ДОСВІДУ ВЧИТЕЛІВ — ШЛЯХ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІМета: вдумливе засвоєння передового педагогічного досвіду, осмислення його з позицій педагогічної науки, ознайомлення зі зразками організації діалогічної взаємодії на уроці Обладнання: фрагменти фільмів «Час учнівства», «Найдовший екзамен», відео-фільм «Педагог-новатор В Ф Шаталов», статті у збірниках і журналах про досвід учителів-майстрів, таблиця «Етапи й методи вивчення передового педагогічного досвіду» Опорні поняття: педагогічний досвід передовий педагогічний досвід, новаторський педагогічний досвід, засвоєння передового педагогічного досвіду
Завдання для студентів
1 1 Педагогічна майстерність і педагогічний досвід 1 2 Категоріальний аналіз понять педагогічний досвід, передовий педагогічний досвід, новаторський педагогічний досвід, опанування передового педагогічного досвіду 1 3 Головні науково методичні положення процесу вивчення і узагальнення передового педагогічного досвіду 1 4 Виявлення і оцінювання передового педагогічного досвіду організації діалогічної взаємодії вчителя на уроці
Список рекомендованої літератури
2 Амонашвили Ш А Как живете, дети? — М, 1986 — 176с 3 Волков Б В С думой о будущем Рассказы о народних учителях // Сов 4 Жерносек І Моделювання передового педагогічного досвіду реалізація 5 Зварич І Т Передавати майстерність іншим // Рідна шк — 1992 — 6 Ильин Е Н Рождение урока - М, 1986 - 176с 7 Козлова А Г Методика изучения передового педагогического опыта // 8 Кривонос І Ф Передовий педагогічний досвід — у школу — К, 1982 — 9 Кривонос Й Ф Освоение передового опыта // Педагогика — 1990 — 10 Львова Ю Л Развивать дар творчества — К, 1987 —133с 11 Макаренко А С Про мій досвід // Твори В 7 т — К, 1954 — Т 5 — 12 Передовий педагогічний досвід теорія і методика / За ред Л Л Момот — 13 Педагогічний пошук / У поряд І М Баженова — К, 1988 —496с 14 Павленко І І Індивідуальна робота з учнями // Рад шк — 1990 — 15 Поташник М М В поисках оптимального варианта Из опыта работы на 16 Сухомлинський В О Наші вчителі, вихователі//Вибр твори В 5т — К, 17 Фридман Л М Передовой педагогический опыт глазами психолога — М,
|
1. Опрацювавши рекомендовану літературу, підготуватися до обговорення головних теоретичних положень
2. Відвідати урок учителя-майстра і дібрати факти з досвіду його роботи, що
3. Підготуватися до розповіді про досвід передового вчителя (робота групою)
1 Амонашвили Ш А Хвала уроку // Единство цели — М, 1987 —
