Студопедия — Пән сағаттарының бөлiнуi
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пән сағаттарының бөлiнуi






Апта N Тараулар мен тақырыптардың аталуы Аудитория Лық Аудитория- лық емес
Л П Зерт хана СОӨЖ СӨЖ
               
    Модуль 1. С++ тілінде бағдарламалау негіздері          
  1.1 С++ тіліне кіріспе.          
  1.2 Мәліметтер типтері. Амалдар. Айнымалылар. Тұрақтылар.          
  1.3 Тармақталу, таңдау, цикл операторлары          
  1.4 Жиымдар. Адрестер. Көрсеткіштер.          
  1.5 Функциялар.          
  1.6 Жолдар. Функцияда жиымдарды беру.          
  1.7 Препроцессорлық құралдар.          
  1.8 Бақылау жұмысы №1          
    Модуль 2. Объектілі-бағытты бағдарламалау          
  2.1 Объектілі-бағытты бағдарламалауға кіріспе.          
  2.2 Класс абстрактілі тип.          
  2.3 Мұрагерлік.          
  2.4 Полиморфизм.          
  2.5 С++ тілінде енгізу-шығару.          
  2.6 Жолды-бағытты енгізу-шығару. Файлдық енгізу-шығару.          
  2.7 Ерекше жағдайларды өңдеу          
  2.8 Бақылау жұмысы №2          
    Модуль3. Borland C++ Builder-де қосымша әзірлеу.          
  3.1 Borland C++ Builder ортасында жұмыс          
  3.2 Қасиеттер, оқиғалар, әдістер          
  3.3 Мәтінмен жұмыс.          
  3.4 Басқару компоненттері          
  3.5 Пішімдер.          
  3.6 Мәзір.          
  3.7 Қосымша мен экранды басқару.          
  3.8 Интерфейс элементтері          
    Модуль 4. Borland C++ Builder-де мәліметтер қорымен жұмыс.          
  4.1 Реляциялық мәліметтер қоры.          
  4.2 Мәліметтер қорын құру және олармен жұмыс істеу құралдары          
  4.3 Мәліметтерді іздеу          
  4.4 Есеп берумен жұмыс          
    Модуль 5. Java тілінде бағдарламалау негіздері          
  5.1 Java тілінің қызметі. Java қосымшасын құру құралдары          
  5.2 Мәліметтер типтері және оларға қолданылатын амалдар.          
  5.3 Java-да объектілі-бағытты бағдарламалау.          
  5.4 Жолдар мен жиымдармен жұмыс.          
  5.5 Графиктік интерфейс құру.          
  5.6 Аплеттер құру және олармен жұмыс.          
    Курс бойынша          

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия