Приложение 8. Нормативные и расчетные сопротивления арматуры, модуль упругости, МПа
Приложение 9
Нормативные и расчетные сопротивления арматуры, модуль упругости, МПа
| Класс
арматуры
| Диаметр,
мм
| Норматив-
ные Rsn и
расчетные
Rs, ser
сопротивления растяжению для предельных состояний второй группы
| Расчетные сопротивления для
предельных состояний первой группы
| Модуль
упругости
Еs
| | | растяжению
| сжатию Rsc
| | | продольной
и поперечной при
расчете наклонных сечений на
действие М. Rs
| поперечной
при расчете наклонных сечений на
действие поперечной
силы Q, Rsw
| | |
|
| Стержневая
|
|
|
| | | A-I
| 6...22
|
|
|
|
| 2, 1 • 105
| | | А-II
| 10...32
|
|
|
|
| 2, 1 • 105
| | | А-III
| 6...8
|
|
| 285*
|
| 2 • 105
| | | А-III
| 10...40
|
|
| 290*
|
| 2 • 105
| | | А-IIIв
|
|
|
|
|
|
| | | с контролем:
| 20...40
|
|
|
|
| 1, 8 •10'
| | | удлинения
| 20...40
|
|
|
|
| 1, 8 • 10'
| | | напряжения
|
|
|
|
|
|
| | | и удлинения
|
|
|
|
|
|
| | | A-IV
| 10...32
|
|
|
|
| 1, 9 • 10'
| | | A-V
| 10...32
|
|
|
|
| 1, 9 • 10s
| | | A-VI
| 10...32
|
| 815 Проволочная
|
| '400
| 1, 9 • 10'
| | | Вр-1
|
|
|
| 270(300")
|
| 1, 7 • 10'
| | |
|
|
|
| 265(296")
|
| 1, 7 • 10'
| | |
|
|
|
| 260(290**)
|
| 1, 7 • 10'
| | | В-II
| 3 '
|
|
|
|
| 2• 10s
| | |
|
|
|
|
|
| 2 • 10'
| | |
|
|
|
|
|
| 2 10'
| |
|
|
|
|
|
| 2*105
10'
|
|
|
|
|
|
| 2*105
|
|
|
|
|
|
| 2*105
| Вр-П
|
|
|
|
|
| 2*105
|
|
|
|
|
|
| 2*105
|
|
|
|
|
|
| 2*105
|
|
|
|
|
|
| 2*105
10'
|
|
|
|
|
|
| 2*105
10'
|
|
|
|
|
|
| 2*105
10'
|
|
|
| Канатная
|
|
|
| К-7
|
|
|
|
|
| 1, 8*105
|
|
|
|
|
|
| 1, 5*105
•10'
|
|
|
|
|
|
| 1, 5*105
•10'
|
|
|
|
|
|
| 1, 5*105
10'
| К-19
|
|
|
|
|
| 1.5*105
•10'
| | | | | | | | | | | | |
Приложение 10
Приложение 11
Приложение 12
Приложение 13
Приложение 14
Приложение 15
Приложение 16
Коэффициенты φ r и φ в для расчета элементов прямоугольного сечения.
Nдл/N
| Коэффициент φ в при λ =ℓ о/h
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0, 5
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 905
| 0, 9
| 0, 895
| 0, 89
| 0, 875
| 0, 86
| 0, 84
| 0, 82
| 0, 8
| 0, 73
| 0, 75
| 0, 72
| | 0, 55
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 904
| 0, 899
| 0, 893
| 0, 866
| 0, 871
| 0, 856
| 0, 835
| 0, 814
| 0, 797
| 0, 771
| 0, 74
| 0, 71
| | 0, 6
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 904
| 0, 898
| 0, 891
| 0, 883
| 0, 868
| 0, 852
| 0, 83
| 0, 803
| 0, 789
| 0, 762
| 0, 73
| 0, 699
| | 0, 65
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 903
| 0, 897
| 0, 889
| 0, 88
| 0, 864
| 0, 848
| 0, 825
| 0, 862
| 0, 781
| 0, 753
| 0, 72
| 0, 688
| | 0, 7
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 903
| 0, 896
| 0, 887
| 0, 877
| 0, 861
| 0, 844
| 0, 82
| 0, 796
| 0, 773
| 0, 744
| 0, 71
| 0, 677
| | 0, 75
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 902
| 0, 895
| 0, 885
| 0, 875
| 0, 857
| 0, 84
| 0, 815
| 0, 79
| 0, 765
| 0, 735
| 0, 7
| 0, 667
| | 0, 8
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 902
| 0, 894
| 0, 883
| 0, 872
| 0, 854
| 0, 836
| 0, 81
| 0, 784
| 0, 757
| 0, 726
| 0, 69
| 0, 655
| | 0, 85
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 901
| 0, 893
| 0, 881
| 0, 869
| 0, 85
| 0, 832
| 0, 805
| 0, 776
| 0, 749
| 0, 717
| 0, 68
| 0, 644
| | 0, 9
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 901
| 0, 892
| 0, 879
| 0, 866
| 0, 847
| 0, 828
| 0, 8
| 0, 772
| 0, 741
| 0, 703
| 0, 67
| 0, 633
| | 0, 95
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 9
| 0, 891
| 0, 877
| 0, 863
| 0, 843
| 0, 824
| 0, 795
| 0, 766
| 0, 733
| 0, 699
| 0, 66
| 0, 621
| | 1, 0
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 9
| 0, 89
| 0, 875
| 0, 86
| 0, 84
| 0, 82
| 0, 79
| 0, 76
| 0, 725
| 0, 69
| 0, 65
| 0, 61
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 0, 5
| 0, 92
| 0, 92
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 90
| 0, 89
| 0, 885
| 0, 88
| 0, 87
| 0, 86
| 0, 845
| 0, 83
| 0, 81
| 0, 79
| | 0, 55
| 0, 9195
| 0, 919
| 0, 914
| 0, 909
| 0, 8995
| 0, 89
| 0, 8845
| 0, 879
| 0, 868
| 0, 858
| 0, 842
| 0, 826
| 0, 8055
| 0, 785
| | 0, 6
| 0, 919
| 0, 918
| 0, 913
| 0, 908
| 0, 899
| 0, 89
| 0, 884
| 0, 878
| 0, 867
| 0, 856
| 0, 839
| 0, 822
| 0, 861
| 0, 78
| | 0, 65
| 0, 9185
| 0, 917
| 0, 912
| 0, 907
| 0, 8985
| 0, 89
| 0, 8835
| 0, 877
| 0, 866
| 0, 854
| 0, 836
| 0, 818
| 0, 7965
| 0, 775
| | 0, 7
| 0, 918
| 0, 916
| 0, 911
| 0, 906
| 0, 898
| 0, 89
| 0, 883
| 0, 876
| 0, 864
| 0, 852
| 0, 833
| 0, 814
| 0, 792
| 0, 77
| | 0, 75
| 0, 9175
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 905
| 0, 8975
| 0, 89
| 0, 8825
| 0, 875
| 0, 862
| 0, 85
| 0, 83
| 0, 81
| 0, 7875
| 0, 65
| | 0, 8
| 0, 917
| 0, 914
| 0, 909
| 0, 904
| 0, 897
| 0, 89
| 0, 882
| 0, 874
| 0, 861
| 0, 848
| 0, 827
| 0, 806
| 0, 783
| 0, 76
| | 0, 85
| 0, 9165
| 0, 913
| 0, 908
| 0, 903
| 0, 8965
| 0, 89
| 0, 8815
| 0, 873
| 0, 859
| 0, 846
| 0, 824
| 0, 802
| 0, 7785
| 0, 755
| | 0, 9
| 0, 916
| 0, 912
| 0, 907
| 0, 902
| 0, 896
| 0, 89
| 0, 881
| 0, 872
| 0, 858
| 0, 844
| 0, 821
| 0, 798
| 0, 774
| 0, 75
| | 0, 95
| 0, 9155
| 0, 911
| 0, 906
| 0, 901
| 0, 8955
| 0, 89
| 0, 8805
| 0, 871
| 0, 856
| 0, 842
| 0, 818
| 0, 794
| 0, 7695
| 0, 745
| | 1, 0
| 0, 915
| 0, 91
| 0, 905
| 0, 9
| 0, 895
| 0, 89
| 0, 88
| 0, 87
| 0, 855
| 0, 84
| 0, 815
| 0, 79
| 0, 765
| 0, 74
| |
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...
Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов.
МОНО – крупнейший в Великобритании...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|