Студопедия — Методические рекомендации по самостоятельному изучению вопросов темы. Начиная рассмотрение первого вопроса, отметьте, что в первой пол
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по самостоятельному изучению вопросов темы. Начиная рассмотрение первого вопроса, отметьте, что в первой пол






Начиная рассмотрение первого вопроса, отметьте, что в первой пол. XIX века сформировались социально-политические предпосылки буржуазных реформ в России. Раскройте основные тенденции кризиса крепостнического строя в Рос­сии. Важно показать подготовку, содержание и проведение крестьянской ре­формы 1861 г., ее влияние на развитие страны. Необходимо знать, какие предложения выдвигались в ходе подготовки крестьянской реформы 1861 г., от кого они исходили, позицию Александра II в этом вопросе. Подчеркните, что, в ко­нечном счете содержание крестьянской реформы, ее направленность и меру решительности, с которой она проводилась в жизнь, определил временный союз трех сил: самодержавия, либерального чиновничества и передовых кругов российского общества. Хотя реформа и проводилась "сверху", в известной сте­пени она носила компромиссный характер.

Охарактеризуйте изменения в правовом положении крестьянства. Проанализируйте закон 1861 г. об обязательном выкупе земли. Отметьте, что в целом крестьянская реформа носила буржуазный характер и способствовала дальнейшему развитию в России капиталистических отношений.

Необходимо четко представить, что реформы вто­рой половины XIX в. являлись шагом вперед по пути превращения феодаль­ной монархии в буржуазную, однако не изменили абсолютистский характер го­сударства, не затронули господствующего положения дворянства в политиче­ской и государственной системах. Охарактеризуйте основные изменения в системе государственного управления в период контрреформ.

При изучении второго вопроса следует подробно изучить основную право­вую базу реформ – «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» 1864 г. (земская реформа), «Городовое положение» 1870 г. (городская ре­форма). Вместе с тем на семинаре целесооб­разно разобрать содержание и других преобразований эпохи «Великих реформ» - полицейской реформы 1862 года, реформы образования 1864 г. и тюремной реформы 1879 г. При анализе содержания реформ второй половины XIX в. необ­ходимо учитывать, что они преследовали цель приспособить самодержавный политический строй России к потребностям капиталистического развития.

На основе материалов кодификаций, проведенных в дореформенный пе­риод, были изданы второе и третье Полное собрание законов. В него вошла значительная часть нового пореформенного законодательства. В рассматривае­мый период получает значительное развитие гражданское право, торговое пра­во и судопроизводство, уголовное право, фабрично-заводское законодательст­во. Отметьте, что расширились гражданские права крестьянина, принципиально изменилось процессуальное право, произошла существенная демократизация судопроизводства.

При изучении третьего вопроса рассматриваются структура и функции судебных органов - судебные уставы 1864 г. (судебная реформа) и «Устав о воинской повинности» 1874 г. (военная реформа). Обращается внимание на упразднение сословных судов и введение буржуазных принципов судопроизводства. Обсуждается значение введения института судебных следователей, организации прокурорского надзора за судопроизводством и учреждения адвокатуры.

В заключении сделайте выводы по теме, подчеркивая огромное значение буржуазных реформ, открывших для России необходимые подходы для эволюционного изменения политико-правового порядка в стране. Подумайте, почему они не были до конца реализованы.

Вопросы для самоконтроля:

1.Образование, состав и полномочия Совета Министров.

2.Призывной возраст и порядок призыва на военную службу по Уставу о воинской повинности 1874 г.

3.Виды уголовных наказаний и их классификация по Уложению о наказаниях уголовных и исправительных 1885 г.

Дополнительная литература к теме № 7

1. Дружинин Н.М. Русская деревня на переломе. 1861-1880 гг. М., 2008.

2. История полиции дореволюционной России. Под ред. В.М. Курицина. М., 1981.

3. Крестьянская реформа в России 1861 года: Сборник законодательных актов. М., 2008.

4. Мулукаев Р.С. Полиция и тюремные учреждения дореволюционной России в 60-е - начале 90-х годов XIX века. М.,1984.

5. Полевой П.Н. история России от древних славян до отмены крепостного права. М., 2007.

ТЕМА 8







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия