Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






To Integrity


Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 707



Установление Советской власти в Казанской губернии. Обстановка в крае в условиях двоевластия. Роль кадетов; Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Руководство в них меньшевиков и эсеров. Восстановление Казанского комитета РСДПР (б) В. А. Тихомирнов.

Создание на предприятиях профсоюзов и завкомов. Установление явочным путем 8-часового рабочего дня. Создание в полках гарнизона полковых комитетов. Молодежное движение. Создание Союза трудовой молодежи г. Казани. А. Табейкин.

Национальное движение татар: революционно-демократическое и буржуазно-либеральное. Разрыв татарских либералов с кадетами. Всероссийские съезды мусульман. Создание Казанского мусульманского комитета, «Милли-шуро», «Харби-шуро». Провозглашение национально-культурной автономии мусульман внутренней России и Сибири (22 июля 1917). М. Вахитов, Г. Сайфутдинов.

Победа вооруженного восстания в Казани 24-26 октября 1917 г. Н. Е. Ершов, К. Я Грасис, К. Якубов, Я. Чанышев. Создание Ревкома. Установление Советской власти в губернии. Блок с левыми эсерами.

Первые демократические преобразования: роспуск городской думы и создание Совета городского хозяйства, ликвидация сословных привилегий, ликвидация полицейских органов, устранение с командных должностей реакционного офицерства, создание Совета комиссаров по управлению военным округом. Формирование в Казани отрядов революционной армии. П. Шелыхманов, К. Якубов.

Участие делегатов от Казанской губернии в Учредительном собрании и III Всероссийском съезде рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.

Декрет об учреждении Комиссариата по делам мусульман. М. Вахитов, Г. Ибрагимов. Создание мусульманского комиссариата при Казанском губерском Совете. М. Султан – Галиев, С. Саид – Галиев, Г. Касимов, К. Якубов, Ш. Ахмадеев. Национальное собрание мусульман внутренней России (миллят межлисе).

Провозглашение Миллят-межлисом (Уфа, ноябрь 1917 г.) «Идель Урал штата Казанская «Забулачная республика» (март 1918 г.) Положение (декрет) о татаро-башкирской республике.

Возникновение Восточного фронта. Введение всеобщей воинской повинности и массовый призыв в армию. Создание РВС. Казанский губернский военный комиссариат. Лево - эсеровский мятеж и измена командующего Восточным фронтом М. Муравьева. Назначение командующим И. И. Вацетиса.

Падение Казани. Белый террор. Гибель М. Вахитова, Я. С. Шейнкмана, С. Гассара, М. Межлаука, А. П. Комлева и др. Создание подпольных групп в Казани. Восстание 3 сентября 1919 года.

Подготовка наступления на Казань Красной Армии. Наркомвоенмор Л. Троцкий. Начало создания 5-й армии Восточного фронта, Я. Юдин. Волжская военная флотилия. Н. Маркин, В. Вишневский. Арская группа 2-й армии В.М. Азин.

Освобождение Казани 10 сентября 1918 г. Создание Временного гражданского революционного комитета и Казанского губернского Совета. Восстановление Советской власти в уездах губернии. 1-й Всероссийский съезд коммунистов – мусульман (ноябрь 1918 г.) М. Х. Султан – Галиев, И. К. Фирдеве.

Эмиграция. Причины победы в гражданской войне.

Народное образование и культура в 1917-1920 гг. Реорганизация системы народного просвещения. Создание единой политехнической школы. Отделение школ от церкви. Создание губернского отдела народного образования А. А. Максимов.

Первые мероприятия по реформе высшей школы. Отношение интеллигенции к Октябрьской революции. Расширение сети высших учебных заведений. Демократизация состава студенчества. Введение новых учебных дисциплин. Рабфаки.

Деятельность культурно – просветительских учреждений. Реформа Казанского городского научно – промышленного музея Б. Ф. Адлер.

Развитие музыки и театра. Творческая деятельность труппы «Сайар». Постановка спектаклей «Мещане», «Вишневый сад», романтической трагедии «Тагир и Зухра», музыкальной драмы М. Файзи «Галиябану». Г. Болгарская и татарский театр. Деятельность фронтовых театральных бригад. Постановка пьесы Ш. Усманова «В кровавые дни» кросноармейскими театральными любительскими труппами. «Восточный театр». Х. Абжалилов. «Птица счастья» Габдурахмана Мангушева. Открытие татарской драматической студии под руководством К. Тинчурина и Зайни Султанова. Начало деятельности Первого показательного театра. Сценическая деятельность Мухтара Мутина. Из истории русского театра в 1917 – 1920 гг.

Развитие изобразительного искусства в первые годы после революции. Казанская художественная школа Н. Фешин.

Развитие литературы в первые послереволюционные годы. Творчество писателей Ф. Амирхана, Ш. Камала, Г. Ибрагимова, Ш. Усманова. М. Гафури. Критик и литературный теоретик Ж. Валиди.

Образование Татарской АССР. Проекты национального государственного устройства татарского народа. Г. Шараф. Проект Идель Урала. Декрет об образовании Татаро–Башкирской республики. Дискуссия об ее образовании. В. И. Ленин и проблема национально – государственного устройства татар. Декрет ВЦИК и Совнаркома об образовании Автономной Татарской Советской Республики. Торжественное провозглашение республики 25 июня 1920 г. Избрание ТатЦИКа во главе с Б. Х. Мансуровым и СНК ТАССР во главе с С. Саид-Галиевым. Казань – столица ТАССР.

Татарстан в годы новой экономической политики. Экономический и политический кризис начала 1902 –х гг. Хозяйственная разруха в Татарстане к концу гражданской войны. Неурожай и голод 1921 г. Помощь голодающим. А. П. Галактионов. Переход к новой экономической политике в Татарстане . С. Саид-Галиев, А. И. Догадов, Н. И. Барышев, Г. Касимов – страстные сторонники и пропагандисты НЭПа. Хозяйственные трудности 1923 г. Первые итоги восстановительного периода. Рост трудовой и политической активности трудящихся. Чествование «Героев Труда». Шефство города над деревней.

В годы индустриализации. Татарстан в свете всесоюзной переписи населения 1926 г. Историческая необходимость индустриализации. Ее предпосылки, источники, темпы, трудности осуществления. Реконструкция старых предприятий. Первый пятилетний план Татарстана. Важнейшие промышленные стройки: Казанская ТЭЦ-1, Авиастрой, Казанские меховые фабрики, первый единственный в стране кетгутный завод, пишмаш, фабрика кинопленки, СК-4.

Трудовой энтузиазм трудящихся. Слеты ударников. Рационализация и изобретательство. Количественные и качественные изменения в составе рабочих. Подготовка технической интеллигенции из татар. Материальное положение рабочих. Итоги индустриализации в Татарстане. Организаторы и руководители индустриализации в республике. К. Абрамов, М. О. Разумов.

Коллективизация сельского хозяйства: уроки истории. Проблемы развития сельского хозяйства в конце 1920 – начале 1930-х гг. Усиление политики ограничения и выселения кулачества. Отказ от основных принципов НЭПа и решений XV съезда по отношению к крестьянам. Рост недовольства крестьянства политикой в деревне. Осуществление политики сплошной коллективизации. Трудности и ошибки в колхозном строительстве.

Помощь рабочего класса в преобразовании сельского хозяйства. Двадцатипятитысячники. Организаторы колхозного строительства. Всетатарские съезды колхозников – ударников. М. И. Калинин и М.И. Ульянова – гости крестьянства Татарстана. Награждение Татарстана орденом Ленина (1934 г.). основные итоги и уроки коллективизации сельского хозяйства в Татарстане.

Развитие народного образования и культуры в 1931 – 1937 гг. Перестройка общеобразовательной школы. Введение всеобщего обязательного начального обучения и политехнизация школы. Организация массового наступления на неграмотность. Дискуссии по вопросу о латинизации татарской письменности.

Дальнейшее развитие высшей школы. Создание тюрко-татарского рабфака. Руководители высшей школы: Н. Н. Парфентьев, Д. Н. Зейлингер, К. Г. Боль, С. П. Сингалович, Н. Н. Фирсов. Научная деятельность ученых М. Е. Ноинского, А. Е. Арбузова, А. Ф. Самойлова, А. Я. Гордягина, Г. Х. Камая, М. А. Фазуллина, М. Курбангалеева.

Роль Академцентра в развитие народного просвещения, науки, в Татарстане. V Менделеевский съезд в Татарстане. Формирование и деятельность научных школ: химической, медицинской, математической. Успехи в развитии языкознания, формирование кадров преподавателей общественных наук. В. А. Богородицкий, Н. И. Ашмарин, Г. Алпаров, Г. Нигмати, Ф. Сайфи-Казанлы, Д. Г. Морозов, А. П. Плакатин, Д. Ф. Вандюков и др. Казань – крупный научный центр.

Культурно – просветительная работа. Расширение сети музеев, библиотек, клубов. Начало радиовещания. Создание первых документальных фильмов.

Развитие литературы. Создание Союза писателей Татарстана (1934). Первый съезд писателей республики. Выдающиеся писатели и поэты 1920 – 1930-х гг.

Развитие музыкального искусства. Татарская оперная студия. Первые татарские оперы «Сания», «Эшче». Композиторы С. Габяши, Альмухамедов, В. Виноградов. Создание Татарской филармонии (1937).

Развитие театрального искусства. Деятельность Казанского Большого драматического театра. Татарский драматический театр. Создание театра юного зрителя и кукольного театра (1932).

Достижения в изобразительном искусстве и архитектуре. Татарский филиал Ассоциации художников революционной России (1932). Создание Союза художников Татарстана (1936). Трудности и противоречия в развитии культуры и искусства в 20-30-х гг.

Татарстан накануне Великой Отечественной войны (ВОВ). Развитие промышленности, транспорта и связи Татарстана в 1938 – 1941 гг. Борьба за выполнение третьего пятилетнего плана. Широкомасштабное строительство новых и коренная реконструкция существующих предприятий тяжелой, легкой и пищевой промышленности. Развертывание крупных нефтеразведочных работ, использование залежей местных полезных ископаемых. Нехватка квалифицированных рабочих, техников и инженеров. Движение новаторов и передовиков производства. Реконструкция и техническое переоснащение железнодорожного транспорта, речного флота и автомобильного грузопотока. Радиофикация и телефонизация городов и сел. Развитие сельского хозяйства Татарстана. Рост колхозного строительства и совхозов. Роль МТС в становлении колхозов. Борьба с грубыми нарушениями Устава сельхозартели. Борьба за стопудовый урожай. Трудности и недостатки в развитии сельского хозяйства. Низкий уровень электрификации и механизации.

Укрепление государственного и общественного строя Татарстана. Принятие Конституции ТАССР XI съездом Советов республики 25 мая 1937 г. Выборы в Верховный Совет Татарстана и местные советы в 1938-1939 гг. Замедление темпов общественно-политической активности и инициативы кадров и трудящихся масс. Массовые репрессии и беззакония против партийных, советских, военных и научных кадров в 1938 – 1939 гг.

Культура Татарстана накануне войны. Широкое развертывание культурного строительства и развитие науки. Дальнейшее развитие народного образования. Создание национальных кадров. Рост НИИ, клубов, библиотек, музеев, киноустановок, радиоточек и издательств. Жизненность и связь литературы с народом. Т. Гиззат – «Таймасовы», «Смелые девушки». Н. Исанбет – «Ходжа Насертдин», Г. Губай – «Дочь бакенщика». М. Джалиль – «Письмоносец», «Алтынчеч», А. Кутуй «Муки совести», «Один день султана» и др. Открытие театра оперы и балета 17 июня 1939 г. Произведение Н. Жиганова «Качкын» («Беглец»). Декада литературы и искусства Татарстана в Москве.

Татарстан в период ВОВ. Татарстан в первые дни войны. Татарстан – главная тыловая база Советской Армии. Перевод заводов и фабрик на выпуск военной продукции. Обучение боевых резервов, подготовка населения и территории на случай военных действий. Промышленность и транспорт Татарстана в годы войны. Наращивание выпуска оружия, боеприпасов и обмундирования. Творческий энтузиазм рабочего класса. Самоотверженный труд железнодорожников Казанской магистрали, речного Волго –Камского бассейна. Всенародное движение в помощь фронту. Деятельность эвакуированных предприятий.

Сельское хозяйство Татарстана в годы войны. Возрастание роли сельского хозяйства Татарстана в обеспечении страны продовольствием и сырьем. Трудности в развитии сельского хозяйства: резкое сокращение производственных сил, ослабление материально – технической базы, уменьшение трудоспособного населения, острая нехватка кадров, организация их подготовки. Массовое патриотическое движение. Организации помощи семьям фронтовиков. Роль женщин и молодежи в сельском хозяйстве, работников МТС. Мобилизация сил и средств на преодоление трудностей и отставания сельского хозяйства. Помощь освобожденным районам страны.

Наука и культура Татарстана в годы войны. Массово-политическая работа среди населения. Перестройка работы органов народного образования и культуры, вузов, научно-исследовательских институтов, общеобразовательных школ и специальных учебных заведений. Концентрация научных сил на оборонных проблемах. Образование научно – технической комиссии во главе с академиком О. Ю. Шмидтом и Е. А. Чудаковым. Вклад медицинской науки и ученых других отраслей в дело победы – А. Е. Арбузова, Б. А. Арбузова, Н. Г. Чеботарева, Г. Х. Камая, Х. М. Муштари, Л. М. Миропольского, А. А. Вишневского, И. В. Домрачева. Творчество и патриотический подвиг в годы войны писателей, поэтов, драматургов, художников, композиторов, работников театров, печати и культурно – просветительных учреждений.

Трудящиеся Татарстана в боях за Родину. Массовый героизм и отвага (погранзастава старшего лейтенанта Никиты Фадеевича Кайтманова из с. Прости Набережночелнинского района). Героическая оборона Брестской крепости. Командир 44-го стрелкового полка майор Гаврилов Петр Михайлович, 18-я стрелковая дивизия. На Сталинградском фронте. Ф. Гайнутдинов, Х. Феттахетдинов, А Чехов, Рамазанов, генерал Г. Сафиуллин, Г. Гафиатуллин. На Курской дуге. М. Фомин., Г. Закиров, Ф. Галеев, П. Сафронов. Наши земляки – участник освобождения Украины, Беларуссии, Прибалтики, оккупированных стран Европы. Герои Советского Союза – сыны Татарстана. Партизаны – наши земляки. Наши земляки – участники штурма Берлина. Участие представителей Татарстана в движении Сопротивления.

Перестройка народного хозяйства Татарстана на мирный лад и его поступательное развитие. Трудности перестройки народного хозяйства республики на работу в мирных условиях. Организационно-хозяйственная деятельность по переводу заводов и фабрик на производство мирной продукции по реэвакуации отдельных предприятий, по решению кадровой проблемы. Возрастание внимания к решению социальных проблем, к повседневным нуждам трудящихся. Забота о бывших фронтовиках. Помощь трудящимся Татарстана ряду областей и городов РФ, пострадавших от немецко -фашисткой оккупации.

Промышленность и транспорт Татарстана в 1946 – 1955 гг. Основные хозяйственно – политические задачи и отличительные особенности развития промышленности Татарстана в годы четвертой и пятой пятилеток. Борьба за технический прогресс в промышленности и транспорте. Подъем социалистического соревнования и движения новаторов производства. Ускорение развития нефтяной промышленности Татарстана. Участие всей страны в ее создании и развитии. Вклад ученых в разведку недр края. Переход на турбинный способ бурения скважин. Успехи и трудности в развитии нефтяной промышленности республики. Подготовка рабочих массовых профессий и инженерно-технических работников. Рост рабочего класса Татарстана и создание новых его отрядов. Итоги развития промышленности и транспорта Татарстана в 1946 – 1955 гг.

Развитие сельского хозяйства Татарстана. Восстановление посевных площадей и достижение довоенного уровня развития зернового хозяйства, рост поголовья крупного рогатого скота и лошадей. Повышение уровня механизации сельскохозяйственных работ. Серьезное отставание зернового хозяйства республики. Тяжелое состояние общественного животноводства. Слабая материально-техническая оснащенность села. Неудовлетворительные темпы механизации и электрификации.

Помощь комсомольцев и молодежи Татарстана в освоении целинных и залежных земель.

Социально-политическая и духовная жизнь Татарстана в послевоенном десятилетии. Общественно-политическое положение в республике. Выборы в центральные и местные органы власти. Работа профсоюзов республики по организации социалистического соревнования, движения рационализаторов и изобретателей, по улучшению условий труда и быта трудящихся. Развертывание работы культурно-просветительных учреждений. Агитационно-массовая, идейно-воспитательная работа партийных, комсомольских, профсоюзных организаций, 30-летие Татарской АССР. Юбилейная сессия Верховного Совета ТАССР 24 июня 1950 г.

Социальное развитие республики. Рост национального дохода, бюджета Татарстана. Возрастание отчислений на социально-культурные мероприятия, улучшение материального положения трудящихся. Денежная реформа. Систематическое снижение цен на производственные и промышленные товары, повышение реальной заработной платы трудящихся. Жилищное строительство. Благоустройство городов и районных центров. Строительство новых городов и рабочих поселков. Работы по их газификации и озеленению. Меры по развитию здравоохранения, медицинского обслуживания граждан, по организации их отдыха и санитарно-курортного лечения. Социальное страхование и социальное обеспечение тружеников. Медленные темпы подъема материального благосостояния трудящихся. Острота и нерешенность жилищной проблемы.

Наука и культура Татарстана в 1945-1955 годах. Перестройка учебных заведений, науки и культуры Татарстана в мирных условиях. Преодоление послевоенных трудностей, нарушение советской демократии и социалистической законности в развитии культуры. Укрепление материальной базы народного образования. Поиск путей внедрения политического обучения в общеобразовательной школе. Создание в вузах новых кафедр, отделений, факультетов в соответствии с запросами народного хозяйства. Открытие Казанской консерватории и инженерно-строительного института. Основные направления развития естественных и гуманитарных наук в Татарстане. Научная разработка новейшей техники и технологии нефте - и газодобычи. Разработка актуальных проблем здравоохранения. Преодоление недостатков и трудностей в деятельности и культурно-просветительных учреждений республики. Оживление кружковой, музейной и библиотечной работы. Возникновение народных музеев, музеев в школах и вузах. Деятельность Государственного музея Татарстана и отраслевых музеев. Возрастание роли печати, радио и телевидения в производственной и духовной жизни республики. Начало нового подъема татарской литературы в послевоенные годы. Создание ряда значительных высокохудожественных произведений писателями К. Наджми, А. Файзи, И. Гази, А. Абсалямовым, Г. Башировым, М. Амировым, Ф. Хусни, А. Еники, Х. Туфаном, А. Ерикеевым, Т. Гиззатом, Н. Исанбетом и др. Творческий рост татарского музыкального и театрального творчества, изобразительного искусства.

Индустриальное развитие Татарстана. Задачи экономического и социального развития Татарстана в годы семилетки (1959 – 1965 гг.). Преимущественное развитие главных отраслей тяжелой промышленности – нефтяной, газовой, химической, машиностроительной и приборостроительной. Развитие научно-технического прогресса, создание новых высокоэффективных машин, приборов, технологических процессов. Усиление экономической работы на предприятиях. Внедрение хозяйственного расчета в деятельность предприятий. Совершенствование механизма управления экономикой, предприятиями. Увеличение выпуска и улучшения качества товаров для населения. Развертывание движения новаторов и передовиков производства. Преобладание экстенсивных методов развития экономики, засилья административно-командной системы, волюнтаристских подходов формализма и показухи. Несовершенство системы управления промышленностью, недостатки планирования и экономического стимулирования. Замедление темпов экономического и социального развития.

Особенности развития сельского хозяйства. Организационно-хозяйственное укрепление колхозов и совхозов, подбор и расстановка кадров. Развитие сельскохозяйственного производства, повышение технической оснащенности коллективных хозяйств. Повышение трудовой активности крестьянства, внедрение передовых методов труда и соревнования за высокие показатели сельскохозяйственного производства. Участие комсомольцев и молодежи в развитии сельского хозяйства. Трудности в развитии сельского хозяйства. Слабая материальная заинтересованность тружеников села, плохая техническая оснащенность и низкий уровень механизации труда. Преобладание субъективизма в планировании и административных методов руководства. Ошибки и просчеты в организации сельскохозяйственного производства, отставания уровня развития от контрольных цифр. Изменения в сфере социальной жизни общества. Выдвижение в качестве главной задачи повышения материального благосостояния и культурного уровня трудящихся. Принятие ряда мер, направленных на улучшение жизни народа: упорядочение заработной платы рабочих и служащих, повышение пенсий, установление дополнительных льгот инвалидам и семьям погибших, закон «О пенсиях и пособиях членам колхозов» и т.д. Возрастание денежных доходов населения республики, увеличение суммы выплачиваемых пенсий и пособий, улучшение жилищно-ботовых условий, здоровья страны. Забота о детях и школьниках и т. д. Развитие легкой промышленности, сферы потребления и др. Ограничение личных подсобных, его негативные последствия. Остаточный принцип выделения средств на социальные нужды, преобладание уравнительности в распределении и нарушении социальной справедливости, ослабление гуманистического потенциала социализма. Изменения в социально-классовой структуре общества и соответствующие им новые теоретические обобщения. Догматический подход к этой проблеме, отрыв от реальных процессов жизни. Своевременное разрешение назревших социальных противоречий – важнейшее условие, которое обеспечивает оптимальное развитие процесса консолидации классов и всех социальных групп общества.

Национально-государственное строительство. Укрепление дружбы народов. Дружеская помощь всех народов СССР, постоянное тесное общение с ними – важнейшая предпосылка успешного развития экономики и культуры Татарстана. Дальнейшее укрепление и углубление исторически сложившихся экономических, политических и культурных связей татарского народа с другими народами республики и страны. Роль в этом средств массовой информации, проведение декад искусства и литературы, перевод на другие языки и издание произведений татарских писателей и поэтов, организация выставок искусства и т. д. Ограничение прав и самостоятельности национальных государственных образований в условиях унитарного государства и утверждение сверх централизации управления в общей командно-бюрократической системе. Ограничения возможностей Татарстана в социально-экономическом и культурном развитии в условиях одностороннего толкования и проведения в жизнь процесса взаимовлияния культур.

Духовная жизнь общества, культура республики. Повышение внимания к культурному строительству и ускорению темпов культурного прогресса после 1956 г.

Развитие народного образования, высшей школы и науки Татарстана. Законы о перестройке системы народного образования 1958 г. и усилия органов народного образования по превращению общеобразовательной школы в трудовую и политехническую. Система профессионального технического образования республики. Совершенствование работы высшей школы, постепенное преодоление ее отрыва от жизни, излишнего академизма. Роль высшей школы в формировании отрядов национальной школы интеллигенции. Основные направления развития естественных и гуманитарных наук в Татарстане и их выдающиеся представители.

Оживление деятельности культурно – просветительных учреждений, рост художественной самодеятельности, активизация работы библиотек с читателями, роль музеев в развитии культурно – просветительной работы. Печать, издательское дело и средства массовой информации Татарстана. Литературное творчество писателей Татарстана, рост внимания к проблемам нравственного, духовного роста личности, гуманизма. Успешное развитие татарской музыкальной культуры, театрального и изобразительного искусства.

Поиск путей дальнейшего экономического и социального развития. Экономическое и социальное развитие Татарстана. Его особенности и природные направления. Особенности развития сельского хозяйства Татарстана. Попытки реформировать управление сельским хозяйством, интенсифицировать сельскохозяйственное производство. Трудности и проблемы социально – экономического развития республики. Общественно-политическая и демографическая ситуация в Татарстане. Укрепление межнациональных связей. Наука, образование, культура Татарстана. Достижения и проблемы.

 

Тема 6. Татарстан на современном этапе (1991 г. – начало XXI в.)

Татарстан в начале перестройки. Общественно – политическая жизнь республики. Экономическое развитие Татарстана. Особенности социального развития республики.

Татарстан на пути к суверенитету и демократизации. Экономическое развитие Татарстана в 90-е годы ХХ в. и его особенности. Реформа политической системы. Образование партий и общественно-политических движений. Активизация общественно-политической деятельности в республике. Провозглашение государственного суверенитета Республики Татарстан и проблемы его реализации. Подготовка и принятие Конституции Татарстана. Современное состояние науки, образования и культуры. Проблемы и пути их решения. Деятельность средств массовой информации.

Республика Татарстан на современном этапе развития (1995 – 2008 гг.). Особенности социально - экономического развития в условиях перехода к рыночной экономике. Общественно - политическая жизнь. Общественно - политический строй и государственное устройство: Президентство, Государственный Совет и Кабинет Министров. Республика Татарстан – полноправный субъект Российской Федерации.

Развитие национальных отношений в РТ на современном этапе. Итоги, достижения проблемы, и перспективы. Татарская диаспора и национальная эмиграция. I, II, III, IV - Всемирные конгрессы татар (ВКТ).Деятельность исполкома ВКТ. Развитие науки, техники, образования, и культуры.

Новейшая история народов Республики Татарстан в ХХI веке.

Участие народов Татарстана в выборах депутатов V Государственную Думу в декабре 2007 г. и президента РФ в марте 2008 г.

Планы семинарских занятий


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Freud’s Theory of Psychosexual Development: From the Oral to the Genital Stage | Piaget’s Theory of Cognitive Development: From Magical Thinking to Logical Thinking
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | <== 24 ==> | 25 | 26 | 27 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.201 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.201 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7