Студопедия — Порядок защиты выпускной квалификационной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок защиты выпускной квалификационной работы






 

Порядок защиты выпускных квалификационных работ определен Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации.

К публичной защите допускаются студенты, сдавшие государственные экзамены, имеющие положительный отзыв научного руководителя и рецензию на выполненную ими выпускную квалификационную работу.

Защита выпускной квалификационной работы проходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии. Порядок защиты выпускной квалификационной работы следующий.

Председатель Государственной аттестационной комиссии (или другой член комиссии, председательствующий в заседании) предоставляет слова выпускнику для представления выполненной им выпускной квалификационной работы.

Обратившись к членам Государственной аттестационной комиссии и ко все присутствующим, студент предлагает их вниманию тему своей выпускной квалификационной работы и излагает ее основное содержание, останавливаясь при этом на наиболее значимых результатах своего дипломного исследования (конкретных выводах и предложениях). Студенту следует иметь в виду, что продолжительность его доклада не должна превышать 5 минут.

Не рекомендуется зачитывать текст своего выступления (хотя выпускник и может иметь его перед собой), поскольку свободный рассказ по теме, как правило, не только вызывает живой интерес к работе, но и свидетельствует об уровне подготовки и глубине специальных знаний по проблеме выпускной квалификационной работы. Все это существенно влияет на итоговую оценку дипломной работы.

По окончании изложения основного содержания работы студенту-дипломнику обычно задаются вопросы. Их вправе задавать как члены Государственной аттестационной комиссии, так и лица, присутствующие на защите. Студент может ответить на вопросы сразу или же записать их, и дать на них ответы в своем заключительном слове.

После вступительного слова дипломника с кратким отзывом может выступить научный руководитель.

Далее слово предоставляется рецензенту, который дает оценку выпускной квалификационной работе студента в целом, отмечает ее положительные стороны, указывает на недостатки делает другие замечание в пределах своей письменной рецензии.

Поскольку защита носит публичный характер, то в обсуждении выпускной квалификационной работы может принять участие любой преподаватель, специалист-практик или слушатель, находящийся в аудитории.

Затем предоставляется заключительное слова студенту-дипломнику, в котором он высказывается по существу замечаний рецензента и других участников обсуждения. При этом выпускнику следует соблюдать корректность, тактичность, проявить должный интерес к сделанным замечаниям и заданным вопросам, выразить за них благодарность, после чего, не задевая самолюбия и достоинства лиц, задавших вопросы или сделавших критические замечания, убедительно выразить свой взгляд, обращая основное внимание на аргументацию ответов.

В завершение своей заключительной речи студенту рекомендуется поблагодарить членов Государственной аттестационной комиссии, научного руководителя (научного консультанта), официального рецензента и всех присутствующих на защите за проявленный интерес к его работе.

 

Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При этом при оценке работы принимаются во внимание:

1) содержание исследования, полнота раскрытия темы, значение для юридической практики;

2) оформление работы, его качественность;

3) качество публичной защиты (в том числе ответы на замечания рецензента и научного руководителя, а также ответы на вопросы членов Государственной аттестационной комиссии и присутствующих на защите).

Решение об оценке защиты выпускной квалификационной работы принимается на закрытом заседании Государственной аттестационной комиссии. Окончательные результаты по итогам защиты выпускных квалификационных работ объявляются председателем Государственной аттестационной комиссии (председательствующим в заседании) после оформления протоколов тот же день.

В случаях, когда защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, Государственная аттестационная комиссия может принять одно из следующих решений:

1) допустить к повторной защите эту же выпускную квалификационную работу с соответствующей доработкой;

2) поручить выпускающей кафедре определить выпускнику новую тему для разработки в качестве выпускной работы, отчисляется из высшего учебного заведения в порядке, определяемом Ученым советом высшего учебного заведения.

При этом студент, получивший неудовлетворительную оценку при защите выпускной квалификационной работы, отчисляется из высшего учебного заведения в порядке, определяемом Ученым советом высшего учебного заведения.

К повторной защите выпускной квалификационной работы студент, получивший неудовлетворительную оценку, может быть допущен не ранее, чем через три месяца и не более чем через пять лет после окончания высшего учебного заведения.

После защиты выпускные квалификационные работы хранятся в архиве учебного заведения.

Лучшие дипломные работы, как уже указывалось, могут быть рекомендованы к использованию в учебном процессе, к опубликованию в печати, выдвинуты на конкурс, отмечены в приказе ректора высшего учебного заведения.

 

 

Приложение 1

Образец для специалистов







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия