Студопедия — Пример моделирования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример моделирования






Рассмотримпримермоделированияприкоэффициенте усиления K =8 и постоянной времени апериодического звена T =4. Передаточная функция замкнутой системы при этом принимает следующий вид:

 

Корни характеристического уравнения

 

Процессы в такой системе будут носить колебательный характер с частотой f и периодом t собственных колебаний

 

Постоянная времени, с которой уменьшается амплитуда колебаний равна

Исходя из полученных результатов расчета, задаем время интегрирования, равное а максимальный шаг выбираем меньше периода колебаний более чем в 40 раз и равным 0,1 с.

В блоке интегрирования задаем начальное отклонение по X, равное 10. Соответственно в блоке XY_Graf задаем отклонения по X, также равное 10, а по оси Y больше в 1,4 раза и равное 15.

Далее на рис. 5.2 показан результат моделирования в виде переходного процесса в функции времени, а на рис.3 показана фазовая траектория этого процесса. На рис.4 показан фазовый портрет системы, построенный по результатам моделирования четырех переходных процессов с соответствующими начальными отклонениями.

По результатам моделирования можно сделать выводы:

а) характер переходных процессов действительно носит колебательный характер,

б) система управления устойчива,

в) фазовый портрет состоит из траекторий в виде сужающихся эллипсов с устойчивым фокусом в точке равновесия.

Рис. 5.2.ПереходныйпроцессвсистемеприотклоненииX=10.

 

Рис. 5.3.ФазоваятраекторияприначальномотклоненииX=10

 

Рис. 5.4.Фазовыйпортретсистемыавтоматическогоуправления

 

Содержание отчета

Отчет о лабораторной работе должен содержать:

 

1. Цель работы.

2. Структурную схему системы автоматического управления и ее параметры.

3. Передаточныефункцииразомкнутыхсистем в соответствии с заданием.

4. Расчет передаточных функций замкнутых систем.

5. Расчет корней характеристического уравнения.

6. Расчеты всех постоянных времени и частот собственных колебаний.

7. Задание времени и шага интегрирования.

 

8. Задание параметров начального отклонения и исходных параметров блока XY_Graf.

9. Результаты моделирования в виде переходного процесса и в виде фазовой траектории.

10.Фазовый портрет системы автоматического управления.

11.Выводы о проделанной работе.

 

Контрольные вопросы

1. Что называется фазовым пространством?

 

2. Что показывает фазовая траектория движения системы?

 

3. Как на фазовом пространстве показывают начальные условия движения системы?

4. Что называется особой точкой фазовой траектории?

 

5. Где располагается особая точка на фазовой плоскости? 6. Что называется фазовой плоскостью?

7. Что называется фазовым портретом?

 

8. При каком значении демпфирования в колебательном звене фазовый портрет имеет устойчивый предельный цикл?

9. При каком значении демпфирования в колебательном звене фазовый портрет имеет устойчивый фокус?

10. При каком значении демпфирования в колебательном звене фазовый портрет имеет неустойчивый фокус?

11. При каком значении демпфирования в звене фазовый портрет имеет устойчивый узел?

12. При каком значении демпфирования в звене фазовый портрет имеет неустойчивый узел?

13. При каком значении демпфирования в колебательном звене фазовый портрет имеет вид седла?


 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия