Студопедия — Методика выполнения задания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика выполнения задания






1. Создайте новую рабочую книгу.

2. Создайте таблицу из восьми столбцов, в которой содержатся сведения о восьми сотрудниках НИИ: № п/п, Ф.И.О., ежемесячная зарплата (табл. 3.10).

3. Создайте таблицу, содержащую четыре интервала числовых значений зарплат: 1000 – 2000, 2000 – 3000, 3000 – 4000, 4000 –6000 (табл. 3.11).

4. Чтобы определить, попадает ли значение зарплаты из столбца С в заданный интервал, нужно использовать логическую функцию ЕСЛИ с заданием сложного условия И (рис. 3.16). Для этого необходимо выполнить следующее:

установить курсор в ячейку D2;

щелкнуть на значке Вставка функции слева от Строки формул;

в окне Мастера функций выбрать Категорию функции Логические, в окне Вид функции – выбрать функцию, ЕСЛИ, нажать кнопку <ОК>;

откроется окно функции Если; в поле Значение_если_истина с клавиатуры ввести <1>; в поле Значение_если_ложъ с клавиатуры ввести <0>; нажать кнопку <ОК>.

в адресной строке рабочего окна в раскрывающемся списке выбрать функцию И;

установить курсор в поле Логическое 1;

на рабочем поле Excel щелкнуть на ячейке С2;

с клавиатуры ввести >;

на рабочем поле Excel щелкнуть на ячейке А11;

установить курсор в поле Логическое 2;

на рабочем поле Excel щелкнуть на ячейке С2;

с клавиатуры ввести <;

на рабочем поле Excel щелкнуть на ячейке В11, нажать кнопку <ОК>.

 

 

Таблица 3.10

  A B C D E F G H
  № п/п ФИО Зарплата 1 ин 2 ин 3ин 4ин 5ин
    Пашков 1200          
    Андреев            
    Ерохин            
    Попов            
    Тюньков            
    Ноткин            
    Кубрина            
    Гудков            
  ИТОГО:          

 

 
 
ЕСЛИ(И(C2>A11;C2=<B11);1;0)

 


Таблица 3.11

  A B C
    Интервалы
  1ин    
  2ин    
  3ин    
  4ин    
  5ин    

 

 

Рисунок 3.16 Использование логических функций

5. Формулу из ячейки D2 операцией автозаполнения скопировать по столбцу D, ссылки на ячейки А11 и В 11 нужно сделать абсолютными.

6. Аналогичным образом введите формулы в столбцы Е, F, G.

7. Для подсчета числа попаданий в каждый интервал выполните следующие действия:

выделите блок D2:D6;

нажмите кнопку Автосумма на Стандартной панели инструментов;

повторите это действие для каждого столбца

8. Значение ячеек Итого заполните суммированием по столбцу и вычислите в I10 общее количество для проверки.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия