Студопедия — Методические рекомендации. При подготовке первого вопроса следует уделить внимание основным методологическим подходам к трактовке понятия и сущности государства (классовый
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. При подготовке первого вопроса следует уделить внимание основным методологическим подходам к трактовке понятия и сущности государства (классовый






При подготовке первого вопроса следует уделить внимание основным методологическим подходам к трактовке понятия и сущности государства (классовый, общесоциальный, легитимистский), дать их характеристику.

При подготовке второго вопроса необходимо рассмотреть понятие государства, разнообразие определений которого – закономерность развития теоретического знания о государстве, уяснить признаки государства, сущность государства, ее основные составляющие (экономическая, социальная, идеологическая), основные теории государства (теория элит, технократическая теория, теория плюралистической демократии, теория «государства всеобщего благоденствия»).

При подготовке третьего вопроса необходимо определить понятие функций государства, их содержание и классификацию, рассмотреть формы (организационные и правовые (юридические) и методы осуществления функций государства (убеждение, организация, стимулирование, руководство, управление, принуждение, насилие).

При подготовке четвертого вопроса следует рассмотреть закрепление прав и свобод человека в законодательстве, роль государства в обеспечении прав и свобод человека и гражданина, основные подходы к правовому положению личности (первобытнообщинный, религиозный, коллективистский, естественно-правовой), определить содержание государственно-правовых мер по обеспечению государственной и общественной безопасности, исследовать роль государства и права в регулировании экономики, охарактеризовать глобальные проблемы, рассмотреть задачи государства в этих сферах.

При подготовке пятого вопроса необходимо рассмотреть соотношение права и государства, подходы к указанной проблеме (этатический, естественно-правовой, дуалистический, позитивистский, либерально-демократический), принцип связанности государства правом.

Темы рефератов

1. Соотношение государства и общества.

2. Организационные и юридические формы осуществления функций государства.

Используемая литература: [1-3, 7-10, 14, 18, 57, 64, 69, 71, 91, 117, 128]

 

Тема 4. Форма государства

Цель занятия: сформировать знание о структурных элементах формы государства, их видах.

Практическое занятие – 4 часа

План

1. Понятие и структурные элементы формы государства.

2. Форма правления: понятие и виды.

3. Форма государственного устройства: понятие и виды.

4. Политический (государственный) режим: понятие и виды.

5. Выполнение заданий, предложенных преподавателем.

Методические рекомендации

При подготовке первого вопроса следует дать понятие формы государства и охарактеризовать ее структурные элементы, рассмотреть причины и факторы, определяющие многообразие форм государства, провести соотношение сущности, содержания и формы государства, типа и формы государства.

При подготовке второго вопроса рассмотреть понятие формы правления и ее виды, дать общую характеристику монархий и республик, изучить нетипичные формы правления и форму правления России.

При подготовке третьего вопроса следует определить форму государственного устройства, рассмотреть унитарное государство, федеративное государство (национально-государственный и административно-территориальный принципы), конфедерацию и интеграцию государств: содружества, сообщества, союзы. Также рассмотреть федеративное устройство России.

При подготовке четвертого вопроса необходимо рассмотреть политический (государственно-правовой) режим, его понятие и виды (демократические и антидемократические), политический режим современной России.

Темы рефератов

1. Политический (государственный) режим современной России.

2. Нетипичные формы правления.

Используемая литература: [1, 3-8, 12, 14, 18, 65, 68, 80, 107, 133]

 

Тема 5. Механизм государства

Цель занятия: сформировать знание о государственной власти, изучить структуру механизма государства, принципы организации и деятельности государственного аппарата, признаки и виды государственных органов.

Практическое занятие – 2 часа

План

1. Понятие государственной власти и ее признаки. «Единство власти» и «разделение властей».

2. Понятие и структура механизма государства. Государственный аппарат: понятие и основные принципы организации и деятельности.

3. Органы государства: понятие, признаки и виды.

4. Система правоохранительных органов.

5. Выполнение заданий, предложенных преподавателем.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 594. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия