Студопедия — Пәннің сипаттамасы. Практикалық/зертханалық сабақ 30 сағ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пәннің сипаттамасы. Практикалық/зертханалық сабақ 30 сағ






ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

(SYLLABUS)

Оқу формасы: күндiзгi

Кредит саны: 4

Курс 3,4

семестр 6,7

Лекция 30 сағ.

Практикалық/зертханалық сабақ 30 сағ.

СОӨЖ 60 с ағат

СӨЖ __60___ сағат

Бақылау жұмыс: 1

Бақылау түрi: емтихан 6 семестр

Барлығы 180 сағат

 

Тараз 2012ж.


Оқу жұмыс бағдарламасы ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (ҚР МЖМБС 4.05.046-2008) және ҚР Білім және ғылым министрлігінің 25.12.2009ж. №595 бұйрығымен бекітілген 1304000-«Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыздандыру (түрлері бойынша)» мамандығының «Объектілі-бағытты бағдарламалау негіздері» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес әзірленді.

 

Силлабусты құрастырған о қ ытушы туралы мәлiмет:

  1. Болатбекова Балжан Садыковна - Жамбыл политехникалық колледжінің оқытушысы. “Компьютерлік техника негіздері”, “Қолданбалы информатика”, “Обьектілі-бағытты бағдарламалау негіздері» пәндерін жүргiзедi.

Мекен-жайы: Тараз қаласы

Төле би көшесі, 66

312 кабинет

Жамбыл политехникалық колледжі

“Информатика және бағдарламалау ” ЦӘК

 

Бағдарлама «Информатика және бағдарламалау» ЦӘК

отырысында қаралды

№____ хаттама «___»______2012ж.

 

ЦӘК төрағасы ______________Тулепбергенов Р.А.

 


Пәннің сипаттамасы

1304000-«Есептеуіш техникасы және бағдарламалық қамтамасыздандыру»мамандығының студенттері үшiн оқытылатын арнайы пәннің бiрi.

Пәннің қызметі С++ тілі және қосымшаларды жылдам құруға, мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған қосымшаларды құруға мүмкіндік беретін С++Builder жүйесінде объектілі-бағытты бағдарламалау технологиясының алгоритмдеу және бағдарламалау негіздерін оқыту.

Пәннің мақсаты: Студенттерге бағдарламалық жабдықтарды өңдеу облысында жүйелі білім беру, алгоритм жазудың жаңа әдістерін және қолданбалы бағдарламаны құрудың негізін үйрету.

Бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау мақсатында, оқу жұмыс бағдарламасын іске асыруда дәстүрлі оқу жүйесін, жаңа технологияларды (модульдік, кредиттік және т.б.); дидактикалық және көрнекі құралдар: плакаттар, модельдер, оқу бейнефильмдер, электронды оқулықтар, оқу және оқу-әдістемелік құралдар қолдануға болады.

«Объектілі-бағытты бағдарламалау негіздері» пәнін оқытуды ұйымдастырудың келесі түрлері: лекциялар, семинарлар, тәжірибелік сабақтар (зертханалық жұмыстар), бақылау жұмыстары қарастырылған.

Теориялық білімдерді бекіту және қажетті тәжірибелік дағдылар мен біліктілікті қалыптастыруда пән бағдарламасында құзіретті-бағытталған зертханалық жұмыстар өткізу қарастырылған.

Оқу жұмыс бағдарламасы студенттердің информатика, алгоритмдеу және бағдарламалау негіздері, бағдарламалық қамтамасыздандыруды құру технологиясы пәндерінен алған білімдеріне, біліктіліктеріне және дағдыларына негізделеді.

Пәнді келесі пәндермен байланыстырып оқыту ұсынылады:

· Микропроцессорлық техника негіздері;

· Автоматтандырылған жүйелерді ақпараттық қамтамасыздандыруды құру және жүргізу;

· Желілік технологияға кіріспе.

Жалпы көлемі - 180 сағат, олардың ішінде:

- теориялық сабақ – 30 сағат;

- зертханалық сабақ –30 сағат;

- СОӨЖ -60 сағат

- СӨЖ -60 сағат.

Оқу жұмыс бағдарламасын іске асыруда мыналар қарастырылады:

- бақылау жұмысы – 1;

- емтихан – 1

Оқу жұмыс бағдарламасында студенттің бағдарламалау негізін түсінуге дағдыландыру және әр түрлі білім облысынан тікелей нысандандыруға машықтандыруға, сонымен бірге алгоритмді жасауда математикалық модельдер құру, алгоритмді түрлендіру шеберлігі бағдарламалау тілдерін меңгеру болып табылады. Осы бағдарламаны іске асыру үшін бағдарламаның негізгі тілі ретінде жоғары деңгейлі С++ Builder біріктірілген ортасы алынды.

Зертханалық жұмыстар компьютер арқылы өткізілуі керек, сондықтан топтар міндетті түрде топшаларға бөлінеді.

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1192. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия