, затрат труда и фонда его оплаты, расходов на производство и реализацию продукции (работ, услуг), себестоимости, стоимости валовой и товарной продукции, экономической оценке развития отрасли в перспективе.

Проектные показатели должны быть подтверждены конкретными экономическими расчетами.

Выводы и предложения по выполненному проекту должны быть конкретными и аргументированными.

Объем раздела – 10-15 с.

Основную часть курсового проекта (главы 1, 2, 3) целесообразно разделить на подразделы. Каждому подразделу следует дать наименование, отражающее его содержание.

Все главы и подразделы подлежат нумерации арабскими цифрами. Главы нумеруются последовательно возрастающими цифрами с точкой («1.», «2.» и т.д.), подразделы – в пределах соответствующей главы («1.1.», «1.2.», «2.1.» и т.д.).

Каждую главу следует начинать с новой страницы, а подразделы продолжать на текущей.

Заголовок пишется прописными буквами, подзаголовки – строчными.

В заключении необходимо сформулировать основные выводы и предложения, дать рекомендации по освоению проекта организации производства. Выводы и предложения должны быть изложены не сплошным текстом, а в форме пронумерованных абзацев (по каждой из трех глав проекта желательно отразить по 2-3 наиболее важных позиций).

Они должны быть понятными и аргументированными. В частности:

какая ставилась задача,

как оценивается современное состояние производства,

какие выявлены неиспользованные резервы,

за счет каких факторов и насколько возможно повысить урожайность культур и продуктивность животных,

как это отразится на увеличении производства продукции,

какие организационные мероприятия предлагаются для улучшения использования земли, трудовых ресурсов, технических средств,

как отразится освоение проекта на повышении эффективности производства.

Объем – 1-2 с.

После последней позиции проект должен быть датирован и подписан студентом.

Библиографический список включает информационные источники, использованные при выполнении проекта, в алфавитном порядке. Сведения об источниках, включенных в список, следует давать в соответствии с установленными требованиями.

В приложения следует включать вспомогательные материалы, необходимые для обоснования полноты выполненного проекта: промежуточные расчеты, оформленные табличным или иным способом, подтверждающие уровень обоснованности выводов; схемы, рисунки на которые должны быть ссылки в основном тексте. Каждое приложение нумеруется (приложение 1, 2, …), имеет содержательный заголовок.

По итогам проверки курсового проекта руководитель (ведущий преподаватель) дает согласие на его защиту, которая заключается в представлении доклада (с презентацией) по обоснованию предложений по результатам разработок. В процессе защиты курсового проекта студент должен ответить на вопросы и замечания, сделанные преподавателем и возможно студентами группы.

После защиты выставляется одна из оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рішення про покупку | Фактори культурного рівня
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | <== 7 ==> | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.216 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.216 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7