Студопедия — Комментарий 30
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарий 30






Многие несвободные словосочетания в научной и официально-деловой речи употребляются в сокращенном виде как аббревиатуры. При их употреблении сложности обычно возникают при согласовании аббревиатуры с определяемым словом. Как же определяется род аббревиатуры? Как сказать: Бостандыкский РОП или Бостандыкское РОП? Казахстанский МИД или казахстанское МИД?

У большинства аббревиатур род устанавливается по стержневому слову из словосочетания, подвергшегося сокраще- нию: КоАП – мужского рода (Кодекс об административных правонарушениях), ТОО – среднего рода (товарищество с ограниченной ответственностью). Однако у многих широко употребляемых аббревиатур родовое оформление закрепляется не по роду стержневого слова, а по его звуковой форме. Так, например, сокращение НЭП (новая экономическая политика) сменило женский род на мужской и приобрело соответствующее окончание (период НЭПа).

У заимствованных аббревиатур род, как правило, определя- ется по внешней форме: НАТО – среднего рода (Организация Северо-Атлантического договора), ФИФА – женского рода (Международная федерация футбола). У некоторых аббревиатур род пока еще окончательно не определился, чем объясняются колебания в согласовании, встречающиеся в печати: в нашем КСК – в нашей КСК; ЦСКА выиграло – ЦСКА выиграл; казахстанский МИД заявил ноту протеста – заявление пресс-центра МИД и др.

78. а) Прочитайте данные аббревиатуры и дайте их «расшиф- ровку».

О б р а з е ц: КЗоТ – кодекс законов о труде.

МИД, МВД, МЧС РФ, КНБ, ФСБ РФ; ДВД, ГУВД, РОВД, УБОП; ДТП, ПДД; ТОО, АО, РГП, ГКП; ОПГ; СИЗО; ГУИН, КУИС; МРП.

б) С выделенными аббревиатурами составьте предложения таким образом, чтобы «проявился» его род.

О б р а з е ц: СИЗО рассчитан на 150 мест.

 

79. Прочитайте предложения про себя, затем вслух, попутно сокращая выделенные полные названия в аббревиатуры. Сократить вам помогут первые буквы названий.

1. Товарищество с ограниченной ответственностью «Сымбат» было реорганизовано в акционерное общество «Сымбат». 2. Следственное управление Федеральной службы безопасности Российской Федерации возбудило уголовное дело о разглашении государственной тайны. 3. Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния производится в обычном и упрощенном порядке. 4. Задержанные по подозрению в совершении преступления содержатся в изоляторах временного содержания. 5. Подозреваемые и обвиняемые, к которым в качестве меры пресечения применен арест, содержатся в следственных изоляторах. 6. Асайкин осужден по ч. 1 ст. 127 Уголовного кодекса Республики Казахстан к одному году лишения свободы с отбыванием в исправительной колонии строгого режима. 7. Комитет уголовно-исполнительной системыРеспублики Казахстан разработал поправки в ряд законопроектов. 8. Нарушение законодательства Республики Казахстано государственных закупках – влечет штраф на должностных лиц в размере до пятидесяти месячных расчетных показателей.

80. Проанализируйте таблицу. Чем сочинительные словосочетания отличаются от подчинительных? Роль каких членов предложения они выполняют?

 

Характер связи Средства связи Примеры
Слова соединяются друг с другом как равноправные, не зависящие друг от друга. Ни одно из них не служит для пояснения другого. Сочинительные союзы. Сочинительные союзы и интона- ция. Интонация.     Все равны перед законом и судом. Брак и семья, материн- ство, отцовство находятся под защитой государства. Из квартиры преступник похитил деньги, драгоцен-ности, видеотехнику

81. Разделите словосочетания на сочинительные и подчинитель- ные. С выделенными словосочетаниями составьте предложения.

Государство и право, социальные нормы, конституцион- ные обязанности, предоставляет права, человек и гражданин, виды правонарушений, закрепляет обязанности, предоставляет и закрепляет, гражданские и политические, политические права, символ и гарант, история и культура.

82. Составьте словосочетания, используя сочинительные словосочетания, данные слева, и зависимые слова, помещенные справа.

понятие и цели наказание

права и обязанности родители

лишение и ограничение родительские права

изменение и расторжение договор

владеть и распоряжаться имущество

способы и порядок уплата алиментов

принципы и нормы международное право

права и свободы граждане

§ 6. Предложение: синтаксический и смысловой анализ







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия