Студопедия — Библиографический список
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Библиографический список






Содержание библиографического списка определяет автор реферата, исходя из цели и задач ее выполнения.

Литература располагается в алфавитном порядке (по авторам или названиям источников).

Обязательными элементами любого библиографического описания, в том числе монографического, являются:

- Заголовок (заглавие) описания

- Сведения, относящиеся к заглавию

- Сведения об издании

- Выходные сведения (сведения о том где, кем и когда было опубликовано произведение печати)

Например:

Колтунова, М.В. Язык и деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет [Текст]: учебник / М.В. Колтунова. - М.: Экономика, 2008. - 288 с.

Отсылка на литературный источник, указанный в библиографическом списке, приводится в тексте реферата в квадратных скобках и соответствует порядковому номеру литературного источника из библиографического списка. Например, [12], [5].

 

Тематика рефератов по курсу «Речевая коммуникация»

1. Диалог как основа речевой коммуникации.

2. Ораторская речь: виды, жанры, своеобразие.

3. Презентационная речь как разновидность публичной речи.

4. Специфика невербальных средств коммуникации.

5. Body Language («язык тела»).

6. Культура языковой коммуникации.

7. Нравственность речи.

8. Искусство публичного выступления.

9. Служебный этикет.

10. Барьеры общения (отрицательные эмоции, установки первого впечатления).

11. Коммуникативные конфликты и их последствия.

12. Этика и правила общения по телефону.

13. Конфликтные ситуации в процессе общения.

14. Мастерство устного выступления.

15. Структура речевой ситуации: участники, отношения, цели, обстоятельства.

16. Сознательное/бессознательное в речевой коммуникации.

17. Разговорная речь и норма.

Тесты итогового контроля знаний по дисциплине «Речевая коммуникация»

  1. Теория и практика речевой коммуникации как научная дисциплина. Её основные понятия и единицы.
  2. Язык и речь, их сходство и отличие. Функции языка и речи.
  3. Понятие коммуникации. Формы и типы речевой коммуникации.
  4. Особенности речевой деятельности. Речевая норма.
  5. Разновидности языка.
  6. Вербальная и невербальная коммуникация. Межнациональные различия невербального общения.
  7. Речевая деятельность. Фазы речевой деятельности.
  8. Понятие культуры речи. Критерии культуры речи.
  9. Речевое событие. Речевая ситуация. Составляющие речевого события.
  10. Структура речевой ситуации: участники, отношения, цели, обстоятельства.
  11. Суть процесса чтения. Недостатки традиционного чтения.
  12. Способы фиксации прочитанной информации.
  13. Совершенствование навыков чтения.
  14. Активное слушание. Принципы эффективного слушания.
  15. Слушание в ситуации делового общения. Типы слушателей.
  16. Факторы, определяющие эффективность слухового восприятия. Слушание публичного выступления.
  17. Требования, предъявляемые к языку и стилю деловых документов.
  18. Мастерство устного выступления. Публичное выступление как коммуникативный акт.
  19. Звучащая речь как фактор успешного общения. Техника речи, дикция и артикуляция, дыхание, темп, пауза, интонация.
  20. Основные качества речи. Письменные и устные нормы литературной речи.
  21. Контакт с аудиторией. Учет особенностей аудитории. Знание психологии слушателей.
  22. Этика речевой коммуникации. Этикетные формы общения. Этика письменной речи, устной речи, слушания.
  23. Речевой этикет в служебных отношениях. Коммуникативные принципы оптимизации служебного общения.
  24. Телефонный разговор. Особенности телефонной коммуникации.
  25. Речевые стратегии и тактики.
  26. Принципы и особенности монологической речи.
  27. Диалог. Виды диалогов. Достижение взаимопонимания в диалоге.
  28. Основные типы коммуникабельности людей.
  29. Эго-состояния и речевое общение.
  30. Невербальные средства общения.
  31. Коммуникативные конфликты и их последствия. Барьеры общения.
  32. Коммуникативные конфликты и их последствия. Спор как коммуникативный акт.

Список рекомендуемой литературы

 

Основная литература

 

1. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации. М.: ИНФРА-М, 2009.

2. Шабанова Н.А., Соколова О.И., Федюнина С.М. Культура речевой коммуникации.-Флинта. - 2013. - 136с

3. Клюев, Е. В. Речевая коммуникация: учебник / Е.В. Клюев. - Рипол Классик, 2002. – 320 с. (1)

4. Колтунова, М.В. Язык и деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет [Текст]: учебник / М.В. Колтунова. - М.: Экономика, 2008. - 288 с.

5. Исаева, Т. Е. Речевая коммуникация в туризме [Текст]: учебное пособие с материалами на английском языке / Т. Е. Исаева. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К": Издательство "Наука-Спектр", 2010. - 240 с.: ил. (3)

 

 

Дополнительная литература

 

1. Культура русской речи / Под ред. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. М., 2000.

2. Введенская М.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Для учащихся вузов и колледжей. Ростов-н/Д., 1995Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М., 1976.

3. Граудина Л.К., Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия. М., 1989.

4. Зарецкая, Е. Н. Риторика. Теория и практика речевой коммуникации. - 2-е изд.: учебник / Е.Н. Зарецкая. - 2-е изд. - М.: Дело, 1999. - 480 с.

5. Ивин А.А. Основы теории аргументации: Учебник. М., 1997.

6. Кузин Ф.А. Культура делового общения. Практическое пособие. М., 1998.

7. Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М., 1978.

8. Алексеев А.А., Громова Л.А. Поймите меня правильно или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми. М., 1993.

9. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Книга о хорошей речи. М., 1997.

10. Гольдин В.Е. Речь и этикет. М., 1983.

11. Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. М., 1990.

12. Красных В. Основы психолингвистики и теории коммуникации. М., 2001.

13. Ладанов И.Д. Мастерство делового взаимодействия. М., 1989.

14. Сопер П. Основы искусства речи. М., 1992.

15. Уемов А.И. Логические ошибки. М., 1958.

16. Хорошая речь /Под ред. М.А.Кормилициной и О.Б.Сиротининой. Саратов, 2001.

17. Цейтлин С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение. М., 1982.

18. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. – М., 2003.

19. Блакар Р.М. Язык как инструмент социальной власти // Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987.

20. Браим И.Н. Культура делового общения. – Минск, 1998.

21. Веселов П.В. Аксиомы делового письма: культура делового общения и официальной переписки. - М.: ИВЦ «Маркетинг», 1993.

22. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. - М., 1980.

23. Емельянов Ю.Н. Обучение паритетному диалогу. - Л., 1991.

24. Зарецкая Е.Н. Деловое общение. В 2 т М., 2003.

25. Земская Е. А. Язык как деятельность: Морфема. Слово. Речь. М., 2004.

26. Каган М.С. Мир общения. - М., 1988.

27. Карасик В. И. Аспекты языковой личности // Проблемы речевой коммуникации / Под ред. М. А. Кормилицыной. Саратов, 2003.

28. Китайгородская М. В. Наблюдения над построением устного просторечного текста // Разновидности городской устной речи / Отв. ред. Е. А. Земская и Д. Н. Шмелев. М., 1988.

29. Колтунова М.В. Язык и деловое общение. – М.,2000.

30. Конецкая В.П. Социология коммуникации. – М., 1998.

31. Кохтев Н.Н. Ораторская речь: стиль и композиция. М.,1992.

32. Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М., 1992.

33. Культура русской речи и эффективность общения. М.: Наука, 1996.

34. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 2000.

35. Николаева Т. М. Речевые, коммуникативные и ментальные стереотипы: социолингвистическая дистрибуция //

36. Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации. - М., 1998.

37. Солимова Т. Техника речи. М., 1993.

38. Стернин, И.Я. Коммуникативные ситуации / И.Я.Стернин. – Воронеж, 1993.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 870. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия