Студопедия — Раздел VI. УГЛЕВОДЫ И ИХ ОБМЕН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел VI. УГЛЕВОДЫ И ИХ ОБМЕН






 

Углеводы играют значительную роль в жизни млекопитающих, являясь субстратами окислительных реакций. В результате превращений углеводов клетка получает энергию, необходимую для выполнения жизненных функций. Кроме того, углеводы являются структурными элементами тканей живых организмов, служат источником промежуточных веществ, участвуют в обменных процессах.

Важнейшими углеводами являются моносахариды - глюкоза, фруктоза, рибоза; дисахариды – сахароза, лактоза, мальтоза, целлобиоза; полисахариды – крахмал, гликоген, клетчатка, пектин, хитин и др.

Углеводы пищи у человека перевариваются в организме под действием целого ряда специфических гидролитических ферментов в двенадцатиперстной кишке тонкого отдела кишечника, вырабатываемых поджелудочной железой: амилазы, мальтазы, сахаразы, лактазы. Конечным продуктом гидролиза углеводов пищи является α-глюкоза, которая всасывается в стенки кишечника и разносится ко всем органам и тканям. Небольшая часть глюкозы идет на синтез гликогена, некоторое количество идет на синтез жира. Основная часть глюкозы окисляется по сложному пути вначале анаэробным и затем аэробным путем до углекислого газа и воды с выделением большого количества энергии, запасающейся в АТФ.

Клетчатка (целлюлоза) переваривается у жвачных животных до дисахарида целлобиозы и затем до β-глюкозы. Часть глюкозы сбраживается до жирных кислот, которые идут на синтез молочного жира. Остальная часть изомеризуется в α-глюкозу, поступающую в клетки тканей, где она окисляется также, как описано выше для человека.

Кратко обмен углеводов представлен в виде схемы на рис. 9.

 

 

 

 

Рис. 9. Схема превращений углеводов в животном организме







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия