Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
The exact boundaries of the number sets
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 476
|
|
«Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля»
для специальности 060103 Педиатрия (очная_форма обучения)
| № п/п | Название практических умений |
| 1. | Cвоевременно и точно выполнять назначения врачей и медицинских сестер отделения; |
| 2. | Приготовить рабочие растворы разной концентрации (1, 3, 5%) для дезинфекции; |
| 3. | Провести влажную уборку помещений, текущую и заключительную дезинфекцию; |
| 4. | Поддерживать санитарный порядок в палате, проводить проветривание; |
| 5. | Обработать кровати, прикроватные тумбочки, пеленальные столы и др. дезинфицирующими растворами; |
| 6. | Правильно хранить белье, уборочный инвентарь и моющие средства; |
| 7. | Сменить нательное и постельное белье; |
| 8. | Подать судно, горшок, провести их дезинфекцию; |
| 9. | Раздать пищу и накормить детей различного возраста, тяжело больного взрослого; |
| 10. | Обработать посуду, выписать порционное требование на пищеблок; |
| 11. | Пользоваться функциональной кроватью; |
| 12. | Пеленать детей, подобрать одежду и одеть детей разного возраста в зависимости от сезона; |
| 13. | Подобрать игрушки для детей различных возрастных групп, уметь их обработать; |
| 14. | Провести взвешивание, измерение роста, окружности головы и грудной клетки; |
| 15. | Оценить и отметить в медсестринском листе или в истории болезни стул у детей грудного возраста; |
| 16. | Принять больного ребенка, взрослого пациента в стационар, провести осмотр кожи и волос для исключения инфекционных заболеваний и педикулеза; |
| 17. | Обработать ребенка, взрослого при педикулезе; |
| 18. | Ознакомить ребенка, взрослого пациента с правилами личной гигиены, поведения и режимом дня; |
| 19. | Контролировать выполнение правил личной гигиены взрослого пациента, детей старшего возраста и помогать в их выполнении детям младшего возраста (умывание, подмывание, обработка кожи, полости рта, ушей, глаз, носа, стрижка ногтей, уход за волосами); |
| 20. | Наблюдать за внешним видом и состоянием больного ребенка; |
| 21. | Измерить температуру и заполнить температурный лист; |
| 22. | Разложить и раздать лекарства больным детям и взрослым согласно назначениям врача; |
| 23. | Транспортировать больного ребенка, взрослого; |
| 24. | Провести гигиенические и лечебные ванны; |
| 25. | Подсчитать частоту пульса, дыхания, измерить АД; |
| 26. | Оказать помощь при отправлении естественных потребностей, поставить клизму, ввести газоотводную трубку; |
| 27. | Обработать пролежни; |
| 28. | Дать кислород; |
| 29. | Отсосать мокроту; |
| 30. | Сделать компресс; |
| 31. | Применить грелку, пузырь со льдом; |
| 32. | Поставить горчичники, банки; |
| 33. | Закапывать лекарственные растворы в нос, в наружный слуховой проход, в конъюнктивальный мешок; |
| 34. | Обработать кожу кремом, мазью, болтушкой, присыпкой, наложить пластырь; |
| 35. | Провести ингаляцию лекарственных средств; |
| 36. | Произвести забор мокроты, слизи из носа и зева; |
| 37. | Произвести забор кала для лабораторных исследований; |
| 38. | Определить диурез, собрать мочу для общего анализа, для пробы Зимницкого, пробы Нечипорненко; |
| 39. | Подготовить больного к УЗИ, рентгенологическим и другим методам исследования; |
| 40. | Оформить основную медицинскую документацию; |
| 41. | Оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях (гипертермия, судороги, нарушение дыхания и сердечной деятельности, кровотечениях, рвоте, диарее, болях в животе, острой задержке, мочи). |
| 42. | Провести санитарную обработку больного перед оперативным вмешательством в зависимости от вида операции. |
| 43. | Провести санитарную обработку больного при плановой операции. |
| 44. | Провести санитарную обработку больного при экстренной операции. |
| 45. | Провести иммобилизацию конечности при помощи подручных средств. |
| 46. | Наложить жгут. |
| 47. | Оказать первую помощь при ожогах. |
| 48. | Оказать первую помощь при отморожениях. |
| 49. | Оказать первую помощь при обморочном состоянии. |
Практическое занятие
Самооценка психических состояний (по Г. Айзенку)
Цель:изучение различных психических состояний.
Материалы: опросник.
Порядок исследования: Исследование можно проводить как индивидуально, так и в группе.
Инструкция:"Вам предложены различные состояния и ответы на них. Отметьте в графах ответ, соответствующий Вашему состоянию."
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Choose the correct word from those in brackets to fill the blank in each sentence. | | | Properties of convergent sequences |