Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Проаналізуйте сутність різних видів контролю знань, умінь та навичок студентів.


Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 661



 

Это так хорошо, быть самой умной ученицей среди всей параллели. Это значит, что все учителя заранее к тебе расположены, а ты можешь этим пользоваться в каких угодно целях.

Например, что-то недоучить, а на уроке сослаться на то, что ты приболела и не можешь изложить материал достаточно чётко. В этом случае тебе непременно пойдут навстречу, всегда натянут оценку до заветной пятёрки.

Или ты можешь что-то спросить у любого учителя, что-то большее, чем даётся в школьной программе, и он с радостью тебе поможет. Разобьёт голову об асфальт, но достанет необходимую тебе информацию. Лишь только потому, что он горд тобой, потому что ты интересуешься именно его предметом. Частью именно его жизни. Это всегда поощряется.

Или, например, ты всегда можешь обратиться к учителю химии, чтобы он дал тебе что-нибудь во временное пользование. Например, четырёхгорлую колбу. Или четырёхгорлую колбу какого-нибудь объёма. Ну, к примеру, ровно пятьсот миллилитров. Снабжённую мешалкой, капельной воронкой, термометром и обратным холодильником.

Учитель по химии всегда пойдёт тебе на встречу, зная, что ты самая способная ученица по его предмету. И если ты просишь в личное пользование что-то такое, что вовсе не обязывает тебя просить согласно образовательной программе, то он обязательно сделает всё для того, чтобы тебе это дать.

И даже когда он спросит тебя, зачем тебе это вдруг понадобилось, ты всегда можешь придумать что-то наподобие «для повышения уровня знаний по химии». Сделав такой ангельский непосредственный вид. Похлопав глазками. Чуть погладив себя по ножке. Случайно приподняв юбку.

Чистая случайность.

Он обязательно поверит тебе на слово.

Когда через неделю ты подойдёшь к нему и попросишь какой-нибудь реагент или какую-нибудь кислоту, он без задней мысли согласится тебе помочь, понимая, что ты единственная ученица, которая интересуется его предметом настолько, что даже изучает больше, чем он даёт тебе в школе.

Потом ты попросишь его дать тебе карболовую кислоту, чтобы продезинфицировать сантехнику в твоей квартире. Он обязательно сделает всё, чтобы тебе помочь, ведь ты уже являешься самой любимой его ученицей.

При этом он даже не посмотрит на твою внешность. Для него не так важно, что тебе всего четырнадцать лет, и ты только заканчиваешь восьмой класс. Для него не так важно, что ты вся в прыщах. И что ты жирная. И что больше никто в школе, включая директрису, тебя не любит.

Для него это не имеет абсолютно никакого значения. Он свято верит в то, что ученье – свет, а неученье – тьма. Он верит, что знание – это сила.

Он прекрасно знает, что те дети, которые сильно отличаются от своих сверстников по внешним признакам, но при этом значительно умнее их, как правило, добиваются гораздо большего в жизни, что в итоге, если они захотят, они становятся и красивыми, и успешными. Словом, лучшими.

Он хочет во что бы то ни стало тебе в этом помочь.

Не будет ничего странного в том, что в то время как ты будешь оставаться после уроков у него в кабинете, он будет гладить тебя по ногам. Трогать волосы. Называть ласковыми именами.

И тем более для него абсолютно не важно мнение директрисы, этой суки, которая ежедневно выносит ему мозг на планёрках за превышение бюджета. Он уже понимает, что вы с ним в некотором роде на одной волне, что с этого момента вы – абсолютные единомышленники. Ведь друг, как говорится, познаётся в беде, а беда у вас с этого момента общая.

Не будет ничего странного в том, что через неделю он снимет с тебя кофточку и начнёт ласкать твою грудь. Грудь, которая уже немного подросла за последний год.

Ты прекрасно знаешь, что лучший способ повлиять на человека – это проявить интерес к тому, что он любит и ценит превыше всего.

Конечно, ты об этом знаешь, ведь месяц назад ты ездила в библиотеку и за один присест прочитала там книгу Дейла Карнеги о том, как лучше заводить друзей.

Ты знаешь, как можно завести не только друзей. Теперь ты знаешь, как можно завести своего учителя по химии.

Теперь ты точно знаешь, как определить рычаги того или иного человека, потянув за которые, ты с лёгкостью можешь добиться от него всего, что хочешь.

Учитель химии не увидит ничего странного в том, что ещё через неделю ты подойдёшь к нему после урока и попросишь у него какой-нибудь химический состав. К примеру, что-нибудь вроде фенола или серной кислоты. Он прекрасно видит, как глубоко ты интересуешься его предметом. Он прекрасно знает, что ты как никто другой знаешь правила техники безопасности при работе с опасными реагентами.

В этот день он запустит руку в твои трусики и будет ласкать твою промежность.

Каждый раз, когда он спрашивает у тебя правила техники безопасности перед какой-нибудь очередной лабораторной работой, они буквально отлетают от твоих зубов. А твои глаза в это время буквально светятся знаниями его предмета.

Вскоре ты начнёшь приходить к учителю химии после уроков чуть ли не каждый день. И в это время он будет ласкать всё твоё тело. Ещё через недельку вы начнёте с ним спать. Прямо в школьном кабинете.

Но, повторюсь, в этом не будет ничего странного. Ни в коем случае, нет. Не подумай ничего плохого.

Учитель химии уже абсолютно уверен, что если вдруг однажды он каким-то чудесным образом окажется в твоей квартире ночью, пока ты спишь, подойдёт к тебе и попросит рассказать правила техники безопасности, то ты непременно выложишь ему их как на духу. Прямо во сне.

И тем более он не увидит ничего странного в том, что ещё через две недели ты снова подойдёшь к нему после урока и попросишь у него азотную кислоту определённой концентрации. Например, ровно 1.5d.

Ведь подходит к концу всего лишь первый учебный год, когда тебе преподают химию, а ты уже знаешь всю школьную программу.

И даже чуть больше.

Он знает, что ты уже самая лучшая ученица по химии в школе. Он уже на все сто процентов уверен в том, что ты обзавелась целью: во что бы то ни стало стать гениальным химиком. Примерно таким же гениальным химиком, как твой учитель химии. Ты сама ему об этом сказала.

Пока ты это говорила, ты как раз скакала верхом на его обрюзгшем старческом теле, засунув в себя его полутвёрдый обмылок.

В этом, конечно же, нет ничего странного.

К концу учебного года он даже перестанет спрашивать тебя во время уроков. Ещё бы, ведь ты знаешь химию лучше всех в школе.

Ещё бы, ведь ты занимаешься с ним на внеплановых занятиях. Вроде как внеклассное чтение.

Факультативная программа.

Это не то, что входит в рамки школьных занятий.

А у тебя, таким образом, останется уйма времени для того, чтобы ставить какие-нибудь химические опыты.

Например, однажды ты решишь поместить в ту самую колбу, которую тебе дал учитель по химии, сто четырнадцать с половиной грамм карболовой кислоты и сто сорок семь грамм серной кислоты.

Потом ты вдруг захочешь нагреть эту смесь на водяной бане. Опустить эту самую колбу, подаренную тебе твоим учителем химии, в какую-нибудь кастрюлю, наполненную кипящей водой. И просто поставить всё это на плиту с включенным медленным газом. Медленным потому, что вода не должна выкипеть. Ты станешь ждать некоторое время. Ну, например, ровно час.

В этом нет ничего странного и опасного, ведь три дня назад ты уже съездила в библиотеку и взяла там учебник по химии с каким-то незатейливым названием. Кажется, «Практикум по органическому синтезу».

Благодаря его прочтению ты и решила невзначай поставить этот свой опыт. Только ради чистоты эксперимента, ведь ты крайне любознательна, а химия, как уже знает твой учитель, – это твой самый любимый предмет.

Ты жаждешь практики.

Всё, что ты хочешь – это немедленно проверить свои знания опытным путём.

Ведь ты не зря так усердно учила химию.

Ведь ты не зря полгода трахалась с этим старым ублюдком.

И ни в коем случае не будет ничего странного в том, что, прождав час, ты вдруг решишь вынуть эту колбу из водяной бани. И охладить её смесью поваренной соли со льдом до нуля градусов по Цельсию.

Ты уже совсем умная и почти совсем взрослая девочка, и ты точно знаешь, что делаешь и для чего, ведь ты непременно решила стать гениальным химиком.

И когда в своём опыте ты решишь пойти ещё дальше и при всё той же нулевой температуре, медленно помешивая, начнёшь добавлять к своей смеси пятидесятипроцентную смесь кислот, состоящую из двух молей азотной кислоты, и ровного весового количества концентрированной серной кислоты, это также не будет означать ничего плохого. Это лишь в очередной раз докажет, что ты уже стала настоящим химиком. Уже дошла в своих навыках до таких серьёзных опытов.

Ты решишь оставить полученную тобой смесь на ночь при комнатной температуре. А когда проснёшься, будешь нагревать её в течение часа на всё той же водяной бане, только при температуре в тридцать градусов по Цельсию. А затем станешь медленно нагревать её до более высокой температуры. Ну, например, градусов до сорока пяти. Где-то так.

Ты заразилась гриппом в самый разгар весны, и теперь сидишь дома. Тебе ведь нужно себя занять хоть чем-нибудь, да? Вот ты и решила заняться как раз своими опытами по химии, которые интересуют тебя, как перспективного гениального химика, больше всего в этой жизни.

Ведь ты не зря несколько лет терпела насмешки сверстников.

Ведь ты не зря несколько лет терпела насмешки учителей.

Ты решишь завершить реакцию, которую запланировала изначально. Возьмёшь небольшое количество полученной реакционной смеси. Например, ровно пятьдесят миллилитров.

Станешь нагревать их на столь знакомой тебе кипящей водяной бане, при помешивании добавляя к уже нагретой смеси её остаток. Но так, чтобы при этом раствор не пенился особо сильно. Чтобы не было сильного выделения нитрозных газов.

Но нет, повторюсь, в этом не будет ничего странного, ведь твоя тяга к знаниям, она непременно приведёт тебя к большому успеху в твоей жизни.

Для завершения этого твоего первого серьёзного опыта на пути к перспективному признанию тебя как гениального химика станет просто необходимым нагревание этого раствора на той же кипящей бане в течение ещё некоторого времени. Например, ровно двух часов.

Не будет ничего плохого в том, что после этого ты вдруг решишь осторожно добавить к полученной смеси некоторое количество воды. Ну, например, ровно пятьсот миллилитров.

Ты охладишь полученный раствор на ледяной бане. Потом решишь аккуратно отсосать пипеткой получившиеся кристаллики, которые затем промоешь холодной водой и выкристаллизуешь из водки, которую ты терпеливо собирала после попоек твоей мамочки.

Эти получившиеся сто три с половиной грамма желтоватого цвета кристалликов примерным диаметром в три-четыре миллиметра окажутся пикриновой кислотой.

Чистая случайность.

Не будет ничего странного в том, что эта пикриновая кислота окажется настолько взрывоопасной, что этим маленьким количеством кристалликов можно устроить внушительный по размаху взрыв.

Например, разнести вдребезги актовый зал твоей школы.

Нет, не будет ничего странного в том, что такая способная ученица, как ты, прямо в разгар своего гриппа вдруг появится в школе, чтобы обойти своих любимых учителей с целью взять у них материал для домашнего изучения. Ведь ты одна из самых лучших учениц в школе, и для тебя вполне нормально продолжать упорно учиться даже тогда, когда ты болеешь.

Не будет ничего зазорного в том, что ты придёшь в школу с дешёвым мобильным телефоном, купленным на часть тех денег, что ты откладывала целых два года, и маленькой коробочкой той самой пикриновой кислоты, которую ты получила вчера благодаря своим широким познаниям в химии.

Нет ничего странного в том, что шла ты предельно аккуратно, ведь пикриновая кислота, которую ты взяла с собой, может взорваться от одного лишь более-менее сильного встряхивания.

Ты шла к этому моменту весь учебный год.

Ты шла к этому моменту всю твою жизнь.

Ты вдруг решишь посетить актовый зал своей любимой школы. За два часа до начала общешкольной линейки, традиционно организовываемой по случаю окончания учебного года.

Не будет ничего плохого в том, что ты забудешь в актовом зале свой мобильный телефон. На одном выступе в стене в двух метрах от уровня пола.

Чистая случайность.

И коробочку с пикриновой кислотой, которую случайно положишь прямо на мобильник, который случайно окажется практически на самом краю этого выступа. Так, что при небольшом дуновении ветра всё это может случайно упасть на пол.

Это не будет странным, потому что, как ты помнишь, ты сильно больна гриппом, да ещё и пришла при этом в школу, благодаря чему ты будешь крайне рассеянной. Ты ведь знала, что такое бывает, поэтому можешь даже не расстраиваться.

В общем, не бери в голову.

Ты придёшь домой и займёшься своими любимыми уроками. И вдруг вспомнишь, что случайно забыла на самом краю выступа на стене актового зала мобильный телефон с лежащей на нём коробочкой пикриновой кислоты.

Не будет ничего странного, если ты вдруг захочешь найти свою пропажу, этот свой телефон с лежащей на нём коробочкой пикриновой кислоты.

Ты прекрасно знаешь, что найти затерянный в вещах телефон проще всего, позвонив на него с другого телефона. Естественно, ты поднимешь трубку и позвонишь.

Странно будет то, что этот телефон с лежащей прямо на нём коробочкой чрезвычайно взрывоопасной пикриновой кислоты, случайно окажется именно в актовом зале и именно на самом краю выступа стены, расположенного в целых двух метрах от пола.

Ещё более странным будет то, что ты позвонишь на него как раз в тот самый момент, когда в актовом зале будет собрана большая часть учеников и учителей школы. Несколько тысяч человек. Тех людей, что ненавидели тебя всё это время. Тех, что смеялись над тобой. И постоянно дразнили тебя разными глупыми прозвищами. Тех, что обзывали тебя «Порш». И постоянно добавляли «Тррррррнннннн».

Суки.

Тебя не будет рядом с ними в этот момент, потому что по ты заразилась гриппом прямо в разгар жаркой весны.

Чистая случайность.

Телефон, на который ты позвонишь, почему-то будет стоять на виброрежиме, и он съедет с выступа стены актового зала, расположенного в двух метрах от пола.

Чистая случайность.

По какой-то никому не известной причине на этом телефоне окажется коробочка с чрезвычайно взрывоопасной пикриновой кислотой, которая может взорваться даже от малейшего шороха.

Не говоря уже о падении с двухметровой высоты.

Ты испугаешься, когда услышишь очень громкий взрыв, находясь прямо у себя дома, примерно в километре от школы.

Ты в срочном порядке побежишь к школе и будешь просто в ужасе, когда увидишь, как из неё выползают ученики и учителя с оторванными руками и ногами. Ты придёшь в состояние психологической неуравновешенности, когда увидишь, что повсюду кровь и паника, крики и запах смерти.

Чистая случайность.

Тебе будет очень жаль директрису, которая ползёт прямо к тебе. Ты увидишь её оторванные ноги. Увидишь её челюсть, лишённую нижней части.

Ты улыбнёшься, вспомнив книгу «Невидимки», прочитанную тобой совсем недавно.

Ты увидишь, как директриса взывает о помощи своей правой рукой. Точнее, тем, что от неё осталось. Такой жалкой культяпкой, оборванной в районе плеча, из которой хлыщет кровь и торчат кости с венами.

Ты будешь в ужасе, но не от самой ситуации, а оттого, что она тебе нравится.

Ты увидишь ползущую к тебе Лену. Ту самую Лену, которая прикалывалась над тобой, сидя в библиотеке.

Ту самую Лену, которая называла тебя лучшей подругой.

Ту самую Лену, которая говорила, что девственности лишаться лучше всего в тридцать-сорок лет.

Ты будешь в ужасе.

Но нет, не оттого, что от Лены осталась только верхняя её половина, а нижняя, видимо, разбросана где-то по актовому залу.

Нет, не оттого, что ты подумаешь, что Лена, наконец, сама лишилась девственности раньше срока, названного ею оптимальным. Лишилась напрочь. В самом буквальном смысле. Как и положено, раз и навсегда.

Нет, ты будешь в ужасе не оттого, что Лена зовёт тебя на помощь, а ты к ней не идёшь, а лишь стоишь и улыбаешься.

Ты будешь в ужасе оттого, что половина Лены тебе нравится больше, чем Лена целиком.

В ещё большем ужасе будет следователь, который вызовет тебя для снятия свидетельских показаний. Ты ему расскажешь, что была в школе за два часа до взрыва. И что ушла обратно домой, забрав столь необходимые тебе материалы для повышения твоего уровня знаний. Только лишь потому, что ты болела гриппом.

Чистая случайность.

Уходя из кабинета следователя, ты не забудешь сказать ему на прощание, что ученье – свет, а неученье – тьма. А перед тем как закрыть дверь, добавишь что-то вроде «знание – сила».

И уже никто не удивится, когда спустя час после твоего похода к следователю ответственность за этот ужасный теракт вдруг возьмёт на себя некая доселе не известная террористическая группировка с каким-то дурным названием вроде «Арбн-ибн-Джихад».

Нет, в этом нет ничего странного.

Потому что ты здесь вовсе не причём.

Потому что всё это сделала я.

 

***

Затем, к моему удивлению, и Добро снизил свою активность на «Привете», и я, наконец, смог вздохнуть свободно и продолжить своё чёрное дело.

Однако после того как Добро грамотно со мной разделался, я стал замечать, что и мой интерес к сайту также начал снижаться.

Мне очень хотелось выдумать что-то новое и необычное, но я понял в итоге, что запас моих идей иссяк, да и добился я от «Диверсанта» всего, что планировал: мои клиенты стали уходить от меня ещё здоровее и ещё адекватнее, я даже стал получать большее количество одобрительных отзывов.

И вместе с тем у меня усилилось то самое ощущение чего-то незавершённого.

И я по-прежнему никак не мог понять, что это.

И вдруг на сайте объявился какой-то Серёга.

Он засветился у меня в гостях, и я, разумеется, перешёл по ссылке на его профайл, так как на аватаре (основная фотография профайла) у него оказалась довольно-таки интересная личность: какой-то пропойца сомнительной наружности, сидящий на корточках и держащий стопарик водки, этакий пережиток российских девяностых, то, что приводило в те времена в трепетный ужас всю Россию, а также и многие другие страны.

Я обнаружил в его профайле тотальную безграмотность, а в целях пребывания на «Привете» у него было написано (пишу дословно, прости за язык): «найти ахуеных патсанов потрещать и пиздатых тёлак паибатца».

В фотоальбоме у него было ещё несколько фотографий подобного же содержания: всё та же блатная романтика российских девяностых. В блоге у него было несколько тупейших записей с огромным количеством комментариев, почти как у пользователя Добро.

Из всего увиденного я сделал вывод, что то ли какой-то гопник действительно каким-то чудесным образом добрался до компьютера и действительно решил завести в Сети свой блог, то ли это чей-то мощнейший прикол. Признаки гениальной провокации были налицо: в его гостевой книге агрессивно отписалось великое множество людей, под его фотографиями красовалось несколько десятков порочащих комментариев, записи в блоге и весь его профайл в целом вызывал натуральную агрессию и отвращение, в том числе и у меня.

Если это и был прикол, подумал я, то сделано это настолько грамотно и изящно, что у посетившего профайл пользователя натуральным образом создаётся ощущение, что всё увиденное им – правда.

Я так понял, что он проявил серьёзную активность в течение всего одной ночи, а днём о нём трубил уже весь сайт. Многие пользователи написали о нём записи в своих блогах, во многих сообществах красовались его тупые записи, призывающие людей забить на их интересы, забыть свои любимые музыкальные группы и перейти на водку, шансон и преступность.

Фотографии его в рейтинге популярности заняли первое место за всё время, и стоило только догадываться о том, как всё это начиналось и что произошло на самом деле.

Люди, те, кто хорошо разбирается в провокациях, упорно твердили ему своими комментариями, что он – лишь плод чьего-то больного воображения, глобальный развод сайта, но на это он неизменно отвечал, что он не понимает, о чём идёт речь, и что он шлёт всех в известном направлении, что он всех ненавидит и, вполне вероятно, будет выставлять на сотовые телефоны или деньги при встрече за углом.

Самое странное, что все те грамотные люди действительно ему верили, а я, как человек, сам создавший большое количество провокаций, очень сомневался в этом, принимая одновременно две позиции. Вот насколько грамотно был представлен Серёга в виде гопника.

После того как я появился у него в гостях, он, как я и ожидал, отписал мне в личную почту (цитирую): «А тебе сука какова хуя надо ааа?». Помню, как он вызвал этим моё отвращение к нему, и тогда я поймал себя на мысли, что если это провокация, то действительно гениальная, не чета мне или тому же Добро.

У нас завязалась переписка, которую я закончил изящным посланием в известном направлении в форме стёба над этим гопником. Он же, в свою очередь, не сошёл со своей тупой линии поведения и безграмотного стиля написания.

В итоге я выложил нашу с ним переписку в свой блог, подумав, что поскольку он мгновенно стал популярным и самым актуальным пользователем «Привета», то это очень даже неплохая возможность для собственного продвижения в топе сайта. Особенно на фоне того, что Добро уже по причине отсутствия на сайте перестал быть на нём самым популярным пользователем.

Все, с кем я общался, все, кто отписался в комментариях к этой моей записи, сами были в полной растерянности, кто же всё-таки такой этот Серёга.

Тот, в свою очередь, ни слова обо мне не упомянул, и я уже начал было укрепляться в позиции, что он действительно является тупым гопником, случайно добравшимся до «Привета» и решившим просто позабавиться.

Движение на сайте он навёл вполне достойное, и за две ночи он стал одним из самых популярных пользователей сайта, чуть ли не популярнее «Добра» и, естественно, намного популярнее меня.

Тут я вспомнил, что сам попался на знакомую удочку, на которую ловил других пользователей: я им нагло грубил, а они, в свою очередь, писали обо мне записи в своих блогах и сообществах, повышая тем самым мою личную популярность.

Отступать уже было поздно, и тут, как назло, снова объявился этот Добро и снова вспомнил обо мне, написав пару записей в каких-то сообществах, посвящённых моему разоблачению.

Я чувствовал, что моему пребыванию на сайте медленно, но верно приходит конец, так как одного популярного врага я ещё мог выдержать, но два – это уже перебор.

Добро опубликовал в своём блоге, а также в блогах нескольких сообществ записи о том, что он на днях собирается в Санкт-Петербург по делам, и попутно решил организовать там оффлайн-встречу. Я ещё не знал, к чему в итоге приведёт эта тема, но уже буквально через час пользователи из культурной столицы России сильно оживились, поддерживая Добро в этой его идее.

В итоге рейтинг Добра в очередной раз поднялся, а я на фоне его и Серёгиной популярности остался где-то на задворках топа «Привета». Я был прав: сомнительной славе моего Диверсанта на «Привете» постепенно приходил конец.

Добро сообщал, что встреча в Петербурге состоится ровно через неделю, и его поддержали в этом десятки жителей этого города. Я же решил вежливо отказаться, попросту проигнорировав это предложение, поскольку физически моё присутствие на этом «оффе» было невозможным, так как вовсе я никакой на самом деле не «Диверсант» и, тем более, вовсе я никакого не из Питера. Я – сорокатрёхлетний психоаналитик, проживающий в Москве.

Прошла неделя. Серёга стал самым обсуждаемым человеком на сайте, и однажды я случайно зашёл в его блог и увидел целую фотосессию из какого-то то ли ночного клуба, то ли бара в Петербурге. Серёга указал, что это якобы фотографии со встречи в Питере, на которой он якобы присутствовал.

На фотографиях то и дело мелькал какой-то парень, похожий на него, только трезвый и нормально одетый, благодаря чему пользователи сайта не только стали обсуждать его ещё больше, но и стали склоняться к тому мнению, что он всё же при всей своей брутальности может быть нормальным. Но это было не главное.

Этот Серёга выложил фотографии какого-то ботаника в том же баре или клубе, такого парня лет двадцати пяти, чрезвычайно зачуханного вида, в очках с линзами толщиной, наверное, с диаметр мизинца взрослого человека. А под фотографией была подпись всё тем же неграмотным языком, гласящая о том, что человек, запечатлённый на ней – это парень, представившийся неким Диверсантом с «Привета», и что Серёга напоил его водкой до такого состояния, что Диверсант якобы раз десять облёвывал сортир заведения, в котором проходила оффлайн-встреча.

А потом, по словам Серёги, он решил уговорить Диверсанта познакомиться и пообщаться с логическим продолжением с какой-нибудь девушкой, а Диверсант, якобы, ответил ему, что вовсе не интересуется девушками, что его больше возбуждают парни как раз наподобие самого Серёги. Серёга написал, что в ответ на это он якобы до полусмерти избил Диверсанта, и о его дальнейшей судьбе ему больше ничего не известно.

Ты даже не представляешь себе, какое жаркое обсуждение получилось из этого выдуманного факта. Провокация, разумеется, была гениальная, Добро просто отдыхает. Нервно курит. Но самое интересное, что люди поверили в это с лёгкостью, проглотили, буквально не жуя. И вот как раз тогда я понял, что это последний день жизни моего Диверсанта.

Только не смейся, ладно?

Я понял, что это виртуальный крах.

 

***

Виртуальные знакомства.

Новый опиум для народа.

Боясь обжечься, люди повалили в Сеть за поиском любви.

Они начинают общаться, искать себе друзей, вторую половину.

Основная цель посещения сайтов знакомств – познакомиться с кем-нибудь.

Только мало кто задумывается о том, что обрести любовь и друзей при помощи Интернета почти невозможно. Мало кто предполагает, что чаще всего такие попытки оказываются тщетными.

Почему?

Все мы родились в реальности. Как только мы вылезли из мамы, мы все увидели наш с вами мир. Не стоит упоминать, что наше сознание склонно воспринимать за реальность только то, что мы можем почувствовать. Именно то, что ей является в действительности.

Как я уже писал, наши бессознательные процессы мало отличают реальность происходящего. Именно они чаще всего задействованы при виртуальном общении.

При общении в Сети в человеческом мозге происходят следующие процессы. Его бессознательное говорит: да, мне это нравится. Оно требует: дай мне это ещё. Говорит: это полностью удовлетворяет мой нарциссизм, эгоизм и социальный инстинкт. А сознание твердит: нет, этого не существует. Оно уверяет: нет, это не реально, потому что Я всего лишь сижу за компьютером и печатаю сообщение. Оно доказывает: нет, это всё бред, я не вижу этих людей, я их не слышу, я не чувствую их запах. Оно приводит довод: нет, химические процессы моего тела не чувствуют гормонов и феромонов этого человека, значит, его на самом деле нет.

Безусловно, сознательная часть абсолютно права. Только наш мозг устроен так, что бессознательные процессы для него приоритетнее. В любом случае. Бессознательное, однако, будет заставлять человека общаться по Сети всё больше и больше.

Конечно, это вызывает определённые конфликты. Сознание знает, что человек всё-таки живёт, существует, и именно в реальном мире. Оно знает, что у человека есть какие-то определённые цели, текущие дела. Или ещё что. В общем, сознание помнит о реальности. О внешнем мире. А бессознательные процессы толкают человека на уход от этого. Так рождается конфликт. Борьба сознательного и бессознательного. Последствия его могут быть разные, но заметны они или нет, они в любом случае есть.

Это говорит о том, что каждый человек, активно общающийся при помощи Интернета, имеет психические расстройства разной стадии и интенсивности.

Если человек часто общается по Сети, он потенциальный псих.

Заметьте: если это прочитает человек, часто общающийся в Интернете, он по-любому скажет: бред. Или что-то в этом роде. Естественно, ведь его бессознательное будет бороться с тем, что ему перечит. В данном случае это я.

Если у человека психическое расстройство, он ни за что не признает, что оно у него есть.

Для таких людей есть выход: срочно прекратить общаться по Сети. Перестать включать компьютер.

Я знаю, что бывает в этом случае. Вы это уже прочитали. В этой моей книге. Virtuality.

Это своего рода информационные ломки. Да, примерно как у наркоманов. Бессознательное, постоянно требующее удовлетворения, перестаёт его получать.

У человека в голове начнётся каша. Он станет агрессивен, депрессивен, невозможен. Всё потому, что его бессознательное требует зайти в Сеть. Кому-то написать. Что-то получить в ответ.

Зависимость.

Кто-то захочет поспорить, что это не так.

Спорить будут те, у кого эта зависимость есть. Или просто упёртые бараны. Много и тех, и других. И на тех, и на других мне наплевать.

Пусть спорят.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Обгрунтуйте використання різних типів семінарських занять із вашої спеціальності та особливості їх проведення. | Визначте зміст і значення правового виховання сучасної молоді. Запропонуйте перелік виховних заходів куратора академгрупи з цього напряму.
1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.231 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.231 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7