Профессиональный психолог как практик

Основная цель практической психологической работы – непосредственная психологическая помощь людям, которые в ней нуждаются. Практические психологи помогают в решении проблем, возникающих в области образования, медицины, производственной деятельности, социальной и личной жизни людей.

Основные задачи деятельности практических психологов:

1) выявление психологических характеристик конкретного человека, группы,

2) выявление психологических причин, вызывающих трудности повседневной жизни человека,

3) оказание психологической помощи в преодолении этих трудностей, в решении клиентом различных психологических проблем,

4) содействие государственным, общественным, предпринимательским организациям в эффективном использовании психологического фактора при решении практических задач,

5) социально-психологическое сопровождение труда и жизни клиентов,

6) пропаганда психологических знаний и повышение психологической культуры людей,

7) оптимизация системы психологической работы и повышение собственной профессиональной компетенции.

 

Основные виды деятельности в практической психологии:

· психологическое оценивание (психодиагностическая работа),

· психопрофилактика и психогигиена,

· коррекционная и развивающая работа,

· психологическое консультирование.

Иногда в качестве отдельного вида деятельности практического психолога называют психотерапию.

 

Психологическое оценивание в качестве отдельной специализации практических психологов у нас в стране пока не сложилось. Основная задача психолога заключается в том, чтобы оценить развитие каких-либо психологических качеств у конкретного человека, поставить диагноз его психического развития, т.е. провести психодиагностику.

Понятие «психодиагностика» было введено в 1924 году швейцарским психологом Германом Роршахом.

Психодиагностика - деятельность психолога, направленная на количественную (измерение) и качественную оценку психических функций и психологических особенностей человека.

В своей работе психолог ориентируется на определенные нормы (возрастные, патопсихологические или индивидуально-психологические) в проявлении психических функций человека. Отклонение от нормы определяет диагноз.

Психодиагностика осуществляется на основе:

1) объективных показателей деятельности (реальной или моделируемой в эксперименте, тесте),

2) субъективных показателей (сведений, сообщаемых о себе самим человеком).

В качестве методов психодиагностики выделяются специальные методики, тесты, анкеты. В психодиагностике могут использоваться как объективные, так и проективные методики, а также тесты-задания, которые служат для определения способностей личности.