рос | укр
Головна сторінка
Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
|
Explaining the Fed’s lack of concern
Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 587
Б. Мой подход к решению проблем
В. Моя рабочая среда
Ответы на нечетные утверждения оцениваются так: всегда – 1 балл; часто – 2 балла; иногда – 3 балла; редко – 4 балла; никогда – 5 баллов. Ответы на все четные утверждения оцениваются следующими баллами: всегда – 5 баллов; часто – 4 балла; иногда – 3 балла; редко – 2 балла; никогда – 1 балл.
Подсчитывается сумма баллов для А, Б и В. Креативный потенциал оценивается суммой трех оценок А + Б + В.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Результаты опросника для определения уровня креативности и экспресс-метода Д. Джонсона и Опросника для определения уровня креативности.
Характеристики наемных сотрудников
| Характеристики бизнесменов
| | №
|
возраст
| Опросник для определения уровня креативности
| Экспресс-метод Д. Джонсона
|
возраст
| Опросник для определения уровня креативности
| Экспресс-метод Д. Джонсона
| | 1.
|
|
|
|
|
|
| 2.
|
|
|
|
|
|
| 3.
|
|
|
|
|
|
| 4.
|
|
|
|
|
|
| 5.
|
|
|
|
|
|
| 6.
|
|
|
|
|
|
| 7.
|
|
|
|
|
|
| 8.
|
|
|
|
|
|
| 9.
|
|
|
|
|
|
| 10.
|
|
|
|
|
|
| 11.
|
|
|
|
|
|
| 12.
|
|
|
|
|
|
| 13.
|
|
|
|
|
|
| 14.
|
|
|
|
|
|
| 15.
|
|
|
|
|
|
| 16.
|
|
|
|
|
|
| 17.
|
|
|
|
|
|
| 18.
|
|
|
|
|
|
| 19.
|
|
|
|
|
|
| 20.
|
|
|
|
|
|
| Средний балл
| 8,75
| 28,3
|
| 9,1
| 28,8
| | | | | | | | | ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Результаты, полученные с помощью опросника «Определение креативного потенциала менеджеров»
Характеристики бизнесменов
| №
| возраст
| А
(моя личность)
| Б
(мой подход к решению проблем)
| В
( моя рабочая среда)
| Общий креативный потенциал
| 1.
|
|
|
|
|
| 2.
|
|
|
|
|
| 3.
|
|
|
|
|
| 4.
|
|
|
|
|
| 5.
|
|
|
|
|
| 6.
|
|
|
|
|
| 7.
|
|
|
|
|
| 8.
|
|
|
|
|
| 9.
|
|
|
|
|
| 10.
|
|
|
|
|
| 11.
|
|
|
|
|
| 12.
|
|
|
|
|
| 13.
|
|
|
|
|
| 14.
|
|
|
|
|
| 15.
|
|
|
|
|
| 16.
|
|
|
|
|
| 17.
|
|
|
|
|
| 18.
|
|
|
|
|
| 19.
|
|
|
|
|
| 20.
|
|
|
|
|
| Средний балл
| 53,25
| 55,75
| 56,5
| 165,5
|
Характеристики наемных сотрудников
| №
| возраст
| А
(моя личность)
| Б
(мой подход к решению проблем)
| В
( моя рабочая среда)
| Общий креативный потенциал
| 1.
|
|
|
|
|
| 2.
|
|
|
|
|
| 3.
|
|
|
|
|
| 4.
|
|
|
|
|
| 5.
|
|
|
|
|
| 6.
|
|
|
|
|
| 7.
|
|
|
|
|
| 8.
|
|
|
|
|
| 9.
|
|
|
|
|
| 10.
|
|
|
|
|
| 11.
|
|
|
|
|
| 12.
|
|
|
|
|
| 13.
|
|
|
|
|
| 14.
|
|
|
|
|
| 15.
|
|
|
|
|
| 16.
|
|
|
|
|
| 17.
|
|
|
|
|
| 18.
|
|
|
|
|
| 19.
|
|
|
|
|
| 20.
|
|
|
|
|
| Средний балл
| 53,15
| 51,45
|
| 156,3
| ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Результаты, полученные при определении опросника «самооценка творческих способностей (Е. Туник)».
Характеристики бизнесменов
| №
| возраст
| Любознательность (Л)
| Воображение
(В)
| Сложность (С)
| Склонность к риску (Р)
| Сумма
| 1.
|
|
|
|
|
|
| 2.
|
|
|
|
|
|
| 3.
|
|
|
|
|
|
| 4.
|
|
|
|
|
|
| 5.
|
|
|
|
|
|
| 6.
|
|
|
|
|
|
| 7.
|
|
|
|
|
|
| 8.
|
|
|
|
|
|
| 9.
|
|
|
|
|
|
| 10.
|
|
|
|
|
|
| 11.
|
|
|
|
|
|
| 12.
|
|
|
|
|
|
| 13.
|
|
|
|
|
|
| 14.
|
|
|
|
|
|
| 15.
|
|
|
|
|
|
| 16.
|
|
|
|
|
|
| 17.
|
|
|
|
|
|
| 18.
|
|
|
|
|
|
| 19.
|
|
|
|
|
|
| 20.
|
|
|
|
|
|
| Средний балл
| 18,95
| 18,8
| 19,6
| 18,2
| 75,55
| Максимально возможный балл
|
|
|
|
|
|
Характеристики наемных сотрудников
| №
| возраст
| Любознательность (Л)
| Воображение (В)
| Сложность (С)
| Склонность к риску (Р)
| Сумма
| 1.
|
|
|
|
|
|
| 2.
|
|
|
|
|
|
| 3.
|
|
|
|
|
|
| 4.
|
|
|
|
|
|
| 5.
|
|
|
|
|
|
| 6.
|
|
|
|
|
|
| 7.
|
|
|
|
|
|
| 8.
|
|
|
|
|
|
| 9.
|
|
|
|
|
|
| 10.
|
|
|
|
|
|
| 11.
|
|
|
|
|
|
| 12.
|
|
|
|
|
|
| 13.
|
|
|
|
|
|
| 14.
|
|
|
|
|
|
| 15.
|
|
|
|
|
|
| 16.
|
|
|
|
|
|
| 17.
|
|
|
|
|
|
| 18.
|
|
|
|
|
|
| 19.
|
|
|
|
|
|
| 20.
|
|
|
|
|
|
| Средний балл
| 16,35
| 16,65
|
| 14,65
| 61,95
| Максимально возможный балл
|
|
|
|
|
|
Как убить 1 | 2 | <== 3 ==> | 4 | |