Решение типовых задач. Задача 1.Определите, для молекул HF и HCl какая из связей является наиболее полярной (неполярной) и к какому из атомов смещено молекулярное электронное
Задача 1. Определите, для молекул HF и HCl какая из связей является наиболее полярной (неполярной) и к какому из атомов смещено молекулярное электронное облако.
Решение. Для оценки способности атома данного элемента притягивать к себе общую электронную пару пользуются величиной относительной электроотрицательности (ЭО). Чем больше электроотрицательность атома, тем сильнее притягивает он общую электронную пару. Смещение общего электронного облака к более электроотрицательному атому тем больше, чем больше различаются электроотрицательности взаимодействующих атомов.
Для молекул HF и HCl разности электроотрицательностей соответственно равны для:
∆ ЭО (HF) = ЭО (F) - ЭО (H) = 4 - 2, 1 = 1, 9
∆ ЭО (НСl) = ЭО (Cl) - ЭО (H) = 3, 0 - 2, 1 = 0, 9.
Следовательно, наиболее полярной является связь – HF, молекулярное электронное облако больше смещено к атому F в HF и атому Сl в НСl, но в меньшей степени, чем в молекуле HF.
Задача 2. Охарактеризовать химическую связь и строение молекулы НF.
Решение. Атомы водорода (№1 по таблице Д.И. Менделеева) и фтора (№9 по таблице Д.И. Менделеева) имеют следующие конфигурации:
Н: 1s1
 
  F: 1s2 2s2 2р5
На внешнем уровне у водорода один неспаренный электрон (обозначается х), у фтора – 6 спаренных электронов (обозначаются •) и один неспаренный электрон. Схема образования молекулы НF:
•• ••
Н х + х F: → Н хх F:
•• ••
Схема показывает, что при образовании молекулы НF каждый их атомов приобретает устойчивую электронную оболочку, как у ближайшего инертного газа – атом Н, как у Не: 1s2 (Z=2), а атом F, как у Ne: 1s22s22p6 (Z=10). Связь, для которой характерно образование общей электронной пары, является ковалентной. Образовалась одна общая электронная пара, следовательно связь одинарная. Перекрываются s и p-облака – образуется σ – связь.
Сравнив электроотрицательности атомов, приходим к выводу, что связь поляризована в сторону более электроотрицательного атома F, т.е. связь ковалентная полярная.
349-448. Определите, какая из связей является наиболее полярной (неполярной) и к какому из атомов смещено молекулярное электронное облако. Охарактеризовать химическую связь и строение молекул.
Таблица 5
| №
задачи
| Молекулы
| №
задачи
|
Молекулы
| №
задачи
| Молекулы
| №
задачи
|
Молекулы
| |
| СаН2, CS2,
|
| Rb2O, Cs2O
|
| PH3, CH4
|
| H2, HBr
| |
| HF, HC1
|
| OF2, ClF
|
| H2S, CaS
|
| SiO2, Li2O
| |
| HBr, HI
|
| SO2, P2O3
|
| MnO2, CO2
|
| ZnS, ZnCl2
| |
| HI, HC1
|
| CO2, NO2
|
| MnO2, SiO2
|
| CO2, SO2
| |
| HBr, KBr
|
| Cl2O3, Br2O3
|
| SO2, SO3
|
| NaCl, NaBr
|
Продолжение табл. 5
| №
задачи
| Молекулы
| №
задачи
|
Молекулы
| №
задачи
| Молекулы
| №
задачи
|
Молекулы
| |
| H2O, H2S
|
| AlCl3, PCl3
|
| O2, H2O
|
| KCl, NaCl
| |
| KCl, CaCl2
|
| KCl, CaCl2
|
| N2, NH3
|
| BaCl2, СaCl2
| |
| KF, HF
|
| MgCl2, BeCl2
|
| C12, HC1
|
| BF3, BH3
| |
| LiF, BeF2
|
| PH3, CH4
|
| Br2, HBr
|
| CaS, Na2S
| |
| А12O3, SiO2
|
| H2S, ZnS
|
| BaH2, BaCl2
|
| P2O5, H2O
| |
| MgCl2, ВаСl2
|
| HgO, ZnO,
|
| H2Te, H2O
|
| PH3, NH3
| |
| CaBr2, CdCl2
|
| TiCl4, SnCl4
|
| CH4, CO2
|
| BaO, NO
| |
| BF3, CF4
|
| NH3, AsH3
|
| AlCl3, GaCl3
|
| H2S, H2Se
| |
| CO, NO
|
| H2Te, H2Se
|
| As2O3, B2O3
|
| HC1, RbC1
| |
| H2S, Na2S
|
| H2O, Li2O
|
| SiO2, SO2
|
| Li2Se, H2Se
| |
| KH, LiH
|
| CaS, CaO
|
| CO2, CH4
|
| H2Te, H2O
| |
| ZnO, CO
|
| SO2, SiO2
|
| OF2, H2O
|
| PH3, AsH3
| |
| AsH3, PH3
|
| NaF, HF
|
| SO3, O2
|
| KH, NaH
| |
| MgO, ВаO
|
| Na2S, H2Se
|
| B2O3, А12O3
|
| H2O, K2O
| |
| I2, HI
|
| PH3, BH3
|
| N2, N2O3
|
| F2, HF
| |
| HC1, LiC1
|
| GaCl3, PCl3
|
| SO2, H2O
|
| H2O, H2S
| |
| PbO2, SiO2
|
| P2O5, As2O5
|
| K2Se, H2Se
|
| H2O, H2Se
| |
| P2O3, B2O3
|
| HBr, LiBr
|
| BH3, B2O3
|
| LiF, HF
| |
| SiO2, CO2
|
| C12, C12O3
|
| MnO2, CO2
|
| SiO2, SnO2
| |
| Na2O, Li2O
|
| H2Te, H2S
|
| NO, N2
|
| AsH3, BH3
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
|
|
