Студопедия — Лабораторная работа №1. Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры компьютера.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №1. Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры компьютера.






 

Тема:

Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры компьютера.

 

Цель работы:

Освоение клавиатуры персонального компьютера.

 

Теоретическая часть:

1. В составе клавиатуры выделяются следующие зоны клавиш:

  • Основная клавиатура (алфавитно-цифровые клавиши и <ESC>);
  • Малая цифровая клавиатура;
  • Клавиши управления курсором (<Ins>, <Del>, <Home>, <End>, <Page Up>, <Page Down>, <Left>, <Right>, <Up>, <Down>);
  • Функциональные клавиши (<F1> - <F12>);
  • Специальные клавиши (<Print Screen>, <Scroll Lock>, <Pause>);
  • Индикация.

2. Функции некоторых служебных клавиш:

· <Caps Lock> – переключатель верхнего и нижнего регистров клавиатуры.

· <Num Lock> – переключатель (правой) вспомогательной клавиатуры в режим цифровой и обратно.

· <Shift> – временная смена регистра (ввод прописной буквы).

· <Enter> – сигнал ввода, выбор пункта меню.

· <Esc> – завершение программы, сигнал на отмену операции или возврат назад.

· <F1> – вывод на экран справки.

· <Print Screen> – моментальный снимок экрана.

3. При работе с текстовым документом для перемещения по тексту используются следующие операции:

  • <Left> – перемещение влево;
  • <Right> – перемещение вправо;
  • <Up> – перемещение вверх;
  • <Down> – перемещение вниз;
  • <Ctrl>+<Left> – перемещение на слово влево;
  • <Ctrl>+<Right> – перемещение на слово вправо;
  • <Home> – перемещение курсора в начало строки;
  • <End> – перемещение курсора в конец строки;
  • <Page Up> – перемещение курсора на страницу вверх;
  • <Page Down> – перемещение курсора на страницу вниз;
  • <Ctrl>+<Home> – перемещение курсора в начало текста;
  • <Ctrl>+<End> – перемещение курсора в конец текста.

4. Удаление символов:

  • <Del> – удаление символа, перед которым находится курсор;
  • <BackSpace> – удаление символа слева от курсора.

5. Вставка/замещение символа (режимы переключаются клавишей <Insert>).

  • В режиме вставки вся правая часть строки, включая символ в позиции ввода, смещается на позицию вправо, освобождая место для нового символа;
  • В режиме замещения вводимый символ просто заменяет собой символ в позиции ввода.

 

 

6. Вставка и объединение строк.

  • Подвести курсор к концу строки, за которой надо вставить новую строку, и нажать <Enter>;
  • Либо подвести курсор под первый символ строки, перед которой нужно вставить строку, и нажать <Enter>.

7. Разделение строки.

  • Подвести курсор под первый символ той части строки, которую нужно опустить на следующую строку, и нажать <Enter>.

8. Объединение строк.

  • Установить курсор в начало второй строки и нажать <BackSpace>;
  • Либо установить курсор в конец первой строки и нажать <Del>.

 

Выполнение работы:

1. Рассмотрите вашу клавиатуру и найдите следующие зоны: основная клавиатура; малая цифровая клавиатура; клавиши управления курсором; функциональные клавиши; клавиши специального назначения; индикацию.

2. В режиме английского языка вывести все символы первого цифрового ряда, нажать клавишу <Enter> и вывести все символы первого цифрового ряда с нажатой клавишей <Shift>.

3. Повторить эти же действия для второго, третьего и четвертого рядов клавиатуры.

4. Повторить эти же действия для второго, третьего и четвертого рядов клавиатуры в режиме русского языка.

5. Перейти в режим английского языка, нажать клавишу <Caps Lock> и вывести все заглавные буквы латинского алфавита.

6. В режиме латинского алфавита вывести знаки препинания в следующем порядке: «(»; «,»; «.»; «:»; «;»; «’»; «”»; «!»; «?»; «)».

7. В режиме русского языка вывести знаки препинания в следующем порядке: «(»; «!»; «”»; «:»; «;»;«?»; «,»; «.»;«)».

8. Набрать слово «Программа».

9. Поставить курсор перед буквой «а». Клавишей <BackSpace> удалить букву «р», клавишей <Del> удалить букву «а». Вставить эти буквы заново.

10. Набрать с новой строки следующий текст:

Курсор – это специальный объект (метка), указывающий

позицию ввода информации,

например, очередной части текста.

11. Поставить курсор перед буквой «К» и нажать <Enter> несколько раз. Поставить курсор перед буквой «К» и нажать <BackSpace> несколько раз. Запишите, что произошло.

12. Поставить курсор перед буквой «п» слова «позиция» и нажать <Enter>. Поставить курсор перед буквой «н» слова «например» и нажать клавишу <BackSpace>. Запишите, что произошло.

13. Загрузить клавиатурный тренажер «Соло на клавиатуре 8.8» и выполнить 5 первых упражнений.

14. Сохранить результаты и показать преподавателю.

 

Содержание отчета:

1. Номер, тема, цель работы.

2. Записи, сделанные в ходе выполнения работы.

3. Ответы на контрольные вопросы.

4. Скорость набора слов при выполнении упражнений клавиатурного тренажёра.

5. Вывод.

Контрольные вопросы:

1. Какие клавиши расположены на основной клавиатуре?

2. Как вводить заглавные буквы?

3. Какие способы переключения с латинского алфавита на русский вы изучили?

4. Способы удаления символов?

5. Как вставить слово в середину строки?

6. Как объединить строки?

7. Как разъединить строки?


Отчёт по лабораторной работе №1

Тема:

Цель работы:

Выполнение работы:

1. Если поставить курсор перед буквой «К» и нажать <Enter>, то

 

 

2. Если поставить курсор перед буквой «К» и нажать <BackSpace>, то

 

 

3. Если поставить курсор перед буквой «п» слова «позиция» и нажать <Enter>, то

 

 

4. Если поставить курсор перед буквой «н» слова «например» и нажать <BackSpace>, то

 

 

Ответы на контрольные вопросы:

1.

 

2.

 

3.

 

4.

 

5.

 

6.

 

7.

 

 

Скорость набора слов при выполнении упражнений клавиатурного тренажёра составила __________ слов в минуту.

 

Вывод:








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 508. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия