Студопедия — Описание лабораторного стендаУФС-07
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание лабораторного стендаУФС-07






Лабораторный стенд (рис.2.10) предназначен для исследования методов осуществления амплитудной модуляции в УМ, выполненном на биполярном транзисторе КТ602. Схема усилителя показана на рис.2.11. Стенд позволяет исследовать базовую модуляцию смещением, коллекторную модуляцию и комбинированную коллекторную модуляцию (с автоматической базовой модуляцией). Любая из исследуемых схем осуществления амплитудной модуляции может быть построена подключением генератора модулирующего сигнала к базовой или коллекторной цепи транзисторного усилителя мощности с помощью переключателей S1 и S2.

Рис.2.10.Лицевая панель лабораторного стенда

Лабораторный стенд помимо исследуемого устройства включает в себя регулируемые по амплитуде генераторы сигнала возбуждения и модулирующего сигнала и мультиметр, позволяющий измерять токи и напряжения в контрольных точках исследуемого усилителя и значение коэффициентов модуляции m+ и m- выходного сигнала. При измерении переменных токов и напряжении выводятся их амплитудные значения.

Подключение мультиметра к необходимой контрольной точке осуществляется с помощью кнопок, расположенных под жидкокристаллическим дисплеем, отображающим измеряемую величину и ее значение. Средняя кнопка предназначена для выделения информации, относящейся к выполняемому пункту лабораторной работы. Левая и правая кнопки позволяют " перелистывать" страницы дисплея назад и вперед в пределах этого пункта.

Генератор модулирующего сигнала (ГЕНЕРАТОР G1) обеспечивает дискретность изменения частоты от 10 Гц до 8 кГц (16 значений) и плавную регулировку амплитуды с помощью кнопок и и потенциометра (УРОВЕНЬ) соответственно.

 

Рис.2.11. Упрощенная электрическая схема лабораторной установки

Генератор сигнала возбуждения G2 формирует синусоидальный сигнал с частотой 200 кГц, амплитуда которого плавно регулируется с помощью аттенюатора (ГЕНЕРАТОР G2).

Регулировка базового смещения и напряжения коллекторного питания осуществляется с помощью потенциометров Eб и Ек.

Управление переключателями SI и S2 осуществляется с помощью кнопок управления, расположенных в нижней части лицевой панели стенда, путем однократного нажатия на кнопку и удержания ее в течение 0, 5 сек. Текущее положение любого переключателя индицируется зажиганием соответствующего светодиода.

В лабораторном стенде предусмотрена возможность подключения двулучевого осциллографа к необходимом контрольным точкам с помощью соответствуют разъемов, выведенных на заднюю панель стенда. При этом кнопками управления и (КАНАЛ 1 и КАНАЛ 2) на каждый из каналов осциллографа можно независимо выводить осциллограммы токов и напряжений, список которых приведен в поле (ОСЦИЛЛОГРАФ). Конкретный вид выводимого сигнала индицируется зажиганием соответствующего светодиода. В левом верхнем углу лицевой панели расположен выключатель (СЕТЬ), обеспечивающий включение и выключение стенда.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 654. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия