Тема 8. Сущность профессиональной деятельностиСоциального педагога
Вопросы для обсуждения 1. Определение сущности, цели, задач, принципов деятельности социального педагога. 2. Особенности социально-педагогической деятельности в современной школе. 3. Определение критериев эффективности деятельности социального педагога. Практические задания
1. Проанализируйте и назовите характерные отличия деятельности социального педагога от деятельности учителя. 2. Рассмотрите профессиональную деятельность социального педагога как целостную систему. 3. Дайте содержательную характеристику каждого элемента деятельности социального педагога. 4. Составьте примерную модель профессиональной деятельности социального педагога. 3. На основе изученных материалов определите, в чем выражается личностная готовность социального педагога к профессиональной деятельности (1-я микрогруппа); теоретическая готовность (2-я микрогруппа); технологическая (операционно-деятельностная) готовность (3-я микрогруппа). Литература для самостоятельной работы студентов 1. Бочарова В. Г. Педагогика социальной работы / В. Г. Бочарова. – М.: SvR–Аргус, 1994. – 208 с. 2. Василькова Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога / Ю. В. Василькова. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 160 с. 3. Липский И. А. Социальная педагогика: методологический анализ / И. А. Липский. – М.: Сфера, 2004. – 320 с. 4. Методика и технологии работы социального педагога / под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с. 5. Мудрик А. В. Социальная педагогика / А. В. Мудрик; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 200 с. 6. Нагавкина Л. С. Социальный педагог: введение в должность / Л. С. Нагавкина, О. К. Крокинская, С. А. Косабуцкая. – СПб.: КАРО, 2002. – 272 с. 8. Никитина Л. Е. Социальная педагогика / Л. Е. Никитина. – М.: Академический проект, 2003. – 272 с. 9. Никитина Л. Е. Социальный педагог в учреждении образования (модель и методика работы) / Л. Е. Никитина. – М.: ИПСР РАО, 2001. – 50 с. 10. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога / Р. В. Овчарова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с. 11. Рабочая книга социального педагога / авт.-сост. Е. А. Романова, А. Б. Малюшкин. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 144 с. 12. Рожков М. И. Предмет социально-педагогической деятельности / М. И. Рожков // Ярославский педагогический вестник. – 2005. – № 2 (43). – С. 74–77. 13. Словарь по социальной педагогике / сост. Л. В. Мардахаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 368 с. 14. Социальная защита человека: региональные модели / под ред. В. Г. Бочаровой, М. П. Гурьяновой. – М.: Изд-во АСОПиР РФ, 1995. – 185 с. 15. Социальная педагогика / под общ. ред. М. А. Галагузовой. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с. 16. Социально-педагогическая работа школы / сост. Н. И. Грибенчук; под ред. С. В. Ивановой. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 222 с. 17. Шептенко П. А. Методика и технология работы социального педагога / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с. 18. Шептенко П. А. Социально-педагогическая поддержка школьников в работе социального педагога / П. А. Шептенко, Е. Н. Дронова. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004. – 120 с. 19. Шишковец Т. А. Справочник социального педагога / Т. А. Шишковец. – М.: ВАКО, 2005. – 208 с.
Материалы к теме
|
