Студопедия — Пояснительная записка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка






ПЗ должна в краткой форме раскрывать замысел ДП (ДР), содержать мето­ды исследования и расчета, а также сами расчеты, описание проведенных экспе­риментов, их анализ, технико-экономическое сравнение и обоснованные выводы.

Текст ПЗ, разделенный на разделы и подразделы, включает иллюстрации (рисунки, диаграммы, схемы и т. п.), таблицы, формулы и приложения. Они вы­полняются в соответствии с правилами, изложенными в стандартах (ГОСТ Р 1.5-2002, ГОСТ 2.105-95, ГОСТ 7.32-2001 и др.).

В высших технических учебных заведениях допускаются незначительные отклонения от требований стандартов, например:

- текст ПЗ при рукописном исполнении допускается писать не стандарт­ным шрифтом, а обычным почерком;

- обозначение графических, программных документов в основной надписи
выполняется по внутривузовской структуре;

- официальные документы (задание на ВКР, отзыв руководителя, лист по­казателей качества ДП (ДР) и др.) помещают в ПЗ в соответствии с при­нятым внутривузовским структурным порядком состава ПЗ;

- перечисления обозначать знаком «•».

Эти и другие отклонения от требований стандартов должны подтверждаться соответствующими нормативными документами вуза (СТП или РД).

Рекомендуется следующий структурный состав ПЗ, который соблюдается при ее брошюровке-переплете:

- титульный лист;

- заглавный лист-содержание ПЗ;

- введение (является разделом ПЗ, но не нумеруется);

- разделы ПЗ, раскрывающие содержание ДП (ДР), нумеруются арабскими
цифрами последовательно: 1, 2, 3 и т. д. Примерное наименование разделов для дипломного проекта приведено в таблице 1.1;

- заключение (раздел без нумерации);

- список использованных источников (раздел без нумерации);

- приложения (официальные и др. документы). В них включают:

 

- задание на ВКР;

- отзыв руководителя;

- лист показателей качества;

- отзыв рецензента (чистый бланк вставляется в ПЗ);

- письма от предприятий, акты внедрения;

- копии демонстрационных чертежей, схем и др.

Титульный лист — официальный документ, является первым листом ПЗ и содержит следующую информацию:

- наименование вышестоящей организации;

- наименование: втуза, факультета, кафедры;

- наименование темы ДП (ДР);

- специальность, по которой выпускается студент;

- должности, ученые степени, ученые звания, фамилии и инициалы
офици­альных лиц;

- место и год составления ПЗ.

Рекомендуемый пример титульного листа ПЗ приведен на рисунках 1.1 и 1.2. В обозначении «ПГАТИ.200928.036 ПЗ» имеется информация о вузе (ПГАТИ), спе­циальности (2009), кафедры (28), порядковый номер (036) в приказе на ДП (ДР).

Заглавный лист ПЗ (Содержание) — официальный документ, является вто­рым листом ПЗ. Документ оформляется рамкой и основной надписью, как прави­ло выполняется на 2—3 листах. Первый лист содержания имеет рамку и основ­ную надпись по форме 2 (ГОСТ 2.104), последующие листы по форме 2а (ГОСТ 2.104). Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразде­лов, заключение, список использованных источников и наименование приложе­ний с указанием номеров листов, с которых начинаются эти элементы в ПЗ.

В основной надписи содержится следующая информация:

- наименование темы ДП (ДР);

- буквенно-цифровое обозначение ПЗ;

- порядковый номер листа (2) и количество листов в ПЗ;

- подписи с проставлением дат: студента, руководителя и нормоконтролера.

Пример заглавного листа приведен на рисунках 1.3 и 1.4.

Все листы ПЗ оформляются рамкой и основной надписью (рисунок 1.4) с записью буквенно-цифрового обозначения ПЗ и простановкой порядкового номе­ра листа ПЗ (см. пп. 4.2.3 пособия).

Во введении рассматривается состояние рассматриваемого вопроса, обосно­вывается необходимость его решения и связь с производственными задачами, дается обзор отечественной и зарубежной литературы по данному вопросу. Во введении обосновывается актуальность темы проекта, формулируются основные задачи.

Разделы ПЗ, отражающие основное содержание работы, составляются по типовому плану, включающему следующие разделы: выбор и обоснование схемотехнических и конструкторско-технологических решений проекта, расчетно-теоретическая часть, исследовательская экспериментальная часть, разработ­ка конструкции и описание технологических методов изготовления, экономиче­ская часть, специфические разделы (расчет надежности, охрана труда и техника безопасности и др.).

В зависимости от конкретного задания возможно видоизменение типового плана в части названий и количества разделов, а также их содержания.

Выбор и обоснование схемотехнических и конструкторско-технологических решений производится на основе технического задания на ВКР. С учетом исход исходных данных, условий эксплуатации, технико-экономических показателей обос­новывается выбор функциональной и принципиальной схем проектируемого уст­ройства, выбирается вариант конструктивного и технологического исполнения, оценивается возможность реализации требований задания на основе предвари­тельных расчетов и имеющегося практического опыта, определяются требования и параметры, которым должны удовлетворять отдельные элементы, каскады схе­мы проектируемого устройства.

Рисунок 1.1 — Пример оформления титульного листа пояснительной записки ДП

Рисунок 1.2 — Пример оформления титульного листа дипломной работы (для бакалавров)

Рисунок 1.3 — Пример заполнения первого листа содержания пояснительной записки

Рисунок 1.4 — Пример заполнения второго листа содержания пояснительной записки

При выполнении ВКР исследовательского и экспериментального характера рассматриваются возможные методы решения поставленной задачи, проводится технико-экономическое обоснование выбранного метода исследования.

Расчетно-теоретическая часть ПЗ содержит выбор конкретных элементов реализации функциональной и принципиальной электрических схем, включая покупные комплектующие изделия; непосредственный расчет отдельных элемен­тов, узлов, каскадов; расчет амплитудных, частотных и прочих характеристик проектируемого устройства.

При выборе элементов принципиальной схемы необходимо ориентироваться на современную элементную базу и, кроме того, обратить особое внимание на максимальную унификацию элементов по типам и номиналам.

Большую часть расчетов, выполняемых в этом разделе, рекомендуется про­водить с помощью ЭВМ и представлять результаты расчетов в ПЗ в виде распе­чаток.

Исследовательская и экспериментальная часть ПЗ должна быть посвящена экспериментальному исследованию макета (образца) устройства, изготовленно­го в процессе преддипломной практики и дипломного проектирования. В этом разделе указывается цель проведения исследований (экспериментов), проводит­ся выбор и описание работы установки для проведения исследований, описыва­ется программа проведения исследований, приводятся непосредственные резуль­таты, оценивается точность и достоверность полученных данных, проводится со­поставление расчетных (теоретических) и экспериментальных данных.

При выполнении исследовательских проектов, связанных с моделированием на ЭВМ, должны быть приведены подробные описания алгоритмов, тексты от­дельных программ, разработанных студентом; представлены распечатки и оформленные в виде таблиц и графиков результаты расчета на ЭВМ.

В разделе «Разработка конструкции и описание технологических методов из­готовления» с учетом эксплуатационных требований и технико-экономической целесообразности выбирается тип конструктивного исполнения устройства, мате­риалы основных конструктивных элементов, проводится расчет конструктивных элементов (включая топологии полосковых устройств), приводится краткое опи­сание разработанной конструкции с учетом принятых оригинальных решений.

Для спроектированных устройств дается описание основных перспективных технологий их изготовления, специфические особенности новых технологий.

При необходимости проведения в проекте технического проектирования устройств, выполненных на двусторонних печатных платах, на полосковых и микрополосковых линиях передачи, этот этап выполняется автоматизированным методом с использованием программных и технических средств САПР.

В разделе «Экономика и организация производства» приводится оценка проектной трудоемкости спроектированного устройства, рассматриваются во­просы организации производства применительно к изготовлению макета, опыт­ного и серийного образца; составляются сетевые графики изготовления, реша­ются вопросы технологической подготовки или проводится комплексная оценка технико-экономических показателей спроектированного устройства по сравне­нию с аналогом.

Требования по технике безопасности, промышленной санитарии и противо­пожарной техники учитываются при выполнении всех разделов проекта.

В отдельном разделе «Техника безопасности и охрана труда» выполняет­ся задание на ВКР, включающее подробную разработку некоторых специальных вопросов, связанных с темой проекта. Там же приводятся сведения об анализе производственной обстановки и т. д.

В заключении формулируются основные результаты (как положительные, так и отрицательные), полученные в ходе выполнения проекта. Также должна быть дана оценка производственного, научного, социального эффекта, ожидае­мого от внедрения данного ДП (ДР).

Список использованных источников приводится строго по стандартной форме
(см. пп. 4.1.9).

Приложения включают официальные документы, математические выводы, громоздкие расчеты, распечатки ЭВМ, таблицы вспомогательных цифровых дан­ных, иллюстрации вспомогательного характера и др. Копии графических доку­ментов, предусмотренные заданием на ВКР, оформляются как приложения.

Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова Приложение А, Приложение Б и т. д. Заголовок приложения (если он имеется) пишется строчными буквами кроме первой про­писной.

Приложения обозначаются заглавными буквами русского алфавита начиная с А, за исключением букв Е, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 998. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия