Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Машини і обладнання для транспортування і розподілу бітуму


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 646



 

1. Социология как наука. Объект и предмет изучения социологии. Функции социологии.

2. Уровни социологического анализа и социологические парадигмы.

3. Теоретические подходы в социологии.

4. Социологические исследования как инструмент познания социальной реальности.

5. Методы социологических исследований, их взаимосвязь с теориями различных уровней.

6. Социальный прогресс. Уровни социального прогресса, его исторические особенности. Структура социологии.

7. Социально-философские предпосылки возникновения социологии.

8.Становление научной социологии в 40-е годы XIX в..

9. Формирование основ социологической науки в трудах О. Конта.

10.Социология М. Вебера.

11. Социологическая теория Э. Дюркгейма.

12.Основные направления и этапы развития социологии в России.

13.Социологическая теория К. Маркса.

14.Современные социологические теории и концепции.

15.Социологические теории П. Сорокина.

16. Развитие отраслевой социологии в XX в.

17.Понятие общества. Методологические подходы к анализу общества.

18.Социальная структура советского общества, ее изменение.

19.Социальная структура общества и ее основные элементы.

20.Понятие «страта». Источники и факторы социальной стратификации.

21 .Социальная стратификация и дифференциация.

22.Социальная мобильность.

23.Стратификационные модели социального неравенства..

24.Стратификационная структура современного российского общества, ее динамика.

25.Бизнес-элиты в современной России, источники их формирования.

26.Особенности социологического изучения личности.

27.Понятие социализации личности.

28.Социализация в течение жизненного цикла.

29.Сущностъ, структура и типология личности.

30.Девиантное (отклоняющееся) поведение личности.

31.Механизмы регуляции поведения и социализации личности.

32. Этническая стратификация.

33.Семья как социальный институт, характеристика семьи, исторические типы семьи и брака.

34.Понятие молодежи: методологические подходы. Социализация молодежи.

35.Социология образования: предмет изучения, история формирования.

36.Социальные проблемы образования, тенденции развития образования в современной России и за рубежом.

 

Тема № 1 ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРАВА

1. Краткая характеристика социальных норм при первобытнообщинном строе.

2. Причины возникновения права. Характеристика новой регулятивной системы.

3. Основные направления правовой мысли: естественно-правовая доктрина, историческая школа права, реалистическая школа права, социологическая школа права, нормативизм, материалистическое правопонимание (марксизм).

4. Юридическое мировоззрение и юридический нигилизм – два контрастирующих подхода к праву.

1. Краткая характеристика социальных норм при первобытнообщинном строе.

 

 

История существования человечества насчитывает более 1,5 миллионов лет, большая часть которых приходится на первобытное общество. В силу слабого развития производительных сил существования человека было возможно только в коллективе. Основной формой социальной организации был род. Труд был коллективным, распределение благ уравнительным, разделение труда происходило в соответствии с полом и возрастом членов рода. Известно, что на первой стадии развития человеческого общества семья носила полигамный характер, т.е. все мужчины были общими всех женщин рода независимо от степени их родства и возраста. Определить отца ребенка в такой семье было невозможно. Постепенно были запрещены браки между родителями и детьми, затем между братьями и сестрами и в конечном итоге внутри рода.

Род был не территориальной, а кровно – родственной организацией. Главенствующее положение в семье занимала женщина. Причиной матриархата являлась не только невозможность достоверно определить отца ребенка, но и то, что результаты женского труда были значительнее. Женщины строили жилище, занимались собирательством, шили одежду, готовили пищу и др.

Высшим органом власти при первобытнообщинном строе было собрание всех взрослых членов рода. Здесь рассматривались наиболее важные вопросы жизни общества: войны и мира, перехода на другую территорию, прием в члены рода чужаков, выборы вождя и совета старейшин, суд и др. Собиралось народное собрание по мере необходимости.

Для решения текущих вопросов, а также для подготовки проведения общего собрания избирался совет старейшин, состоящий из наиболее уважаемых членов рода. Для ведения военных действий избирались вожди, которые в мирное время властными полномочиями не обладали. Вожди и члены совета старейшин были первыми среди равных. Никакими привилегиями в работе и в распределении результатов труда они не пользовались. На эти должности выбирали за личные качества члена общины, и по наследству она не передавалась.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Обладнання для збереження і підігріву бітуму | Устаткування асфальтобетонозмішувальних установок
1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.189 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.189 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7