Студопедия — Спряжение глаголов в форме прошедшего времени
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Спряжение глаголов в форме прошедшего времени






 

Число Аорист
  простой сигматический
    нетематический с основой инфинитива на тематический
    согласный гласный  
  мошти вести прокл#ти любити нести
Ед. 1-е л. могъ 2-е л. може 3-е л. може вhсъ веде веде прокл#съ прокл# прокл# любихъ люби люби несохъ несе несе
Мн. 1-е л. могомъ 2-е л. можете 3-е л. мог@ вhсомъ вhсте вес# прокл#сомъ прокл#сте прокл#с# любихомъ любисте любиш# несохомъ несосте несош#
Дв. 1-е л. моговh 2-е л. можета 3-е л. можете вhсовh вhста вhсте прокл#совh прокл#ста прокл#сте любиховh любиста любисте несоховh несоста несосте

 

Число Имперфект
  от основы инф. на согл. от основы на гласный от основы инф. на -и-
  вести брати хвалити
Ед. 1-е л. ведhахъ 2-е л. ведhаше 3-е л. ведhаше бьраахъ бьрааше бьрааше хвал" ахъ хвал" аше хвал" аше
Мн. 1-е л. ведhахомъ 2-е л. ведhашете 3-е л. ведhах@ бьраахомъ бьраашете бьраах@ хвал" ахомъ хвал" ашете хвал" ах@
Дв. 1-е л. ведhаховh 2-е л. ведhашета 3-е л. ведhашете бьрааховh бьраашета бьраашете хвал" аховh хвал" ашета хвал" ашете

 

Число Перфект Плюсквамперфект со вспомогательным глаголом в форме
    имперфекта аориста
Ед. 1 л. есмь любилъ, -а, -о 2 л. еси любилъ, -а, -о 3 л. естъ любилъ, -а, -о бhахъ любилъ, -а, -о бhаше любилъ, -а, -о бhаше любилъ, -а, -о бhхъ любилъ, -а, -о бh любилъ, -а, -о бh любилъ, -а, -о
Мн. 1 л. есмь любили, -ы, -а 2 л. есте любили, -ы, -а 3 л.с@тъ любили, -ы, -а бhахомъ любили, -ы, -а бhашете любили, -ы, -а бhах@ любили, -ы, -а бhхомъ любили, -ы, -а бhсте любили, -ы, -а беш# любили, -ы, -а
Дв. 1 л. есвh любила, -h, -h 2 л. еста любила, -h, -h 3 л. есте любила, -h, -h бhаховh любила, -h, -h бhашета любила, -h, -h бhашете любила, -h, -h бhховh любила, -h, -h бhста любила, -h, -h бhсте любила, -h, -h

Таблица 5

Повелительное наклонение

Число Тематические глаголы Нетематические глаголы
  I спряжение II спряжение  
  нести пити свhтити " сти
Ед. 2-е л. неси 3-е л. неси пии пии свhти свhти " ждь " ждь
Мн. 1-е л. несhмъ 2-е л. несhте пиимъ пиите свhтимъ свhтите " димъ " дите
Дв. 1-е л. несhвh 2-е л. несhта пиивh пиита свhтивh свhтита " дивh " дита

Таблица 6

Сослагательное наклонение

Лицо Ед.ч Мн.ч. Дв.ч
1-е быхъ (бимъ) просилъ, -а, -о быхомъ (бимъ) просили, -ы, -а быховh просила, -h, -h
2-е бы (би) просилъ, -а, -о бысте (бисте) просили, -ы, -а быста просила, -h, -h
3-е бы (би) просилъ, -а, -о быш# (б@) просили, -ы, -а бысте просила, -h, -h

 

Таблица 7







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 663. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия