Студопедия — Подготовка выпускной квалификационной работы к публичной защите
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовка выпускной квалификационной работы к публичной защите






 

Научный руководитель (научный консультант) знакомится с окончательным вариантом представленной студентом выпускной квалификационной работы. В случае одобрения представленной работы, научный руководитель ставит на ней свою подпись и вместе со своим письменным отзывом представляет работу заведующему выпускающей кафедрой.

В отзыве научного руководителя должны быть обоснованы выбор темы дипломного исследования, ее актуальность и новизна с теоретической и практической точки зрения. Кроме того, научный руководитель должен дать краткую характеристику представленной выпускной квалификационной работе по соответствующим разделам, высказать свое мнение относительно того, достигнуты ли автором обозначенные цели и решены ли поставленные задачи. Он также должен оценить самостоятельность выполнения работы, полному и детальность разработки отдельных вопросов (аспектов исследованной в работе проблемы) и общий уровень знаний студента-дипломника, его умение и готовность применять полученные знания при решении конкретных проблем и практических задач. Следует оценить и практическую ценность работы, отметить возможность использования выводов и предложений, высказанных в работе студента, на практике. В заключении научный руководитель должен дать общую оценку соответствия представленной студентом-дипломником выпускной квалификационной работы предъявляемым требованиям и о возможности допуска ее к публичной защите.

В тех же случаях, когда научный руководитель выпускной квалификационной работы дает на нее отрицательный отзыв, такая работа выносится на рассмотрение на заседании выпускающей кафедры и по соответствующему решению кафедры работа либо возвращается студенту для переработки, либо кафедра предлагает выпускнику новую тему выпускной квалификационной работы.

Представленная на кафедру с положительным отзывом научного руководителя выпускная квалификационная работа просматривается заведующим выпускающей кафедрой, им изучается письменный отзыв научного руководителя на представленную работу, после чего он принимает решение о допуске студента к защите, о чем делает соответствующую запись на титульном листе выпускной квалификационной работы.

В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента-дипломника к защите, соответствующий вопрос рассматривается на заседании выпускающей кафедры с обязательным участием научного руководителя данной выпускной квалификационной работы. Кафедра принимает одно из следующих решений: либо вернуть представленную работу студенту для ее соответствующей переработки, либо кафедра предлагает выпускнику новую тему для выполнения выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа, одобренная заведующим кафедрой и допущенная им к публичной защите, направляется на рецензию.

Рецензия является одним из основных документов, учитываемых Государственной аттестационной комиссией при оценке качества выполненной выпускной квалификационной работы и ее соответствия предъявляемым требованиям. Без официальной рецензии выпускная квалификационная работа к защите не допускается.

Рецензента по выпускной квалификационной работе определяет заведующий выпускающей кафедрой. Официальными рецензентами дипломных работ могут быть определены как преподаватели своего учебного заведения, так и внешние — преподаватели других высших учебных заведений, научные работники научно-исследовательских учреждений, специалисты-практики.

Официальный рецензент представляет письменную рецензию на выпускную квалификационную работу с личной подписью. В рецензии рецензенту необходимо дать всестороннюю объективную характеристику содержания представленной выпускной квалификационной работы, выявить и оценить уровень знаний выпускника, его умение самостоятельно применить полученные знания при написании дипломного сочинения. Рецензент должен оценить также и качество оформления выпускной квалификационной работы, ее соответствие предъявляемым требованиям.

В резолютивной части рецензии рецензент дает общую оценку выпускной квалификационной работе и делает заключение о возможности присвоения автору работы соответствующей квалификации.

После получения рецензии выпускная квалификационная работа возвращается на кафедру, где с ней знакомится научный руководитель и студент-выпускник — автора работы. Внесение изменений в работу после получения отзыва и рецензии на нее не разрешается.

Далее выпускная квалификационная работа с отзывом научного руководителя и рецензией направляется для защиты в итоговую аттестационную комиссию по защите выпускных квалификационных работ не позднее, чем за два дня до установленного срока защиты. Кроме того, в итоговую аттестационную комиссию могут быть представлены также и другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной студентом-дипломником выпускной квалификационной работы, печатные статьи по теме дипломного исследования и другие документы, указывающие на практическое применение результатов данного исследования студента.

Подготовка студента-выпускника к защите выпускной квалификационной работы включает в себя:

1) составление текста выступления (доклада), содержащего наиболее важные и интересные результаты исследования (4-5страниц);

2) изучение замечаний и предложений, сделанных в отзыве научного руководителя и в рецензии, поступившей на дипломную работу;

3) составление письменных, аргументированных ответов на замечания рецензента и научного руководителя;

4) продумывание ответов на возможные вопросы, которые, по всей вероятности, могут быть заданы во время защиты работы членами Государственной аттестационной комиссии и присутствующими на защите.

Ответы на замечания и заданные вопросы должны быть четкими, краткими и убедительными. Это очень важно в случаях, когда замечаний и вопросов много, поскольку непродуманные и длинные ответы могут затянуть защиту и ослабить впечатление о работе и выпускнике.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия