Студопедия — Задания к лабораторной работе.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания к лабораторной работе.






Используя программу-шаблон, созданную при выполнении предыдущей лабораторной работы выполните следующие задания.

Задание 1. Построить точки расположенные в вершинах правильного n-угольника. Установить режим сглаживания для точек. Экспериментально определить максимальный размер точки, при котором возможно сглаживание.

Задание 2. Используя примитив для вывода линий нарисовать правильный n-угольник.

Изменить тип и ширину линий.

Задание 3. Используя примитив для вывода ломаной линии нарисовать фигуру, изображенную на рис.1.

Задание 4. Используя примитив для вывода замкнутой ломаной нарисовать фигуру, изображенную на рис.2

Задание 5. Построить фигуру, изображенную на рис.2, разбив ее на треугольники (каждый треугольник окрашен случайным цветом). Выполните три варианта построений с использованием примитивов:

А) треугольник;

Б) лента треугольников;

В) веер треугольников.

Чем отличаются результаты при изменении способа тонирования?

Задание 6. Используя примитив для вывода многоугольников построить правильный

n-угольник.

Задание 7. Построить невыпуклый многоугольник, изображенный на рис.3, представив его в виде совокупности отдельных многоугольников, назначив каждому многоугольнику свой цвет. Посмотреть результат работы программы для различных способов тонирования.

Задание 8. Изменить программу предыдущей задачи таким образом, чтобы

А) лицевые грани изображались только вершинами;

Б) лицевые грани изображались закрашенными, а обратные – линиями;

В) лицевые и обратные грани изображались линиями (каркасное изображение).

 

Варианты к заданию.

Вариант 1 N=5  
     
Вариант 2 N=7  
   
Вариант 3 N=6  
   
Вариант 4 N=4  
   
Вариант 5 N=8  
   






Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 753. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия