Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Тема 4. Основи теорії окислювальної плавки


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 519



В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

· способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

· стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

· способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

· способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества; сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

· способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, получить навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

· способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

· способность владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

· способность владеть элементами начертательной геометрии и инженерной графики, применять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологической документации (ПК-7);

· способность организовывать работу малых групп исполнителей (ПК 23);

· способность производить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программных средств с целью получения математических моделей процессов и объектов автоматизации и управления (ПК-20);

· готовность производить инсталляцию и настройку системного, прикладного и инструментального программного обеспечения систем автоматизации и управления (ПК-31).

В соответствии с этим, после прохождения учебной практики обучающийся должен:

знать: принципы инсталляции и использования прикладного программного обеспечения для решения конкретных задач в рамках индивидуального задания; основные приёмы поиска литературы на заданную тему в библиотеке и сети Интернет;

уметь: использовать литературу и современные информационные технологии для подготовки материалов на заданную тему; оформлять документацию в соответствии с требованиями стандартов;

обладать: навыками подготовки и оформления презентационных материалов; использования конкретных программных продуктов в соответствии с индивидуальным заданием.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля
Получение индивидуального задания для самостоятельной работы  
Поиск и изучение материалов в соответствии с индивидуальным заданием  
Выполнение индивидуального задания  
Подготовка отчёта по практике  
Защита отчёта по практике Зачёт с оценкой

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 1. Теорія утворення й дисоціації складних хімічних сполук | ПРИКЛАДИ РІШЕННЯ ЗАДАЧ
1 | 2 | <== 3 ==> | 4 | 5 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.219 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.219 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7