Студопедия — Наставление для работников содружества
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наставление для работников содружества






 

- Господин, Ваш план ввести в духовную традицию основные группы мирских работников разрешает многие сомнения, возникшие у меня в уме. В моем понимании этого вопроса были пробелы. Вы предоставили недостающие звенья. Если Вы милостиво прольете свет на то, какими характеристиками должны обладать работники кампании, это поможет мне их отбирать.

- Работники делятся на три категории: те, кто занимается легкой работой - обычные работники; те, кто делает все, что может, прилагая все силы – работники средней категории; те, кто возьмет на себя сложные задачи, которые подвергнут их потенциал испытанию, и будет неустанно работать, чтобы добиться желаемых результатов – выдающиеся работники. Успех таких работников будет открывать новые пути и устанавливать новую планку для остальных. Успех просветительской кампании в особенности зависит от таких выдающихся работников. Их будет мало, но их героизм и самоотверженность вдохновят других работников.

- Какими основными качествами должны обладать работники, служащие просветительской кампании, чтобы быть приемлемыми для всех и способными повлиять на общество в целом?

- Перечень таких желательных качеств был бы очень длинным. Однако краткий перечень таких качеств выглядел бы так: верный, с хорошим характером, довольный жизнью, свободный от желаний, терпимый, простой, человеколюбивый, готовый к служению и трудолюбивый. Если умы работников чисты, эти качества легко развить.

- Вы подробно описали ежедневную практику йоги для посвященных в монашеское крыло. Но какую ежедневную практику Вы предлагаете для работников мирского крыла?

- Посвященных в мирское крыло можно обучать практике джняны (знания), бхакти (преданности) или кармы (действия), в зависимости от индивидуального характера и выбора каждого. Сначала всех можно учить общей ежедневной практике, до тех пор пока они не выберут определенный путь[172].

- Все будут очень рады и ободрены, если Вы милостиво сделаете какое-нибудь особое сообщение для работников, которые будут служить просветительской кампании.

- Работники кампании должны помнить о следующем:

1) Старайтесь стать простыми, праведными, бескорыстными и готовыми к служению.

2) Умеряйте в себе стяжательство и развивайте дух жертвенности.

3) Развивайте в себе взаимопомощь и привязанность друг к другу и серьезно относитесь к доверенной вам работе.

4) Считайте работу кампании служением Господу и несите его с духом преданности.

5) Не считайте порученную вам работу ни важной, ни неважной, ни высокой, ни низкой.

6) Смотрите на все человечество как на одну семью и стремитесь служить всему человеческому роду.

7) Всегда мыслите добро, творите добро и будьте добрыми.

8) Занимайтесь ежедневными духовными практиками, предписанными гуру.

Следуя этой ежедневной практике, работники будут соблюдать должную духовную дисциплину и заслужат высшую пунью[173].

- Господин, теперь все вопросы, касающиеся просветительской кампании и двух крыл работников, вполне мне ясны. Я буду стремиться выполнить Вашу волю, как только представится такая возможность. Пожалуйста, благословите нас, чтобы мы трудились плодотворно, осуществили эту кампанию так, как Вы желаете, и в конце концов привели ее к успешному завершению. Мы будем служить орудиями Вашей воли и изо всех сил стремиться осуществить Ваш божественный замысел. Мы непременно добьемся успеха, если сила Вашего благословения соединится с самоотверженностью наших стараний.

- Труды, выполняемые с преданностью, всегда приносят хорошие результаты. Однако идеальный подход - это работать с преданностью и не беспокоиться о результатах. Да пребудут с тобой все блага. Раджарши, прошло много времени, и теперь я покину тебя.

- Господин, у меня есть еще один последний вопрос. Если в ходе великой задачи, которую Вы доверили такому ничтожному и скромному человеку, как я, возникнут какие-нибудь трудности, Вы явитесь снова, чтобы направить меня?

- Дитя мое, если ты примешься за эту задачу с чистой верой, то также добьешься особого прогресса в своей садхане. В результате разовьется твоя интуитивная мудрость. Тогда возникающие проблемы будут разрешаться в твоем уме сами собой. Тем не менее, если когда-нибудь я сочту необходимым дать тебе личное наставление, я явлюсь вновь. Но с мелкими и заурядными проблемами тебе придется разбираться самому.

- Пожалуйста, даруйте мне силы и здравый смысл, чтобы осуществить великую задачу, которую Вы мне поручили.

С этими словами я поднял голову, но к этому времени Дададжи уже исчез, и повсюду царила тьма. В то же мгновение часы пробили полночь. Мое сердце наполнилось необычайной радостью при мысли, что я лично общался с Дададжи в течение почти сорока пяти минут. Размышляя об этом чудесном божественном опыте, я растянулся на кровати.

Когда я лег, то начал размышлять: «О, как же мне посчастливилось: сегодня Дададжи, Бог во плоти, проявил ко мне такую исключительную доброту и сошел с небес, чтобы осыпать меня своей милостью. Более того, он дал мне возможность стать орудием в осуществлении его божественного замысла. Возможно ли большее благословение, чем это? В отличие от какой-нибудь фантазии простого смертного, замыслы такой божественной личности, как Дададжи, могут быть лишь поистине святым делом высшего порядка». Снова и снова в моем сердце раздавался голос: «Раджарши, объедини свои желания с волей Бога и стань орудием в осуществлении божественного замысла». Итак, я твердо решил заняться осуществлением божественного замысла Дададжи и погрузился в сон.


 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия