Оцінка обстановки командиром механізованого (танкового) взводу під час організації наступу

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 480

Введение. 3

1. Программа учебной дисциплины.. 5

1.1. Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов) 5

1.2. Содержание дисциплины по темам. 5

1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины.. 9

2. План семинарских занятий. 10

3. Методические указания по выполнению контрольных работ. 11

4. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине. 16

5. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет. 19

6. Словарь терминов (глоссарий) 24

7. Электронные учебные материалы и прикладные компьютерные программы.. 28

8. Самостоятельная работа студентов. 29

Г.Ф. Гараева

ФИЛОСОФИЯ ПРАВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Для магистрантов заочной формы обучения,

направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»,

магистерская программа «Юрист в сфере государственной власти и

местного самоуправления»

Краснодар

Автор: Гараева Г.Ф. – доктор философских наук, профессор, профессор кафедры общетеоретических правовых дисциплин Северо-Кавказского филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»

Рецензент: Тилинина Т.В. – доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет»

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 – Юриспруденция (квалификация(степень)- «магистр».

Одобрен на заседании кафедры общетеоретических правовых дисциплин Северо-Кавказского филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № от .).

Утвержден Учебно-методическим советом Северо-Кавказского филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № от).

© Северо-Кавказский филиал ФГБОУВПО «РАП», 2014

© Гараева Г.Ф., 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

В силу методологического и мировоззренческого потенциала учебная дисциплина «Философия права» занимает важное место в системе подготовки магистров юриспруденции. В курсе «Философия права» на примере богатого наследия философско-правовой мысли прошлого и трудов современников происходит постижение сущности и смысла права, его базисных оснований, места и значения в системе общечеловеческих ценностей, а также раскрываются возможности философских методов исследования применительно к области права, выявляется нравственная составляющая правотворчества и правоприменения.

Цельизучения курса «Философия права» – сформировать у будущих юристов целостное и ценностно-смысловое понимание сущности права и правовых явлений, осознать их роль в жизни людей как особого рода регулятивных и императивных моментов системной организации социума, неразрывно связанных с нравственными началами жизни людей.

Для достижения указанной цели в процессе преподавания необходимо решить следующие задачи:

· раскрыть потенциал философских методов анализа сущности права, его места и роли в жизни человека и общества;

· помочь магистрантам в изучении основных работ по философии права;

· сформировать у магистрантов философско-правовую понятийно-категориальную культуру;

· рассмотреть актуальные проблемы философии права и способы их решения;

· показать возможности философии права в решении профессиональных проблем, связанных с направлением магистратуры.

По окончанию изучения курса «Философия права» магистранты должны уметь применять философскую методологию для исследования сущности права и закона и решения профессиональных проблем, разбираться в основных проблемах философии права, самостоятельно анализировать философско-правовые тексты; должны знать основные концептуальные направления в истории философии права, особенности разных типов правопонимания, основные тенденции развития философско-правового знания в современном мире; должны владетьпонятийно-категориальным аппаратом философии права, навыками самостоятельного изучения философско-правовой литературы, умением применять методологический, гуманистический, аксиологический и пр. потенциал философии права; должны иметь представлениео взаимосвязи и отличиях философско-правовых, теоретико-правовых, историко-правовых проблем.

В результате изучения курса «Философия права» у магистрантов должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции:

Общекультурные компетенции(ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12).

Предложенная система курса «Философия права» отражает закономерности исторического развития философско-правового знания и актуальные проблемы права в свете философско-правового подхода к ним.

Литература для изучения, отмеченная знаком «*», имеется в библиотеке СКФ ФГБОУВПО «РАП», отмеченная «**» - имеется в ресурсах электронной полнотекстовой библиотеки IPRbooks.

2. Объём дисциплины и виды учебной работы

Тематический план дисциплины