Студопедия — ЗАНЯТИЕ № 17, 18
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТИЕ № 17, 18






ТЕМА: «Почвы. Природные зоны»

ЦЕЛЬ: знать состав почвы, механический состав; факторы, влияющие на почвообразование и закономерности размещения почв на территории России. Знать расположение природных зон на территории России. Пользоваться картой и атласами для определения природных зон России.

ОБОРУДОВАНИЕ: атлас России, карта природных зон, почвенная карта.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1. Покажите на карте природные зоны на территории земного шара.

2. Подготовьте сообщение: «Этапы почвообразовательного процесса».

ЗАДАНИЯ

1. Дайте определение почвы, опишите в виде схемы ее составные части. Приведите опыты, доказывающие, из чего состоит почва.

2. Запишите, какие природные условия оказывают влияние на процессы почвообразования? Какие зональные типы почв вы знаете?

3. Законспектируйте и расскажите последовательность этапов почвообразовательного процесса.

4. Составьте и запишите схему «Механический состав почвы». От чего зависит механический состав почвы?

5. Дайте характеристику структурной и бесструктурной почвы. Приведите примеры.

6. Перечислите типы почв на территории бывшего СССР по их распространению с севера на юг (атлас, с. 16). Какому закону подчиняется географическое расположение почвенных и природных зон?

7. Сделайте краткую запись: способы и меры по охране почв, которые использует человек.

8. Ознакомьтесь с распределением природных зон на территории России, приведите примеры и дайте краткую характеристику природных зон по плану.

9. Покажите на карте обязательные в номенклатуре пустыни: Атакама, Виктория, Гоби, Кара-Кумы, Наиб, Сахара.

 

Организация самостоятельной работы

Название темы модуль Виды работ К/ч Методическое обеспечение Формы отчетности
Земля во Вселенной   Подготовьте информационные сообщения «Достижение современной науки в изучении и покорении Космоса». Систематизируйте список научной и популярной литературы по теме   1.Волынский Б.А. Астрономия. – М., Просвещение, 1971. 208 с. 2.Воронцов-Вильяминов Б.А. Очерки о Вселенной, 1983. реферат   каталог
Внутреннее строение Земли. Литосфера.   Изучите тему «Основные этапы истории развития земной коры. Основные структурные элементы земной коры и их эволюция».   1.Иванова М.Ф. Общая геология. – М., Высшая школа, 1974. 440 с. 2.Калесник С.В. Общие географические закономерности Земли. – М., Мысль, 1970. 3. Любушкина С.Г., Пашканг К.В.. Естествознание: Землеведение и краеведение: Учеб. Пособие для студ. пед. вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. реферат  
  Уметь показывать месторождения полезных ископаемых России по карте.       диф. зачет  
  Изучите основную номенклатуру, карты: материки, острова, полуострова, горы, равнины.   физическая карта мира, атласы диф. зачет
Гидросфера   Опишите и сравните свойства океанической воды в Тихом, Атлантическом, Индийском и Северном Ледовитом океанах (течение воды, соленость, температура).   1.Гембель А.В. Общая география мирового океана. – М., Высшая школа, 1979. 2.Неклюкова Н.П. Общее землеведение. Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера. Учеб. пособ. для студентов геогр. специальностей пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1976. 336 с. таблицы-схемы    
  Изучите основную номенклатуру: озера, реки, моря, проливы, заливы.   физическая карта мира, атласы диф. зачет
Атмосфера   Подготовьте карточки с описаниями и иллюстрациями атмосферных осадков.     1.Неклюкова Н.П. Общее землеведение. Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера. Учеб. пособ. для студентов геогр. специальностей пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1976. 336 с. 2.Погосян У.П. Погода на земном шаре. – М., Знание, 1972. 3.Погосян У.П. Тургетти З.Л. Атмосфера Земли. – М., Просвещение, 1970. информационные карточки видов атмосферных осадков
  Разработайте занимательные и проблемные вопросы по теме «Атмосфера».       конспект внеклассного занятия
Географическая оболочка   Опишите главные типы почв России.   1.Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.В. Почвы СССР. – М., 1979. 380 с. 2.Герасимов И.Н. Биосфера Земли. – М., Педагогика, 1976. 96 с. 3.Энциклопедический словарь юного географа-краеведа. – М., Педагогика, 1981. информационные каталог видов почв России
  ВСЕГО 54 часа
             

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 455. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия