Студопедия — Задание по теме 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание по теме 1.






Цель задания: изучение сравнительного правоведения как особой отрасли правового знания, научной дисциплины, изучение функций сравнительного правоведения.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 1-16; тесты 1 – 7; задание 1-11.

Отчетность: ответы на контрольные вопросы по теме; участие в обсуждении конкретных вопросов темы; составление сообщения (эссе).

Метод оценки: пятибалльная система.

Задание по теме 2.

Цель задания: изучение методологии сравнительного правоведения.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 13-18; тесты 8, 9; 30-35; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 3.

Цель задания: изучение истории сравнительного правоведения (возникновение, основные этапы).

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 7-12, 14, 23; тесты 10-15; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Задание по теме 4.

Цель задания: изучение правовой карты мира как основного предмета сравнительного правоведения.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 17-43; тесты 16-27; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 5.

Цель задания: изучение соотношения национального (внутригосударственного) и международного права.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 19, 26-28, 37; тесты 60-68; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 6.

Цель задания: изучение особенностей романо-германской правовой системы.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 43-69; тесты 28, 36-48; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 7.

Цель задания: изучение особенностей правовой семьи общего права.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 70-82; тесты 29, 49-53; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 8.

Цель задания: изучение особенностей религиозных и традиционных правовых семей.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 77-96; тесты 54-59; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

 

Задание по теме 9.

Цель задания: изучение правовых систем, сложившихся в федеративных государствах.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 97-105; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 10.

Цель задания: изучение правовых основ конфедеративных государств и межгосударственных образований.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 106-111.; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 11.

Цель задания: сравнительный анализ отраслей права.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 112-116; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Оценка самостоятельной работы студентов (СРС)

Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой и организуется в соответствии с разделом 7. Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем по результатам электронных отчетов студентов. Итоговая оценка СРС выставляется по пятибалльной системе и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период зачетно-экзаменационной сессии.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия