Студопедия — Цели и задачи производственной (преддипломной) практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи производственной (преддипломной) практики






Требуется программное обеспечение персональных компьютеров; информационное, программное и аппаратное обеспечение локальной компьютерной сети; информационное и программное обеспечение глобальной сети Интернет и рабочее место на базе прохождения практики.

Приложение 9.10

к ООП ВПО уровня бакалавриата

по направлению подготовки

080400.62 «Управление персоналом»

  УТВЕРЖДАЮ
  Зам.председателя НМС, проректор, д.с.н., проф. Т.Н.Ананьева ______________________

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

(ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

Шифр Наименование дисциплины
Б5.П Производственная (преддипломная) практика
Код по ОКСО Наименование направления подготовки (ООП) Квалификация (степень) выпускника
080400.62 Управление персоналом бакалавр

Разработчики:

должность подпись ученая степень и звание, ФИО
профессор доцент ст. преподаватель кафедры «Экономика труда и управление персоналом»   д.э.н., профессор Морозова Л.С. к.э.н., доцент Лустина Т.Н. к.э.н. Панова А.Г.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры:

должность подпись ученая степень и звание, ФИО
заведующий кафедрой «Экономика труда и управление персоналом»   д.э.н., профессор Морозова Л.С.

Программа согласована и одобрена руководителем ООП:

должность подпись ученая степень и звание, ФИО
заведующий кафедрой «Экономика труда и управление персоналом»   д.э.н., профессор Морозова Л.С.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании НМС:

должность подпись ученая степень и звание, ФИО
И.о. начальника методического отдела   к.т.н. Князева Т.Н.
Год утверждения (переутверждения)          
Номер и дата протокола НМС            

 


Содержание

1. Общие положения  
2. Цели и задачи производственной (преддипломной) практики  
3. Место производственной (преддипломной) практики в структуре ООП  
4. Сроки и продолжительность производственной (преддипломной) практики  
5. Формы проведения производственной (преддипломной) практики  
6. Базы производственной (преддипломной) практики  
7. Организация производственной (преддипломной) практики  
8. Структура и содержание производственной (преддипломной) практики  
8.1. Этапы прохождения производственной (преддипломной) практики 8.2. Содержание и оформление дневника по практике 8.3. Общие требования и структура отчета 8.4. Требования к оформлению отчета 8.5. Научно-исследовательская работа. 8.6. Подведение итогов производственной (преддипломной) практики  
9. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам производственной (преддипломной) практики  
10. Образовательные, научно-исследовательские и научно- производственные технологии, используемые при прохождении производственной (преддипломной) практики  
11. Материально-техническое обеспечение  
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение программы  
Приложение 1  
Приложение 2  
Приложение 3  

 

Общие положения

Программа производственной (преддипломной) практики для бакалавриата по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» разработана кафедрой «Экономика труда и управление персоналом» Экономического факультета ФГБОУ ВПО «РГУТиС» как выпускающей кафедрой по данному направлению подготовки.

Настоящая программа разработана на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом (квалификация (степень) «бакалавр»)», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 года № 2073, Положения о порядке проведения практики студентов, принятого Ученым советом ФГОУВПО «РГУТиС» (протокол № 7 от 25.01.2008 г.), а также в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и графиком учебного процесса направления подготовки бакалавров 080400.62 «Управление персоналом».

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» раздел ООП бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным.

Производственная практика является составной частью основной образовательной программы подго­товки бакалавров и представляет собой одну из форм организации учебного процесса. Практика является важным завершающим этапом в процессе подготовки квалифицированных бакалавров направления подготовки «Управление персоналом».

Производственная практика представляет собой вид учебных занятий, непосред­ственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освое­ния теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплекс­ному формированию следующих профессиональных компетенций обучающихся:

ПК-16 умение разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в том числе аттестации) и владение навыками проведения текущей деловой оценки (в том числе аттестации) различных категорий персонала;

ПК-20 знание основы оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала, владение навыками расчета продолжительности и интенсивности рабочего времени и времени отдыха персонала и умение применять их на практике;

ПК-29 владение навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры;

ПК-31 знание основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями;

ПК-32 владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (составляет документы о поощрениях и взысканиях);

ПК-47 знание основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала;

ПК-52 знание основ оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умение применять их на практике;

ПК-58 способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений;

ПК-77 знание основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала.

Производственная практика направлена на ознакомление студентов со структурой и содержанием профессиональной деятельности специалистов в управления персоналом, развитие практических навыков управленческой и организаторской деятельности, развитие организаторских и деловых качеств и предполагает участие студента в решении вопросов, представляющих интерес для организации — базы практики.

Объектом исследования при прохождении производственной (преддипломной) практики являются государственные и муниципальные предприятия и учреждения, коммерческие организации.

Предметом исследования при прохождении производственной (преддипломной) практики являются организационно-экономические отношения, возникающие при осуществлении деятельности объекта исследования.

Цели и задачи производственной (преддипломной) практики

Программа производственной (преддипломной) практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению «Управление персоналом», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

Целью практики является:

· закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся по формированию системы управления персоналом организации в целом, отдельных функциональных подсистем и технологий управления персо­налом;

· приобретение обучающимися практических навыков решения органи­зационно-экономических и управленческих задач по формированию, развитию и использованию персонала организации;

· приобретение практических навыков разработки документов норма­тивно-методического обеспечения системы управления персоналом ор­ганизации — базы практики;

· практическое освоение основных общекультурных и профессиональных компетенций;

· приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности в области управления персоналом.

Задачи практики состоят в следующем:

· углубление теоретических знаний и закрепление у обучающихся практических навыков решения организа­ционно-экономических и управленческих задач по формированию, раз­витию и использованию персонала организации;

· овладение конкретными методами управления персоналом, использу­емыми в организации — базе практики, исходя из ее целей и задач;

· изучение и непосредственное участие в подготовке и принятии управ­ленческих решений руководителем и специалистами службы управления персоналом организации по формированию целей и задач, функций и оргструктуры кадровой службы;

· освоение на практике основных технологий, применяемых при выпол­нении отдельных функций управления персоналом: поиска, отбора пер­сонала, адаптации и обучения, служебного продвижения и др.;

· закрепление на практике теоретических знаний основ мотивации и стиму­лирования труда работников, разработки форм и систем оплаты труда и др.;

· сбор необходимых материалов и документов для выполнения выпускной квалификационной работы по выбранной теме.

Полнота и степень детализации этих задач регламентируются утверж­денной программой применительно к особенностям конкретных баз практики и особенностями выбора направления выпускной квалификационной работы – научно-исследовательской работой и дипломным проектом.

Цели и задачи производственной (преддипломной) практики полностью соотнесены с за­дачами по видам профессиональной деятельности обучающихся: организа­ционно-управленческой и экономической, информационно-аналитической, социально-психологической и проектной деятельности.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 390. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия