Материалы для самоконтроля качества подготовки.

 

А. Вопросы для самоконтроля:

 

1. Этиология и патогенез сирингомиелии?

2. Где локализуются патоморфологические изменения при сирингомиелии и их характер?

3. Какие Вы знаете клинические формы сирингомиелии?

4. Перечислить основные клинические симптомы сирингомиелии?

5. Какие симптомы аномалии Киари?

6. Какие симптомы аномалии Киммерли?

 

Б. Тесты для самоконтроля с эталонами ответов:

 

1. Что из перечисленного не относят к status dysraphicus?

а) кифоз;

б) сколиоз;

в) амавроз;

г) косолапость;

д) олигодактилия.

Ответ: в

 

2. Какая терапия наиболее рациональная при сирингомиелии?

а) антиобиотикотерапия;

б) дегидратационных терапия;

в) оперативное лечение;

д) тканевая терапия.

Ответ: в

 

В. Задачи для самоконтроля с ответами:

 

35-летняя больная жалуется на постепенно возрастающую слабость мышц рук, потерю в них чувства боли, тепла и холода. При объективном обследовании выявлены множественные рубцы после ожогов на кисти и предплечье с обеих сторон, аналгезия по типу "куртки", симптом Клода-Бернара-Горнера, симптомы пирамидной недостаточности в ногах.

Какой диагноз у больного?

 

Ответ: сирингомиелия.

 

8.Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:

8.1. Перечень учебных практических задач, которые необходимо выполнить во время практического занятия:

 

1. Проверить наличие дизрафичного статуса.

2. Проверить трофику больного.

3. Проверить наличие диссоциированного типа нарушения чувствительности.

4. Проверить рефлексы, мышечный тонус конечностей.

5. Определить топику поражения.

 

9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, навыками:

9.1. Методика выполнения работы:

 

1. Тщательный сбор анамнеза у больного.

2. Исследовать неврологический статус больного.

3.Поставить топический и клинический диагноз.

4. Назначить этиопатогенетическую терапию.

 

10. Материалы для самоконтроля овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными настоящей работой:

10.1. Тесты разных уровней:

а) тестовые задачи "Крок-2";

б) тесты рубежного контроля № 2;

в) тесты, входящие в состав банка для ректорского контроля.