Студопедия — Высота начала визуальной оценки (за 30 м до ВПР), ВПР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Высота начала визуальной оценки (за 30 м до ВПР), ВПР






 

Контролируя парамет­ры полета, кратковре­менно переносит взгляд на землю с целью уста­новления визуального контакта с земными ориентирами (огнями приближения, ВПП), го­товится к принятию решения. При необходи­мости выполняет функ­ции активного управления самолетом. Информирует экипаж: «Держу по приборам». Продолжает выполнять активное управление по за­данной траектории, выдер­живая параметры захода на посадку. Для выдержи­вания требуемой скорости дает команды на изменение режима работы двигателей (при необходимости). Информирует: «Оцен­ка». Контролирует ра­боту двигателей. До­кладывает значение ус­тановленного режима двигателей и значения высоты полета.

 

 

Продолжение

 

Командир ВС Второй пилот Бортмеханик
Сообщает свое реше­ние экипажу: «Садимся» или «Взлетный режим, уходим на второй круг», если не установлен на­дежный визуальный контакт с земными ори­ентирами или положение самолета относительно заданной траектории и ВПП не обеспечивает безопасной посадки. Осуществляет актив­ное управление самоле­том визуально с крат­ковременным контролем по приборам, дает команды на изменение режима работы двига­телей. По команде: «Садимся» переходит к контролирую­щему управлению самоле­том, к контролю парамет­ров полета по приборам: приборной и вертикальной скорости снижения, поло­жения самолета относитель­но глиссады. Информирует командира ВС, если пара­метры отличаются от рас­четных: — по приборной скоро­сти на ±10 км/ч: «Скорость велика (мала)»; — по вертикальной ско­рости снижения на ±1,5 м/с: «Крутое снижение»; — по глиссаде и по кур­су — при отклонении кур­совой и глиссадной планок за пределы первой точки прибора КППМС: «Идем правее (левее), выше (ни­же) глиссады». Если командир ВС на ВПР не сообщил свое решение, дает команду: «Ухо­дим на второй круг, взлет­ный режим» и, пилотируя по приборам, выполняет уход на второй круг. Запрашивает коман­дира ВС: «Решение?» за 5—10 м до ВПР.
Выполняет S-образный маневр (при необходимости), не допус­кая падения приборной скорости ниже расчет­ной и увеличения угла крена более 15°.    
Начинает выравнива­ние самолета и произ­водит приземление на расчетной скорости в зависимости от посадоч ной массы самолета и условий посадки. С началом выравнива­ния переходит на визуаль­ный контроль выравнивания и посадки. Докладывает вели­чину скорости пролета торца ВПП и посадоч­ной скорости: «Торец...», «V посадки»... Величины высот докладывает согласно темпу выравнивания.

 

 

Продолжение

Командир ВС Второй пилот Бортмеханик
После приземления плавно опускает перед­нюю опору и приступает к торможению, выдер­живает направление на пробеге. Контролирует выдержи­вание направления; при отклонениях от осевой ли­нии более 5 м докладыва­ет: «Отклоняемся влево (вправо)». Докладывает величи­ны скоростей от поса­дочной до 120 км/ч че­рез каждые 10 км/ч, при резком или несинхрон­ном торможении — ве­личины давления в тор­мозах.

 

Примечания: 1. Если заход на посадку и посадку выполняет командир ВС (II вариант), второй пилот до высоты начала визуальной оценки, выполняя контролирующее управление, информирует экипаж об отклонениях парамет­ров полета, превышающих допустимые. При отклонениях, выходящих за предельно допустимые, второй пилот обязан, воздействуя на органы управ­ления, помочь командиру ВС устранить эти отклонения. С высоты начала визуальной оценки (по информации бортмеханика: «Оценка») до ВПР ко­мандир ВС, продолжая активное управление, кратковременно отвлекается от приборного пилотирования, устанавливает визуальный контакт с земными ориентирами, готовится принять решение. Второй пилот, выполняя контро­лирующее управление, дополнительно воздействуя на органы управления,, помогает командиру ВС устранять отклонения параметров полета, если они выходят за установленные пределы (т. е. нормативы оценки «пять»). С ВПР (по запросу бортмеханика: «Решение?») распределение обязанно­стей и взаимодействие членов экипажа такие же, как и в I варианте,

2. При заходе на посадку, выполняемую вторым пилотом (III вариант), распределение обязанностей и взаимодействие членов экипажа до ВПР такие же, как и в I варианте. После команды командира ВС на ВПР: «Са­димся» второй пилот переходит к визуальному активному пилотированию с контролем по приборам и выполняет посадку. Ниже ВПР командир ВС контролирует заход на посадку и посадку визуально и по приборам, вме­шиваясь, при необходимости, в управление самолетом с целью обеспечения безопасной посадки. Если командир ВС не уверен в безопасности захода на посадку и посадки, он переходит к активному управлению самолетом, информируя экипаж: «Управление взял»; второй пилот, информируя: «Управление отдал», начинает выполнять контролирующее управление. Повторная передача управления самолетом второму пилоту запрещается (кроме случаев потери работоспособности), если командир ВС взял управление после пролета ДПРМ (или на удалении от ВПП менее 4000 м). Команда на ВПР: «Садимся, управление взял» означает, что командир ВС управление взял и сам будет выполнять посадку или уход на второй круг. В этом случае второй пилот переходит к контролирующему управлению.

3. Проверяющий, находящийся на левом пилотском сиденье, выполняет обязанности командира ВС, на правом — функциональные обязанности второго пилота (при выполнении маршрутных полетов).

4. Посадку в сложных метеоусловиях ниже минимума ОСП на ВПП с коэф­фициентом сцепления менее 0,5 рекомендуется выполнять с применением реверса, что, помимо уменьшения посадочной дистанции, улучшает путевую устойчивость и управляемость воздушного судна на пробеге. На ВПП, значительно превышающей расчетную посадочную дистанцию, и при види­мости, близкой к минимуму командира ВС, реверс рекомендуется включать с таким расчетом, чтобы эффективная отрицательная тяга появилась после приземления.

5. Во избежание ухудшения эффективности работы ПОС и для улучшения характеристик приемистости двигателей в условиях обледенения режим двигателей меньше 0,4 номинала не устанавливать.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 882. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия