Студопедия — Прямая и плоскость в пространстве
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прямая и плоскость в пространстве






 

2.6. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку и перпендикулярной вектору , если:

1) (2; –3; 1), = (5, 1, –4); 2) (1; 0; 1), = (1, –2, 3).

 

2.7. Составить уравнение плоскости, проходящей через ось ОУ и точку , если: 1) (2; –4; 3); 2) (–1; 2; –4).

 

2.8. Даны вершины треугольника АВС. Найти:

1)длину сторон; 2)уравнения сторон; 3)уравнение высоты, проведенной из вершины А; 4)уравнение медианы, проведенной из вершины В; 5)угол при вершине С; 6)площадь треугольника АВС; 7) с помощью неравенств описать внутреннюю область треугольника АВС.

А, В, С А, В, С
  (6; 2), (30; –5), (12; 19)   (4; 3), (–12; –9), (–5; 10)
  (1; 7), (–12; 10), (–8; 13)   (–7; 5), (10; 3), (–8; 7)
  (–2; 1), (–2; –6), (–6; –3)   (–12; 6), (12; –1), (–6; 2)

2.9. Построить множества решений систем линейных неравенств и найти координаты их угловых точек.

 

   
1 ³ 2, – £ 4, £ 6, ³ 0, ³ 0.     £ 5, £ 6, ³ 0, 0 £ £ 5, ³ 0.
2 £ 8, £ 3, ³ 0, ³ 2, 0 £ £ 4, ³ 0.     £ 6, – ³ 3, ³ 3, £ 0, ³ 0, ³ 0.
3 – 3 ³ 0, – 2 ³ 0, –1 ³ 0, ³ 0, ³ 4.       – £ 12, ³ 8, 0 £ £ 6, 0 £ £ 5.

 

 

Окружность. Эллипс. Гипербола. Парабола

 

2.10. Составить уравнение окружности с центром в заданной точке С и данным радиусом r: 1) С (4; –7), r = 5; 2) С (–6; 3), r = 3) С (3; –2), r = 3; 4) С (0; –2), r = 0, 5.

2.11. Окружность с центром в точке S (12; –5) проходит через начало координат. Составить уравнение этой окружности.

2.12. Составить уравнение окружности, диаметром которой является отрезок прямой 12 х + 5 у + 60 = 0, заключенный между осями координат.

2.13. Известно, что концы одного из диаметров окружности находятся в точках (2; –7) и (–4; 3). Составить уравнение окружности.

2.14. Составить уравнение прямой, проходящей через центры

окружностей х + у = 5 и х + у + 2 х + 4 у = 31. Найти отношение радиусов окружностей.

2.15. Составить уравнение диаметра окружности х + у – 6 х + 14 у – 6 = 0, перпендикулярного хорде х – 2 у = 2.

2.16. Найти полуоси, вершины, фокусы и эксцентриситет эллипса: 1) 9 х + 25 у – 225 = 0; 2) 16 х + 25 у = 400.

2.17. Эллипс проходит через точки (4; ) и (0; 6). Найти полуоси, координаты фокусов и эксцентриситет эллипса.

2.18. Найти координаты вершин, оси, фокусы, эксцентриситет и уравнения асимптот следующих гипербол:

1) 4 х – 5 у – 100 = 0; 2) 9 х – 4 у – 144 = 0;

3) 16 х – 9 y + 144 = 0; 4) 9 х – 7 у + 252 = 0.

2.19. Написать уравнение гиперболы, имеющей вершины в фокусах, а фокусы – в вершинах эллипса + = 1.

2.20. Найти координаты центра, вершин и уравнения асимптот гиперболы у = .

2.21. Составить уравнение параболы, проходящей через точки:

1) (0; 0) и (–1; –3) симметрично относительно оси ОХ;

1) (0; 0) и (2; –4) симметрично относительно оси ОУ.

2.22. Директрисой параболы, вершина которой находится в начале координат, является прямая 2 х – 3 = 0. Составить уравнение параболы и найти ее фокус.

2.23. Найти уравнение параболы и ее директрисы, если известно, что парабола симметрична относительно оси ОХ, точка пересечения прямых у = х и х + у – 2 = 0 лежит на параболе и вершина параболы находится в точке с абсциссой, равной 0, 5.

2.24. Найти расстояние от начала координат до прямой, проходящей через центр гиперболы у = , и вершину параболы у = – 2 х + 5 х – 2.

2.25. Вершина параболы лежит в конце одного из диаметров окружности х + у = 9. Составить уравнение параболы, если общая хорда параболы и окружности лежит на прямой у – 2 = 0.


РАЗДЕЛ 3. Введение в математический анализ

Дифференциальное исчисление функции
одной переменной

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 925. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия